八年级上册道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册道德与法治期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．人民日报载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。因此，人的发展人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A．个人与社会相互区别，不能等同 B．社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C．个人的生存、发展离不开社会 D．个人的存在和发展会对社会产生巨大影响3．我们作为新时代的青少年，要积极关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）①关心和帮助遭遇挫折与不幸的人②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③积极参与新冠肺炎疫情防控宣传④积极参与爱国卫生运动A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。为此，以下同学看法正确的是（）①小芳：自由不是随心所欲，它受学校纪律的约束②小朋：应以法律法规来指导和约束自己的行为③小强：每个人在法律和人格上都是平等的④小刚：我们应提升媒介素养和自我管理能力A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．“聊天有剧本、情节靠虚构”，在微信、QQ等网络社交平台上，以熟人关系为幌子的诈骗变得更加隐蔽。打造安全社交平台，网民应（）①增强防范意识，提高辨别能力②树立诚信意识，提升道德修养③依法履行职责，严惩诈骗违法④增强法治观念，珍惜诚信记录A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③6．每年的“双十一购物节”、“双十二购物节”都会吸引了众多消费者。但是值得警惕的是，网络给人们生活带来便利的同时也存在一些问题，比如：商家出售假冒伪劣产品、商品售后服务很难保证以及通过网络实施诈骗等。由此我们可以看出（）A．网络弊大于利，我们要坚决抵制B．提高辨别能力，理性参与网络C．网络便利人们生活，已经能够取代现实生活D．我们要杜绝网络中的不良信息和文化7．规则不是一成不变的，我们需要积极改进规则。这是因为（）①规则没有规律可循，可以随时改变②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除③随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．根据我国现行法律规定，下列人员中属于完全民事行为能力人的是（）①智力正常的18周岁以上的成年人②不能辨认自己行为的成年人③16周岁以上，以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人④不满8周岁的未成年人⑤婴幼儿A．①② B．②③ C．④⑤ D．①③9．林某不仅不配合疫情防控卡点的防疫体温检测，反而出言辱骂工作人员，影响防控卡点检测工作的正常开展。警方依法对王某予以行政拘留5日的处罚。王某的行为（）①属于一般违法②具有严重的社会危害性③受到了行政制裁④违反了刑事法律规范A．①②③ B．①③④ C．①③ D．①④10．因违规停车被贴罚单，林某在微信朋友圈指名道姓辱骂交警。最终，林某因侮辱他人被行政拘留。为吸取教训，林某应该（）①增强法治意识，做到依法律己②提高自控能力，学会尊重他人③无条件接受处罚，不得对处罚提出异议④树立规则意识，自觉遵守规则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．据新闻网报到，合肥地铁1号线正式开通以来，翻越检票闸机逃票的现象时有发生，逃票的行为（）①违背了诚实守信的道德品质②违背了社会主义核心价值观③是运用诚信智慧的表现④是珍惜个人诚信记录的表现A．②③ B．①② C．②④ D．③④12．小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（）A．平等对待他人 B．换位思考 C．积极关注他人 D．欣赏他人13．《荀子》中说，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”这句话告诉我们的道理是（）①文明礼貌是一个人立身处世的前提②文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可③讲文明有礼貌就会取得事业的成功④文明有礼有利于形成安定有序、文明和谐的社会A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③14．我们要坚定地维护规则，下列做法错误的是（）①从自己做起，自觉遵守规则②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．飞机上，有乘客把脚放在小桌板上，被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性;女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭，未受伤的情况下竟索要高额赔偿；小区门口，未栓牵引绳的宠物狗吓到孩子，妈妈赶狗保护孩子，反遭狗主人拳打脚踢……针对这种情况，你想提醒人们（）A．随着经济发展，人们享有越来越多权利B．自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为C．作为国家的主人，我想怎么做就怎么做D．要正确处理集体利益和个人利益的关系16．在重庆市忠县开展“创建全国文明城区”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明出行，发放“创文”手册，组织爱心义卖中学生参与此项活动是（）①热心公益、服务社会的表现②提高科学文化素质的主要途径③践行社会主义核心价值观的要求④关心社会的表现，属于亲社会行为A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④17．“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，为建设美好社会贡献力量。”这段青年志愿者誓言启示我们（）A．要把所有的时间都用来参加公益活动 B．热心公益是服务和奉献社会的唯一方式C．要积极参与社会公益活动，服务和奉献社会 D．只有成为志愿者，才能实现自身的价值18．关爱他人是一门艺术。下列做法中符合“关爱他人”要求的是（）①小伟当众对小明说：“你家里不富裕，这件外套我送你吧”②看到小区正组织居民给灾区捐款，小玲把自己的零花钱捐了出来③张某隐瞒刚从疫区返回的情况，仍前往多处公共场所餐饮、娱乐④某些出租车、私家车免费为高考考生提供“一对一”的送考服务A．②③④ B．①②④ C．②④ D．①②19．社会和谐，民族振兴，国家富强，离不开你我他的责任与担当。做一个负责任公民的合理成长路径是（）①懂得负责任的意义②增强责任感和责任心③关爱他人，服务社会A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→②→① D．②→③→①20．小王从职业学校毕业后，自筹资金开了一家小饭店。他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地守法经营户。小王坚持照章纳税，这一责任主要来源于（）A．职业要求 B．对他人的承诺 C．道德规范 D．法律规定21．“修身、齐家、治国、平天下”是几千年的儒家传统思想所崇尚的信条。对此理解正确的是（）①只要先对自己负责，就能对家庭、社会、国家负责任②责任是多重的③做一个负责任的公民，首先要对自己负责④责任是相互的A．①② B．①④ C．②③ D．②④22．中学生小刚发现叔叔在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片，题目是“赴港澳台出国游之见闻”，小刚便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他重新修改朋友圈。这表明A．小刚在行使维护国家安全的权利B．小刚在行使揭发检举权C．小刚在行使执法权D．小刚在履行维护国家安全的义务23．黄某因向境外间谍机关提供绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项，被依法判处死刑。由此得到的启示是①公民要增强防范意识和自我保护意识②维护国家安全是公民的义务③公民权利与义务具有一致性④增强责任意识，做负责任的公民A．②④ B．②③ C．①③ D．①④24．国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。对于维护国家安全认识正确的是①国泰民安是全体公民共同的愿望②国家安全以政治安全为基础③青少年是维护国家安全的重要力量④维护国家安全，人人可为A．①② B．①③C．②④ D．③④25．一位中国留学生获得了一份丰厚的奖学金，当她得知只有放弃中国国籍才能领取这笔奖学金时，她毅然决定放弃领奖。这告诉我们（）①维护集体利益就必须牺牲个人利益②应该坚持国家利益至上，自觉维护国家利益③每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益④每个人都对自己的祖国充满热爱之情A．①②③④ B．②③④ C．②③ D．①②③26．下列关于国家利益和人民利益的关系说法正确的是（）①维护国家利益是实现国家富强,民族振兴,人民幸福的重要保证②国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成③在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现④坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识A．①④ B．②④ C．①③ D．②③27．在社会主义国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。下列对国家利益认识正确的是（）①国家利益关系民族生存、国家兴亡②国家安全是实现国家利益最根本的保障③人民利益是国家利益的集中表现④国家利益与人民利益二者相辅相成A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③28．对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（）①劳动是财富的源泉②美好梦想通过劳动实现③体力劳动者成就了我们的美好生活④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④29．2020年3月，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出要设置劳动教育课程，将劳动教育纳入大中小学生的必修课。国家之所以高度重视劳动教育，是因为()①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的②劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的④劳动能培养学生的实干精神，养成热爱劳动的品质A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④30．3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署：中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。这是因为（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的④我国的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、创造性劳动换来的A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④二、非选择题31．生活守规则以下是小桐一家人2019年国庆节乘坐“和谐”号动车出行的记录，请你回答相关问题。（所见）候车厅人头攒动，乘客们自觉排起长队，有序快速通过安检和闸机检票上车。车厢里乘客们对号入座，秩序井然。（1）候车厅和车厢里的良好秩序是怎样形成的？（所闻）广播里传出：“女士们，先生们！本次列车是绿色环保无烟列车，车厢设有烟雾报警器，为了您和他人的乘车安全，请不要在车上吸烟。……”（2）如果你发现有人在动车上吸烟，你会怎么做？并简要说明理由。（所思）小桐上网查阅了对在动车组上吸烟处罚的相关资料，和爸爸一起探讨：如何有效禁止在动车组上吸烟？相关链接《铁路安全管理条例》规定：在动车组上吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。（3）请你结合相关链接为预防在动车组上吸烟的违法犯罪行为发生，给吸烟者提几条忠告。（所行）到终点站下车时，小桐对乘务人员说：“谢谢你们！为我们提供温馨周到的服务，你们辛苦了。”并深深地鞠了一躬。爸爸竖起大拇指为小桐点赞。（4）简要说明爸爸为小桐点赞的理由。（5）文明出行乘坐动车时，还应该怎么做？32．暑假期间，小缘和哥哥小飞一起在火车站站前广场上卖报。小缘跑东跑两忙得不可开交,小飞站在一旁踟蹰着，看到来了人不好意思上前说话，等他卖出第一份报纸时，小缘已经卖出了五份报纸。小飞看到妹妹卖得那么好，有点压力。小缘看到哥哥不高兴，忙上前告诉他卖报心得。“你见了叔叔、阿姨一定先礼貌地叫一声这样才可以。即使他们不买报纸，你也要说声“谢谢”。有礼貌一点说不定他们改变主意又买了呢。”小飞点点头，按照小缘的说法去尝试，果真卖出去的报纸就多了。一位市民说:“这个小女孩这么有礼貌，大家都喜欢。五毛钱不多，能鼓励孩子秀出自我，挺值!”针对以上情景材料，八年级(2)班的同学们决定举行一次以“讲文明，懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员，请你参与其中，完成以下任务。(1)在讨论会上，班委会决定利用多媒体对同学们进行文明礼貌宣传教育，请你谈谈讲文明、有礼貌的表现及重要性。(2)在讨论会的最后，同学们决定让你对本次讨论会进行总结，请你谈谈怎样才能成为-个文明有礼的人。33．某校八年级（1）班的老师，决定利用课余或双休日组织学生在本学期以小组为单位开展“承担责任关爱他人服务社会”为主题的微公益系列活动。假如你是该班的成员，请你完成下面的任务：部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信，发表意见。下面是小红的家长给老师发的微信：学生参加的这些公益活动，无非是清理街头小广告、“爱心义卖”、给贫困的老人扫扫地等这样的小事，对初中生的成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务，何况参加这些公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。所以建议老师取消这一活动。（1）请你代表老师，给小红的家长写一个回复。“天天向上”小组的同学们为本次系列活动设计了“寒冬至送温暖”为孤儿院的小朋友捐衣物的活动。（2）请你为本次系列活动再设计两种活动形式。“向往蓝天”小组的同学们决定本周末，去街头和广场等人口聚集的地方散发环保传单，宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。下面是小组长小明制定的活动计划中的部分内容，请你将他没有完成的内容补充完整。（3）活动前的准备工作：①明确小组成员的分工及各自的任务。②___________________________________________。③___________________________________________。（4）活动的注意事项：①注意安全。②___________________________________________。③___________________________________________。畅谈收获：组织和参加本次系列活动，同学们的感悟都很多。（5）请写出两点与大家交流一下。34．一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。亲爱的儿子：生日快乐!我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；④在公众场所要讲究礼仪。如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回!爱你的妈妈5月20日（1）请你运用所学知识，针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解。（2）母子“5.20约定”也需要我们诚信、守信。什么是诚信?（3）我们该怎样践行诚信?35．增强责任意识，勇于承担责任让我们通过下列探究，正确评估承担责任的代价和回报，增强责任意识，做一个有责任感的人。某初级中学正在举行学校学生会干部竞选大会。8名候选人通过自己的演讲，阐述了自己对当选后的工作理念、工作思路及拟采取的措施。他们纷纷表示如果当选，将不负同学们的期望，把学生会建成真正意义上的学生组织，充分发挥学生会的作用，做到为同学分忧，为同学服务。（1）如果当选学生会干部，会付出哪些代价？又会得到哪些回报？小于在某职业技术学院学汽车质检，大三时，学校所有的文化课学习都结束了。一天，班级辅导员召集全体同学开会，安排实习事宜，小于被辅导员安排去一家银行当客服。“学校根本不管我们专业是否对口，统一这样分派，真是不可思议。”小于说，很多同学跟自己一样，对学校的安排，非常不理解。（2）对于学校的实习安排，小于应该采取什么态度？为什么？小娟从事志愿服务十几年来，为盲人阿婆牵线搭桥，为白血病儿童筹集善款、服务智障空巢老人……每年农博会、花博会，她都主动请缨，招募责任感强、有奉献精神、朝气蓬勃的青年志愿者组成服务队深入活动现场。十几年来，小娟不计个人得失，在志愿服务行动中实践着“爱的奉献”。（3）对于小娟的“爱的奉献”，你是如何评价的？向小娟学习，我们应该如何做？36．感悟责任话题责任是—个国家发展的基础；责任是—个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是—个民族走向辉煌的必要条件。冀华中学九年级同学们围绕“责任与担当”的主题，开展了一次主题活动。请你参与其中。（微调查）同学们在调查中发现，有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（1）请你简要评析微调查中的现象。（微发现）为了评选出本学期“最负责任的好同学”，他们设计了如下评选标准：“最负责任的好同学”1答应别人的事情一定想办法做到2犯了错误敢于承认并改正3两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书4经常抄袭作业（2）你认为哪些可以作为评选标准？（选择前面的序号即可）（微思考）见下图漫画。（3）图中的这种现象会对自己的成长产生哪些积极影响。【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】本题考查正确认识亲社会行为的表现。①：根据教材知识，我们要关注社会、了解社会、服务社会、养成亲社会行为。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，①符合题意；②：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的诗句，指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务，②符合题意；③：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”出自林则徐的《赴戍登程口占示家人》一诗，意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，③符合题意；④：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”出自清代诗人郑板桥的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》，意思是我在县衙书斋躺着休息，听见风吹竹叶发出萧萧金石之声，立即联想是百姓啼饥号寒的怨声，体现了郑板桥对百姓疾苦的关心，④符合题意。故本题选A。2．C解析：C【详解】本题考查个人和社会关系。C：分析材料信息可知，个人的生存、发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，故C说法符合题意；A：材料强调个人离不开社会，没有强调个人和社会的区别，故A说法与题意不符，排除；B：强调社会离不开个人，与题意强调个人离不开社会不符，故B与题意不符，排除；D：个人对社会的影响，与题意强调个人离不开社会不符，故D说法与题意不符，排除；故本题选C。3．B解析：B【详解】本题考查对亲社会行为的认识。①③④：依据教材知识，亲社会行为又称为积极的社会行为，它是指人们在社会交往中表现出来的助人、谦让、分享、合作等有利于他人和社会的行为。故①③④符合题意；②：是不关心社会事务的表现，故②不符合题意；故本题选B。4．D【详解】本题考查合理利用网络。①：错误，材料主要描述的是关于加强中小学生手机使用的管理，没谈到自由的问题，故排除①；②：加强中小学生手机的管理，学生应以法律法规来指导和约束自己的行为，故②解析：D【详解】本题考查合理利用网络。①：错误，材料主要描述的是关于加强中小学生手机使用的管理，没谈到自由的问题，故排除①；②：加强中小学生手机的管理，学生应以法律法规来指导和约束自己的行为，故②正确；③：错误，材料中并未体现每个人在法和人格上都是平等的。故排除③；④：作为中小学生，对于手机应该加强自我管理能力，提升媒介素养。故④正确；故本题选D。5．A【详解】本题考查合理使用网络。①②④：根据题文、结合所学可知，打造安全社交平台，网民应提高网络媒介素养，增强防范意识，提高辨别能力，学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律，不断提升道德修养，解析：A【详解】本题考查合理使用网络。①②④：根据题文、结合所学可知，打造安全社交平台，网民应提高网络媒介素养，增强防范意识，提高辨别能力，学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律，不断提升道德修养，增强法治观念，做到树立诚信意识，珍惜诚信记录，所以①②④说法正确；③：不是对网民的要求，③不符合题意；故本题选A。6．B【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。A：网络中利弊共存，故A说法错误；B：题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；C：网络并不解析：B【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。A：网络中利弊共存，故A说法错误；B：题文向我们说明了网络交往也会有弊端，告诫我们要提高辨别能力，理性参与网络，故B说法正确；C：网络并不能取代现实生活，故C说法错误；D：我们并不能杜绝网络中的不良信息和文化，故D说法错误；故本题选B。7．B【详解】本题考查积极改进规则的原因。①：规则不是一成不变的，但也有规律可循，不能随时改变，①说法错误；②③④：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。②③④说法正确；故本题选B。8．D【详解】本题考查对完全民事行为能力人的含义的理解。①②③④⑤：我国法律规定，18周岁以上的自然人（成年人）和16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人属于完全民事行为能力人。故①③符合题意；②④⑤不属于完全民事行为能力人，与题意不符；故本题选D。9．C【详解】本题考查违法行为。①③：根据违法法律的不同，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为；王某被行政拘留，说明他的行为属于行政违法行为，属于一般违法，受到了行政制裁，故①③符合题意；②：王某的行为属于一般违法，社会危害性轻微，故②错误；④：王某的行为违反了行政法律规范，故④错误；故本题选C。10．B【详解】本题考查遵守规则、法不可违。①②④：题文内容说明林某的行为违反了社会规则，触犯了法律，属于违法行为，因此林某应该增强规则意识，自觉遵守规则，发自内心的敬畏规则，做到尊法学法守法用法，增强法治意识，依法规范自身的行为，同时要提高自控能力，学会尊重他人，所以①②④说法正确；③：说法过于绝对化，③错误；故本题选B。11．B【详解】本题考查对诚信的认识和理解。①②③④：题文中，逃票行为的发生，违背了诚实守信的道德品质，违背了社会主义核心价值观；这不是在是运用诚信智慧的表现，也不是珍惜个人诚信记录的表现，故①②说法正确，③④说法错误；故本题选B。12．B【详解】本题考查换位思考的相关知识。A：小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”说明平等对待他人不是小狗和小羊没有做到的，A错误；B：在人际交往中，我们要设身处地为他人着想。在这则材料中小狗和小羊都从自身角度思考问题，没有做到换位思考，B正确；C：积极关注他人在材料中没有体现，C错误；D：欣赏他人的优点和长处在材料中没有体现，D错误；故选B项。13．B【详解】本题考查文明有礼。①②④：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”意思是人不守礼就没法生存，做事不守礼就不能成功，国家不守礼则不安宁，说明文明有礼对个人和社会，乃至国家都有着积极的作用。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。故①②④正确；③：选项“就会”说法绝对，不符合题意，成功的因素很多，做事是否有礼会影响做事是否成功。故排除③；故本题选B。14．C【详解】本题考查维护规则。②④：我们要坚定地维护规则，在自己遵守规则的同时，监督他人遵守规则，对于他人违反规则的情况，我们要委婉的指出，而不是直接指责对方，②④做法错误，符合题意；①③：根据教材知识，我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。①③正确，但不符合题意；故本题选C。15．B【详解】本题考查对遵守规则的理解。B：题文通过现实生活中的举例，向我们说明了遵守规则的必要性，告诫我们要自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为，故B说法正确；A：材料没有体现出人们的权利，故与题不符；C：我们要自觉遵守道德和法律，故C说法错误；D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选B。16．B【详解】本题考查服务社会、亲社会行为。①③④：在开展“创建文明城市”活动中，中学生参与此项活动是热心公益、服务社会的表现，是关心社会的表现，是积极参与公共生活的行为，是践行社会主义核心价值观的要求；有利于增强责任意识，能拓展视野，提高解决问题的能力，说法①③④正确；②：中学生参与此项活动是提高思想道德素质的主要途径，不是“提高科学文化素质的主要途径”，说法②错误；故本题选B。17．C【详解】本题考查奉献社会。C：题文中，青年志愿者的誓言告诉我们，志愿者有无私奉献精神，强烈社会责任感，是服务社会，奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值。这告诉我们要积极参与社会公益活动，积极承担社会责任，自觉服务社会和奉献社会，故C说法符合题意；A：“所有的时间都用来参与公益活动”说法过于绝对，故A说法错误；B：热心公益是服务和奉献社会的体现，但不是唯一的，故B说法错误；D：“只有成为志愿者，才能实现自身的价值”，说法过于绝对，志愿者只是服务和奉献社会的一种途径，故D说法错误；故本题选C。18．C【详解】本题考查关爱他人。①：关爱他人要心怀善意，要尽己所能，还要讲究策略。小伟的做法没有考虑他人的内心感受，会伤害他人的自尊心，①错误；②④：小玲把自己的零花钱捐给灾区、某些出租车、私家车免费为高考考生提供“一对一”的送考服务都是关爱他人的表现，符合题意；③：张某的行为侵犯他人的合法权益，违反法律规定，不是在关爱他人，③错误；故本题选C。19．A【详解】本题考查责任的相关知识。A：根据所学，我们应该懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。据此，做一个负责任公民的合理成长路径是①②③，故A正确；BCD：不符合题意，故排除BCD；故本题选A。20．D【详解】本题考查责任的来源。D：责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情，来源于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、等等。题干中涉及到“守法经营”属于法律规定，故D说法符合题意；ABC：职业要求，对他人的承诺，道德规范，与题干小王坚持照章纳税无关，故ABC说法与题意无关，排除；故本题选D。21．C【详解】本题考查责任的相关知识。②③：题干中的话说明了责任是一个人分内的事，责任也是多重的，做一个负责任的公民，首先要对自己负责，故②③正确；①：只要……就说法绝对，故排除①；④：材料未涉及责任是相互的，故排除④；故本题选C。22．D【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，维护国家安全就要维护国家的主权和领土完整、保守国家秘密等。港澳台是中国领土不可分割的一部分，题文中将赴港澳台当成出国旅游，破坏了国家领土完整，威胁到国家领土安全，所以小刚的行为是履行维护国家安全的义务，A维护国家安全是公民的义务，不是权利，观点错误；D观点正确；B检举揭发在题文中没有体现，不符合题意；C观点错误，公民没有执法权，所以正确答案选D。23．A【详解】材料中的案例说明公民有义务维护国家的安全，否则就要承担相应的法律责任。启示我们要增强社会责任意识，自觉维护国家安全，②④的说法正确且符合题意，应入选。①③的说法也都是正确的，但材料中没有体现这两个观点，应排除。故该题选A。24．D【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，维护国家安全人人有责，维护国家安全人人可为，青少年是维护国家安全的重要力量，①维护国家安全是全体公民共同的愿望，观点绝对化，是错误的；②观点错误，国家安全以经济安全为基础；③④观点正确，所以正确答案选D。25．C【详解】本题考查对维护国家利益的认识和理解。①：维护集体利益不一定必须牺牲个人利益，故①说法错误；②③④：依据题文描述，放弃中国国籍，这是违背国家利益的表现。中国留学生宁愿舍弃奖学金也不放弃中国国籍，这是坚持国家利益至上的表现，自觉维护了国家利益；启示我们每个人都应该用自己的实际行动维护国家的荣誉和利益，故②③符合题意；④的说法没有体现出维护国家利益的内容，故与题意不符；故本题选C。26．D【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。联系教材可知，国家利益和人民利益的关系有：国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成，在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现；所以②③正确。①强调维护国家利益的重要性，与题干无关，排除；④强调公民维护国家利益的做法，与题干无关，排除。故选D。【点睛】国家利益和人民利益的关系有：国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成，在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。27．B【详解】本题考查国家利益。①②④：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡；国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展和中华民族伟大复兴；国家利益反映最广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；说法①②④正确；③：国家利益是人民利益的集中表现，说法③错误；故本题选B。28．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，①②④观点正确；③夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。29．B【详解】本题考查劳动的重要性。依据所学知识，国家之所以高度重视劳动教育，是因为劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。劳动能培养学生的实干精神，养成热爱劳动的品质。①②③④都正确。故选B。30．D【详解】本题考查劳动的重要性。根据教材内容可知劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。①②③④是正确的，故本题选D。二、非选择题31．（1）①维护良好的秩序靠规则。②乘客们自觉遵守规则。（2）有礼貌地劝阻。理由1：劝阻乘客吸烟是维护规则的表现。在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，维护动车良好秩序和动车运行安全。理由2：同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。我们要善于斗争，在保全自己的前提下，同违法犯罪作斗争。（3）①根据《铁路安全管理条例》规定在动车组上吸烟是违法行为。法不可违，违法行为，都要承担法律责任。②认清在动车组上吸烟的违法犯罪危害，绝不在动车组上吸烟。③要杜绝和矫正吸烟等不良行为。④应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）理由1：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②尊重他人可以赢得他人尊重，从而可以增强自尊自信③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。理由2：①文明有礼，是一个人立身处世的前提。②文明有礼，促进社会和谐③文明有礼，体现国家形象。（5）例如：放置行李应相互礼让，与人方便；主动帮助老、幼、病、残、孕等特殊旅客；在车厢里，自觉维护车内环境卫生，垃圾投入垃圾箱内；不随意脱下鞋子，更不可把脚跷放到对面座位上；不可长时间占用卫生间和盥洗间；车厢内不应大声喧哗等等。【详解】（1）本题考查维护秩序，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。“车厢里乘客们对号入座”说明维护良好的秩序靠规则；“乘客们自觉排起长队”说明乘客们自觉遵守规则。（2）本题要求回答如果你发现有人在动车上吸烟，你会怎么做，并简要说明理由，主要考查学生运用教材知识的能力。首先说明我会有礼貌地劝阻。然后结合教材知识，从维护规则和同违法犯罪行为作斗争等方面来说明理由。（3）本题要求为预防在动车组上吸烟的违法犯罪行为发生，给吸烟者提几条忠告，主要考查学生综合运用所学知识的能力。结合教材知识，可以从在动车组上吸烟是违法行为；认清在动车组上吸烟的危害；杜绝不良行为；自觉守法等方面来回答。（4）本题考查尊重他人、以礼待人，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。小桐对乘务人员说：“谢谢你们！为我们提供温馨周到的服务，你们辛苦了。”并深深地鞠了一躬。说明小桐懂得尊重他人、以礼待人。爸爸为小桐点赞的理由，可以从尊重他人是一个人内在修养的外在表现以及尊重他人对个人、对社会的重要意义；文明有礼对个人、对社会、对国家的意义等方面来回答。（5）本题考查怎样做到文明出行，主要考查学生运用所学知识的能力。结合所学知识和自身实际，可以从相互礼让、帮助特殊旅客、注意卫生、举止端庄、保持安静等方面来回答。32．（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；②文明有礼促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。（2）①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；②做文明有礼的人，要举止端庄、文明；③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。【详解】（1）此问旨在考查学生对文明有礼的表现及其重要性的认识，根据所学，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。（2）此问旨在考查学生对怎样做文明有礼的人的认识，根据所学，从做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要举止端庄、文明；做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人等方面回答即可。33．（1）组织这些公益活动，首先我们要事先做好计划，合理安排学习和参加活动的时间。其次中学生的任务不仅是要学好文化课，还应该积极参加社会实践活动。因为通过参加这些公益活动，可以让他们从点滴的小事中培养责任意识，学会承担应该承担的社会责任，以积极的行动关爱他人，服务社会，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。（2）示例：环境保护、社区服务等言之有理即可。（3）活动前的准备工作：准备好清理垃圾的用具，如手套、笤帚等。学习和收集环保知识。印制好发放的传单。（4）活动的注意事项：注意文明礼貌；注意团队之间的合作。（5）如：只有尽其所能，承担好自己应该承担的责任，才能构建和谐社会；承担责任，为社会服务，让我们体现了自己的人生价值；能为他人献一点爱心，让我们收获了幸福等。【详解】（1）本题考查参加公益活动的意义、培养亲社会行为等相关知识。回信要针对家长的疑惑与担心，讲明道理。家长认为学生参加公益活动意义不大，这是错误的，理由围绕参加公益活动，对于培养责任意识、关爱他人、服务社会、做社会主义事业的接班人等方面的作用回答；家长还认为学生的学好文化课才是中学生的主要任务，参加公益活动浪费时间，这个观点也是错误，理由围绕中学生的任务不仅是要学好文化课，还应该积极参加社会实践活动，这有利于其全面发展作答。（2）本题考查活动形式，属于开放性试题，围绕去社区宣传防火知识、到敬老院做义工、到科技馆做志愿者等形式作答。（3）本题考查活动准备，根据实际情况，围绕准备好清理用具、收集环保知识、印发传单等方面作答。（4）本题考查活动注意事项，根据实际情况，围绕文明礼貌、团队合作等方面回答。（5）本题考查谈感悟，属于开放性试题，结合自身实际，围绕承担责任、体现人生价值、献出爱心、收获幸福等方面作答。【点睛】开放性试题的回答也不是无章可循，关键是找准角度，结合教材内容，总结作答。34．（1）①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;②尊重他人的隐私;③学会明辨网络信息里的是非善恶、自觉抵制不良信息等诱惑，管住自己，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者;④文明有礼是人立身处世的前提。它促进社会和谐，公共场所要态度谦和，用语文明。（2）诚信就是诚实、守信和信任。（3）践行诚信，需要我们：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解;②运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私;③珍惜个人的诚信记录。【详解】（1）材料通过一位母亲对儿子使用手机的约束的相关内容，意在考查课本中的基础知识部分。材料的相关约定围绕着课本内容进行，我们需要依据题文材料，运用所学知识，对材料进行解读就可以了。①抓住关键词“认真倾听、文明交谈”，这是在说明要做文明有礼的人，使用围绕做文明有礼的人的必要性的知识进行回答；②抓住关键词“不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言”，这是在说明要尊重他人的隐私；③抓住关键词“不能沉迷手机”，在这