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文档简介

蚕的生长变化1整理课件交流蚕宝宝的生长变化2整理课件☆

蚕蜕皮了*蚕宝不吃不动且头抬得高高的時候,叫做「眠」。

*蚕「眠」后,蚕开始从头到尾「蜕皮」。蚕蜕皮是因为蚕的身体要长大了,表皮限制了身体的生长。*在蚕宝宝时期,一支五龄蚕总共会蜕皮四次。眠中的蚕,顏色也改变

蛻下的皮和旧头骨

3整理课件蚕宝宝每蜕皮一次就会长长一些,长一龄。4整理课件蜕皮

蚕宝宝每隔几天就要眠一次,不吃不喝也不动,经过眠之后,就会开始蜕皮,每蜕皮一次的蚕就多了一龄,要蜕四次皮就到了五龄蚕。蚁蚕眠二龄蚕眠三龄蚕眠四龄蚕五龄蚕一龄蚕眠蜕皮蜕皮蜕皮蜕皮茧蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次4或5天3或4天4或5天4或5天6至8天5整理课件阅读教材P24相关内容思考讨论1、哪些变化直接反映了蚕的生长?2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化?6整理课件阅读教材P24相关内容思考讨论1、哪些变化直接反映了蚕的生长?蚕的体长、颜色、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。7整理课件2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化?我们可以采用拍照、画图、写观察日记(或填写记录表〕、制作标本等方式记录蚕的生长变化。8整理课件9整理课件10整理课件11整理课件12整理课件13整理课件14整理课件15整理课件16整理课件17整理课件18整理课件1、蚕宝宝用腹足抓住眠的场所,抬起身体的前半局部静止不动19整理课件2、经过3-4小时,在第一胸节上出现灰白色的三角形斑点20整理课件3、经一日左右,蚕体开始蠕动收缩,并从头部的后面的裂口中爬出来21整理课件4、蜕下来的皮是米黄色的、薄薄的,皱缩成团。22整理课件5、蜕皮以后一段时间内,蚕一动不动,直到皮肤硬化以后才开始吃桑叶。23整理课件观察蚕的外形和行为24整理课件1、蚕的身体分为〔〕〔〕〔〕2、我发现蚕有〔〕对足,分别长在〔〕3、我发现蚕是怎样行走的〔〕4、我发现蚕是怎样吃东西的〔〕5、我还发现了〔〕小组合作,完成以下内容:25整理课件蚕体是长圆筒形,由头、胸、腹三个明显体段构成,青白色。头胸部腹部胸足腹足26整理课件头部:较小,位于蚕体的最前方,呈扁圆形。

蚕如何吃桑叶?假设蚕的口器和蚊子的口器一样,行吗?咀嚼式口器刺吸式口器27整理课件胸足胸部:由三个环节组成。每一胸节的腹面有一对胸足共三对胸足。

作用:1、协助口器把持桑叶取食。2、吐丝时用于结茧。

3、对爬行仅起辅助作用。28整理课件腹部:

由10个环节组成,第3到6节各节各生有一对腹足。腹足为蚕的运动器官,使身体前行。第10节有一对尾足,可用来夹持物体。共5对足,第8节背后面生有一个尖形肉质突起,称尾角。在胸部第1节和腹部前8节两侧各生有1个小黑点,这些小黑点有什么作用呢?尾角气门腹足尾足蚕的腹足及其钩爪29整理课件蚕身体两侧共有几对小黑点?

分别在什么部位?蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门),气门和蚕体内的气管相连,是体内外气体交换的进出口。

9对胸部1对,腹部8对气门30整理课件如果仅把蚕的头部放入水中,身体留在外面,蚕不会死。相反,如果把蚕的身体放入水中,头部留在外面,蚕就会死掉。31整理课件*蚕的身体有13节*蚕的身上有8对足;分別是胸足3对(1-3节),

腹足4对(6-9节),尾足1对(13节)

*蚕背上的「尾角」在第11节*第五环节上的背面斑纹半月形斑纹(四龄蚕后最明显)*蚕的身体側面有两排小黑点,那是它的呼吸器官,叫做气孔(蚕的呼吸器官),共有9对。32整理课件蚕的外形头部尾角尾足胸足腹足气孔半月形斑紋33整理课件蚕的一生蚕宝宝还会怎么变?34整理课件阅读教材P26相关内容猜测1、为什么蚕开始不怎么吃叶子了,身体也发黄发亮了?蚕准备吐丝了!!2.蚕吐丝前,蚕农应该做些什么准备呢?蚕吐丝前,应该为它搭个小架子,或用纸做些小格子,以便它在那里结茧。35整理课件吐丝结茧了。。。病症如下:身体变黄变透明皮肤紧绷、缩短不爱吃桑叶了

排出的粪便由硬变软,由墨绿色变成叶绿色

蚕体头胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找营茧场所

36整理课件以S型及8字型的方式吐丝。37整理课件将五龄蚕移入纸做成的方格中时,蚕就开吐丝,大约经两昼夜就完成了。一只蚕所吐的丝,其长度可达1000至1500米。38整理课件1、开始吐丝的五龄蚕。2、吐丝中的蚕宝宝,最初在方格的周围吐丝,以固定茧的位置。3、蚕宝宝以八字形吐丝,已略具雏形的蚕茧。4、成形的蚕茧。39整理课件胸足:由3小节组成,最下端有黑褐色钩爪,作用是把持桑叶。腹足:是柔软无节的肉质突起,先端圆盘状,内缘密生黑褐色钩爪,作用是使身体前进。蚕身体两侧的小黑点:是气门,呼吸用的。运动:靠腹足,呈波浪式重复前行。吐丝前的蚕:不吃桑叶,身体发黄发亮吐丝后的蚕:身体变小,藏在茧内。怎样吐丝:身体运动,头来回晃动。40整理课件吐丝前,食欲下降,躯体发黄发亮,变透明。吐丝时,身体运动,头来回晃动。吐丝后,蚕身体变小,潜伏在内。蚕用腹足抓住眠的场所,抬起身体的前半局部静止不动。蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。41整理课件目标检测填空:1、蚕生长过程中,〔体长〕、颜色、〔吃食情况〕、排便、活动等方面都在

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