思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下北京财贸职业学院

思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下北京财贸职业学院北京财贸职业学院

模块一测试

（），就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。

A:成大才B:立大志C:担大任D:明大德

答案:立大志

（），就是要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春。

A:成大才B:明大德C:立大志D:担大任

答案:明大德

中国特色社会主义进入新时代的基本内涵，表现为（）。

A:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代C:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代D:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代E:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

答案:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代;是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

中国特色社会主义进入新时代的重大意义，表现为（）。

A:意味着我们中国迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景B:意味着我国全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国C:意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D:意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

答案:意味着我们中国迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案;意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，要做到（）

A:立大志B:成大才C:明大德D:担大任

答案:立大志;成大才;明大德;担大任

（）是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

A:道德B:思想C:法律D:政治

答案:道德

（）是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

A:道德B:法律C:政治D:思想

答案:法律

法律与道德这两种重要的社会调控手段，两者相辅相成、相互促进、相互推动，表现为（）

A:道德和法律在某些情况下会相互转化B:法律为道德提供制度保障C:道德是法律的评价标准和推动力量，与法律共同促进良好社会秩序的形成D:道德和法律有很大的不同

答案:道德和法律在某些情况下会相互转化;法律为道德提供制度保障;道德是法律的评价标准和推动力量，与法律共同促进良好社会秩序的形成

道德与法律都是（）的重要手段，但二者在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大的不同。

A:调节人们思想行为B:协调人际关系C:打击违法行为D:维护社会秩序

答案:调节人们思想行为;协调人际关系;维护社会秩序

道德是法律的评价标准和推动力量，表现为（）

A:法律应包含最低限度的道德B:道德对法律有一定的补充作用C:道德决定法律D:道德对法律的实施有保障作用

答案:法律应包含最低限度的道德;道德对法律有一定的补充作用;道德对法律的实施有保障作用

模块二测试

关于“人的本质”的正确观点是（）

A:人的本质是自私B:人的本质是自由C:人的本质是一切社会关系的总和D:人的本质就是人的自然属性

答案:人的本质是一切社会关系的总和

马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（）

A:人可以有受限制地创造出自己的价值B:人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现C:人的价值就是人自身的存在D:人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足

答案:人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现

在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（）

A:服务人民、奉献社会的人生目的B:“平生无大志，但求足温饱”的人生目的C:为个人求权力、求享乐的人生目的D:“一切向钱看”的人生目的

答案:服务人民、奉献社会的人生目的

只有自觉把（），才能够在推动社会进步中创造不朽业绩。

A:奉献社会B:服务人民C:个人之小我融入社会之大我D:热爱祖国

答案:个人之小我融入社会之大我

习近平强调：“（）是推动人类社会进步的根本力量”

A:物质贡献B:精神贡献C:社会贡献D:劳动

答案:劳动

积极进取的人生态度有（）

A:人生要进取B:人生须认真C:人生当务实D:人生应乐观

答案:人生要进取;人生须认真;人生当务实;人生应乐观

人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动（）

A:是否符合社会发展的客观规律B:是否实现了自己的人生目标C:是否促进了历史进步D:是否当大官发大财

答案:是否符合社会发展的客观规律;是否促进了历史进步

客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握()，还需要掌握（）。

A:人生态度B:科学的标准C:恰当的评价方法D:人生目的

答案:科学的标准;恰当的评价方法

模块三测试

理想信念是人类特有的（）。

A:奋斗目标B:精神现象C:思维方式D:前进方向

答案:精神现象

（）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A:爱国主义B:价值观C:理想信念D:人生观

答案:理想信念

理想的特征有（）

A:理想具有执着性B:理想具有实践性C:理想具有超越性D:理想具有时代性

答案:理想具有实践性;理想具有超越性;理想具有时代性

信念的特征有（）

A:信念具有执着性B:信念具有支撑性C:信念具有多样性D:信念具有实践性

答案:信念具有执着性;信念具有支撑性;信念具有多样性

理想信念是精神之“钙’的具体表现为（）。

A:理想信念提高精神境界B:理想信念昭示人生奋斗目标C:理想信念提供精神支柱D:理想信念催生前进动力

答案:理想信念提高精神境界;理想信念昭示人生奋斗目标;理想信念提供精神支柱;理想信念催生前进动力

（）是实现理想的重要条件。

A:热爱劳动B:奉献社会C:服务人民D:艰苦奋斗

答案:艰苦奋斗

（）是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成长成才之梦

A:探月计划B:美国梦C:理想信念D:中国梦

答案:中国梦

立鸿鹄志，做奋进者。这里的“志”具有双重含义（）

A:对未来目标的向往B:脚踏实地C:实干兴邦D:实现奋斗目标的顽强意志

答案:对未来目标的向往;实现奋斗目标的顽强意志

（）是大学生成长成才的必由之路

A:理想信念B:坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一C:在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想D:把个人理想融入社会理想之中

答案:坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一;在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想;把个人理想融入社会理想之中

对待理想与现实的辩证关系，错误的思想观念有（）。

A:用理想否定现实B:实现理想的长期性、艰巨性和曲折性C:用现实否定理想D:理想永远实现不了

答案:用理想否定现实;用现实否定理想

模块四测试

中国共产党的精神之源是（）。

A:伟大建党精神B:伟大团结精神C:伟大创造精神D:伟大奋斗精神

答案:伟大建党精神

中国精神的主要内容有（）

A:伟大奋斗精神B:伟大团结精神C:伟大创造精神D:伟大梦想精神

答案:伟大奋斗精神;伟大团结精神;伟大创造精神;伟大梦想精神

中国共产党人的精神谱系，包括（）。

A:伟大抗疫精神B:长征精神C:井冈山精神D:雷锋精神

答案:伟大抗疫精神;长征精神;井冈山精神;雷锋精神

中国力量的源泉是（）

A:中国共产党的领导B:勇敢团结C:奋斗拼搏D:各民族的团结

答案:中国共产党的领导

中国第一颗原子弹爆炸成功的时间（）

A:1965年10月16日B:1974年10月16日C:1964年10月16日D:1964年9月16日

答案:1964年10月16日

中国第一颗氢弹爆炸成功的时间（）

A:1969年6月17日B:1970年6月17日C:1968年6月17日D:1967年6月17日

答案:1967年6月17日

根据授课内容，下列描述我国第一颗原子弹研制成功的经验错误的是（）

A:我们有资源B:我们有精神C:我们有制度D:我们有人民

答案:我们有资源

2020年9月11日,习近平在科学家座谈会上指出,希望广大科技工作者不忘初心、牢记使命,秉持____和____至上,继承和发扬老一辈科学家____的优秀品质,弘扬“____”精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。（）

A:国家利益B:两弹一星C:胸怀祖国、服务人民D:人民利益

答案:国家利益;两弹一星;胸怀祖国、服务人民;人民利益

新时代大学生要树立（），增强历史自觉和历史自信。

A:国家观B:世界观C:民族观D:大历史观和党史观

答案:大历史观和党史观

（）是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。

A:人类命运共同体B:爱国主义C:民族精神D:国家安全

答案:国家安全

维护和推进祖国统一，要做到（）

A:推进两岸交流B:促进两岸同胞团结奋斗C:坚持一个中国原则D:反对“台独”、“藏独”、“疆独”图谋

答案:推进两岸交流;促进两岸同胞团结奋斗;坚持一个中国原则

4.历史虚无主义的危害表现在（）

A:否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性。B:否定近代中国革命历史、中国共产党历史和中华人民共和国历史。C:否定中华人民共和国在联合国的合法地位。D:否定中国共产党的领导。

答案:否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性。;否定近代中国革命历史、中国共产党历史和中华人民共和国历史。;否定中国共产党的领导。

大力弘扬新时代爱国主义，要做到（）。

A:坚持立足中国又面向世界B:维护祖国统一和民族团结C:尊重和传承中华民族历史文化D:坚持爱国爱党爱社会主义相统一

答案:坚持立足中国又面向世界;维护祖国统一和民族团结;尊重和传承中华民族历史文化;坚持爱国爱党爱社会主义相统一

模块五测试

（）承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

A:核心价值观B:中华民族伟大复兴的中国梦C:社会主义核心价值观D:社会主义荣辱观

答案:核心价值观

社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，是对我们要（）等重大问题的深刻解答。

A:建设什么样的政府B:建设什么样的社会C:建设什么样的国家D:培育什么样的公民

答案:建设什么样的社会;建设什么样的国家;培育什么样的公民

习近平总书记在2014年5月4日的北京大学师生座谈会上指出：广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在（）上下功夫。

A:明辨B:修德C:勤学D:笃实

答案:明辨;修德;勤学;笃实

提出“己欲立而立人，己欲达而达人”的思想家是（）

A:荀子B:老子C:孟子D:孔子

答案:孔子

“父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信”的“五伦”说是由思想家（）提出的。

A:老子B:荀子C:孔子D:孟子

答案:孟子

以下属于中华传统美德的是（）

A:追求精神境界，向往理想人格B:推崇仁爱原则，注重以和为贵C:注重个人利益，强调多吃多占D:强调道德修养，注重道德践履E:重视整体利益，强调责任风险

答案:追求精神境界，向往理想人格;推崇仁爱原则，注重以和为贵;强调道德修养，注重道德践履;重视整体利益，强调责任风险

中国古代思想家强调在“义”和“利”发生矛盾时，应当（）

A:义以为上B:见利思义C:见义勇为D:先义后利

答案:义以为上;见利思义;见义勇为;先义后利

人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，（）发挥了决定性作用

A:工具B:劳动C:文字D:实践

答案:劳动

马克思在《1844年经济学哲学手稿》提出了（）重要命题

A:人也按照美的规律来构造B:典型环境中的典型人物C:“莎士比亚化”D:经济基础决定上层建筑

答案:人也按照美的规律来构造

2013年4月28日，习近平同全国劳动模范代表座谈时谈到：必须牢固树立（）的观念

A:劳动最光荣B:劳动最崇高C:劳动最美丽D:劳动最伟大

答案:劳动最光荣;劳动最崇高;劳动最美丽;劳动最伟大

下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）

A:在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由B:要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献C:市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜D:即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

答案:即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”

敬业的重要性叙述正确的是（）

A:要把职业当成事业，才能称为出类拔萃的佼佼者B:敬业只需自己埋头苦干，无所谓团队精神C:敬业只需立足当前工作，为谁工作无所谓D:职场中人际关系最重要，并不是所有敬业的人都有发展

答案:要把职业当成事业，才能称为出类拔萃的佼佼者

敬业,其内涵包括（）。

A:尊敬、尊崇自己的职业B:享受工作的过程C:精益求精,不断进步D:对待工作恭敬、虔诚

答案:尊敬、尊崇自己的职业;享受工作的过程;精益求精,不断进步;对待工作恭敬、虔诚

敬业的特征是（）

A:乐观性B:务实性C:主动性D:持久性

答案:务实性;主动性;持久性

（）作为人类社会最基本的道德规范之一，它既是市场经济得以正常运行的最重要的道德约束力，也是人类自由发展、自我完善应有的道德品质。

A:诚信B:节俭C:敬业D:守法

答案:诚信

（）是一切道德的基础和根本，是人之为人的重要品德，是一个社会赖以生存和发展的基石。

A:文化B:教育C:诚信D:科学

答案:诚信

关于诚实守信的说法，你认为错误的是（）

A:诚实守信是为人之本B:诚实守信是市场经济法则C:奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足D:诚实守信是企业的无形资产

答案:奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足

以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）

A:诚实守信应以追求利益最大化为准则B:是否诚实守信要视具体对象而定C:诚实守信是市场经济应有的法则D:诚实守信与经济发展相矛盾

答案:诚实守信是市场经济应有的法则

模块六测试

（）是由国家创制和实施的行为规范。

A:习俗B:道德C:心理D:法律

答案:法律

法律是由一定的（）所决定。

A:社会物质生活条件B:社会道德传统C:社会风俗D:人们的普遍认知

答案:社会物质生活条件

在汉语言中,和现代意义上的法律密切相关的主要有三个字（）。

A:刑B:律C:道D:法

答案:刑;律;法

法律的含义，包括（）。

A:法律是由国家制定或认可B:法律由国家强制力保证实施C:法律是统治阶级意志的体现D:法律由特定的社会物质生活条件所决定

答案:法律是由国家制定或认可;法律由国家强制力保证实施;法律是统治阶级意志的体现;法律由特定的社会物质生活条件所决定

法律的历史发展，经历了（）四个阶段。

A:奴隶制法律B:社会主义法律C:资本主义法律D:封建制法律

答案:奴隶制法律;社会主义法律;资本主义法律;封建制法律

（）是建设中国特色社会主义法治体系的重点。

A:有力的法治保障体系B:完善的党内法规体系C:完备的法律规范体系D:高效的法治实施体系E:严密的法治监督体系

答案:高效的法治实施体系

（）是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。

A:建设高效的法治实施体系B:建设有力的法治保障体系C:建设完备的法律规范体系D:建设严密的法治监督体系E:建设完善的党内法规体系

答案:建设有力的法治保障体系

中国特色社会主义法治体系包括（）

A:完善的党内法规体系B:完备的法律规范体系C:高效的法治实施体系D:有力的法治保障体系E:严密的法治监督体系

答案:完善的党内法规体系;完备的法律规范体系;高效的法治实施体系;有力的法治保障体系;严密的法治监督体系

完善法治实施体系的重点内容包括：（）

A:确保各级政府依法全面履行职能B:要树立宪法权威，加强宪法实施C:加强普法宣传教育，引导人们积极维护法律权利、自觉履行法律义务。D:推进司法改革、释放司法效能

答案:确保各级政府依法全面履行职能;要树立宪法权威，加强宪法实施;加强普法宣传教育，引导人们积极维护法律权利、自觉履