2023年北京初一（下）期中道法与政治汇编：青春时光章节综合

第1页/共1页2023北京初一（下）期中道法与政治汇编青春时光章节综合一、单选题1．（2023春·北京房山·七年级统考期中）下列对名言古语的解读正确的是（）名言古语解读①功崇惟志，业广惟勤青春的探索需要自信②言有物而行有格也说话有事实依据而且行为遵循法规，说话做事守规矩③古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志建功立业，不需要杰出才能，但一定要有坚忍不拔的意志，自尊自爱④独学而无友，则孤陋而寡闻学习中要学会合作，交流互鉴A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023春·北京房山·七年级统考期中）以下中华优秀传统文化的思想中，可以帮助我们达到“止于至善”境界的是（）①己所不欲，勿施于人②我劝天公重抖擞，不拘一格降人才③勿以恶小而为之，勿以善小而不为④见贤思齐焉，见不贤而内自省也A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2023春·北京房山·七年级统考期中）在边疆哨所，“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（）①天行健，君子以自强不息②艰难困苦，玉汝于成③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）如下表是林林同学初中生活的点滴记录及自我反思，你认为其中正确的是（）序号记录内容自我反思①男生女生不能单独在一起能避免早恋②男生女生交往时要画一道“三八线”有助于塑造自我形象③学校篮球队比赛场上，女生热烈为男生加油能形成“异性效应”④男生小军和女生小茜同班三年，一直相处得很好，他们经常一起讨论学习中遇到的难题，为班级的发展出谋划策，一起为自己和班级的进步而努力这是一份美好的友谊，是青春美好的见证A．①③ B．②③ C．①② D．③④5．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）一名初中生对语文书中某篇课文的配图有疑惑，经过查找资料、请教专家，他给出版社写信表达了自己的看法，出版社在今年的新教材中对配图进行了修改。这说明我们（）A．要敢于批判一切与我们意见不同的观点B．要敢于质疑“不合理”，因为批判性思维是为了发现问题C．要敢于挑战权威，对权威下过的“结论”提出质疑D．和出版社唱反调，会受到对方的教育6．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是（）①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路④书本是创造的源泉，我们要多读好书，做一名对国家和社会有用的创造者A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④7．（2023春·北京房山·七年级统考期中）在传统观念中，飞行员是男性从事的职业。而近年来，女飞行员越来越多，一批年轻的中国空军女飞行员飞上了三代机，凭借精湛技术翱翔广阔蓝天。这一变化告诉我们（）A．成为中国空军女飞行员，可以更好塑造形象B．打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能C．男女生各自拥有自身的性别优势，要正确认识对待D．学会正确认识男生女生各自的性别特征8．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）下列对图表理解正确的是（）性格特征兴趣爱好思维方式区别男生勇敢、果断、精心、忽略细节运动、探险感知面宽、逻辑思维、理智女生文静、胆小、细致、委婉、细腻唱歌、舞蹈、绘画工艺感知事物细致、形象思维、感性​“他”和“她”的区别①男生女生在很多方面都表现出各自的特点②这些性别差异容易让我们形成性别刻板印象③差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响④学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2023春·北京房山·七年级统考期中）“行己有耻”出自《论语子路》。下列同学的做法符合“行己有耻”要求的是（）①小峰：拒绝了好友考试时传递答案的要求②小涛：总以各种理由为自己不完成作业开脱③小吉：性格开朗，把从别处听来的消息第一时间就告诉同学们④小红：过斑马线时看到对面亮起红灯，她主动停下脚步、等候A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）外交部发言人华春莹始终把自己的祖国放在心中千钧之重的位置，她稳稳地站在外交舞台上，用优雅谦逊的态度、自信的风貌向全世界展示中国人的风采。以下对于自信的认识正确的是（）①自信的人必定要战胜他人、超越他人②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能④自强可以让我们更自信A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）男女同学交往要以恰当的方式来表达友谊，下列做法符合“恰当的方式”的是（

）①内心坦荡，言谈得当

②相互理解，忽略性别差异③拉开距离，拒绝交往

④举止得体，自然大方A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2023春·北京通州·七年级统考期中）数字时代，越来越多的未成年人沉溺于网络而成为“宅童”，与现实几乎隔绝。就是到了学校，很少与人交流，连朋友都很少，下面建议恰当的是（

）①静等花开，让时间来改变一切

②积极参加集体活动，放松自己③迷恋结交网友，寻求精神慰藉

④培养兴趣爱好，调适封闭心理A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2023春·北京通州·七年级统考期中）男女同学在交往时应把握好“度”。对于这个“度”的理解，下列网友的观点正确的是（

）①“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往②“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离③“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱④“瑜”：要言行恰当，自然大方地交往A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2023春·北京通州·七年级统考期中）青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画；青春是一支歌，吟唱奋进的旋律。这启示青少年（

）A．学会关爱他人 B．珍惜美好青春C．追求特立独行 D．保持情绪激昂15．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）下列两幅图片体现了青春期学生__________的矛盾心理。（

）A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．顺从与叛逆 D．勇敢与怯懦16．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”启示我们（

）A．只要有羞耻之心，就可以放纵自己 B．人有羞耻之心，就一定不会做错事情C．要判断是非善恶，明确自己的行为选择 D．见贤思齐，在生活中寻找好的榜样17．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）“神舟十四号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。下列关于自信的认识正确的是（

）①自信就是发现自己的长处，忽视自己的短处②有了自信，梦想就一定能实现③自信让我们充满激情④自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于（

）A．大方的仪表之美 B．靓丽的容颜之美C．提高品德和文化修养的内在美 D．强健的形体之美19．（2023春·北京房山·七年级统考期中）伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是(

)①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④20．（2023春·北京通州·七年级统考期中）小王和小开就一道数学题的解题方法进行了讨论，右图是他们的对话内容。结合对话内容，以下对小王的评价正确的是（

）A．有主见，也善思考 B．能独立，善于倾听C．有勇气，挑战权威 D．要批判，更要建议21．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）青春的我们，敢于尝试、勇于实践，但青春有格，不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指（

）A．我们的性格 B．说话办事的风格 C．我们的人格 D．基本规则和界限22．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动（

）①是为了让大家端正态度，提高文化课成绩

②有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力道③能够确保同学们做到行己有耻，树立底线意识

④可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．（2023春·北京通州·七年级统考期中）下列做法符合“行己有耻”要求的是（

）①小锦在数学课上写其他学科作业，经老师提醒后及时改正②小旭不小心损坏了共享单车，看到没被发现就快速离开了③小红不想惹妈妈生气，把语文成绩从D等级修改为B等级④小明周末去图书馆学习，遵守秩序，不大声喧哗，认真看书A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．（2023春·北京通州·七年级统考期中）这是一段颁奖词：“坐在轮椅上的男孩，行动不便，作为同学的他默默守护，照顾其生活起居，陪伴左右。从小学，到初中，再到高中……校园里，两个少年的身影，成为一道暖心的风景线。”我们从颁奖词中能感受到（

）①青春应有格调，追求止于至善

②青春当不逾矩，做到行己有耻③青春应有梦想，常怀报国之志

④青春当能自强，努力坚强奋进A．①③ B．①④ C．②③ D．②④25．（2023春·北京通州·七年级统考期中）“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是（

）A．快要迟到的小强翻越校门前的护栏 B．数学课上的小东沉迷于武侠小说C．放学后的小力到敬老院做志愿者 D．临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念26．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）下边漫画启示我们（

）A．男生女生要亲密无间 B．男生的优势⽐女生多C．男生女生要保持距离 D．男生和女生要优势互补27．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）“青春时光转眼即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。”这段青春寄语主要告诉我们青春是（

）A．短暂的，要珍惜青春创造美好人生 B．矛盾的，需促进生理和心理的协调C．喜悦的，不要因烦恼而悲观失望 D．美好的，要尽情享乐不留下遗憾28．（2023春·北京通州·七年级统考期中）全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（

）①善于发现问题、提出问题

②用智慧和双手努力探索、实践③立足个人兴趣，另辟蹊径

④谦虚谨慎，善于接纳他人意见A．①② B．①④ C．②③ D．③④29．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）小强同学根据《青春的邀约》这课内容作了一个思维导图,请你补充完整（

）A．①思想②批判B．①创造②思维C．①思维②实践D．①思维②创造30．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）自强可以让我们更加自信。下列想法或做法体现自强自信的有（

）序号情景想法或做法①英语测试后我得到68分，小明还没及格呢②放暑假在家我终于可以自由自在地通宵玩网游了③校演讲比赛我口才不错，坚持练习会比去年的我更好④体育不及格每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己A．①③ B．②③ C．②④ D．③④31．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）“我的青春我做主”已成为部分初中学生的口头禅。下列“做主”行为合理的是()①在学习上遇到难题时,我会马上问同学②经常帮助父母做家务,自己的事情自己做③遇事总是自己拿主意,从不接受别人的建议④自己制定学习计划,并认真落实A．①③ B．①④ C．②③ D．②④32．（2023春·北京大兴·七年级统考期中）著名文学家萧伯纳说：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”青春的探索需要自信，这是因为自信①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们充分展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、选择题组（2023春·北京大兴·七年级统考期中）有一首歌这样唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我去关心你，就像关心我自己；这世界，会变得更美丽……”让世界变得更美丽，这是“止于至善”的完美诠释。据此完成各小题。33．关于“止于至善”，下列认识错误的是（）A．它是人的一种精神境界，是一种“至善”追求B．从点滴小事做起，达到了一定标准就可以不用再追求了C．它是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程D．是一种向往美好、永不言弃的精神状态34．“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。养成自我省察的习惯（）A．不利于自信品质的培养 B．有利于端正自己的行为，减少错误发生C．可以让自己成为别人学习的榜样 D．可以不受规则的约束，随心做事（2023春·北京大兴·七年级统考期中）“行己有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，据此回答下面小题35．下列做法符合“行己有耻”要求的是A．小强总是遵循交通法规过马路，不会因为多数人闯红灯而随大流B．小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业C．小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱D．小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足36．“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。下列关于增强自控力的建议合理的是①尝试不做某些事情，纠正自己的行为②拒绝一切娱乐活动，专注提高学习成绩③认真记录一些自己平时不关注的事情④每天坚持做一些自己力所能及的事情A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④三、简答题37．（2023春·北京通州·七年级统考期中）社会需要榜样，青少年更需要榜样。人物一

大瑞铁路秀岭隧道建设者人物二

敦煌研究院的青年文保工作者八分钟通途，十四年坚守2021年6月30日，中缅国际通道的重要组成部分，云南大（理）瑞（丽），创下多项国内外纪录。建成通车后，列车通过这座隧道只需8分钟，先后有1万多名建设者参与施工。为应对各类施工风险，秀岭隧道建设者先后开展了100余项课题研究，为我国特长重难点隧道建设积累了宝贵经验。大漠黄沙地，奋斗绽芳华1988年出生的王娇，研究生毕业后进入敦煌研究院，7年来一直从事敦煌石窟考古报告的编写工作，19岁来到莫高窟，成为一名壁画修复师，专注为莫高窟“画像”……如今的敦煌研究院拥有一支200余人、产学研一体的保护队伍，其中不乏80后、90后、95后。他们在青春年华来到敦煌、深深扎根，把敦煌文化传承好”而坚守、奉献。从如表两组人物中任选一组，运用所学知识，结合人物事迹简述榜样的作用。四、分析说明题38．（2023春·北京房山·七年级统考期中）“2022北京榜样”10月榜单在首都文明网发布，10位百姓身边的优秀市民光荣登榜：见义勇为，下水连救两人的好小伙；放弃休假，奔赴重庆山火一线的消防战士；保持国内铁路安全行车最高纪录的“毛泽东号”机车组司机长……选树“北京榜样”是中共北京市委宣传部、首都文明办主办的大型主题活动，大力宣传体现优良品德的好人好事。活动开展8年来，“人人都做好人好事，人人争当北京榜样”的风气逐步形成。结合材料，运用所学，以“榜样激励我们前行”为题，写一篇发言稿（80字左右）。39．（2023春·北京通州·七年级统考期中）阅读材料，回答问题。“手机一拍，答案就来，感觉现在写作业很简单”……近年来，其对学生的潜在危害在无形之中蔓延，教育部办公厅印发通知对于教育部暂时下线“拍照搜题”类作业APP，有些家长和学生有异议。如果由你对此做出解释，你打算说些什么？（至少三个方面）40．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）青春是生命旅途的一个崭新起点；青春是人生画卷中最华美的篇章。踏着青春的节拍，感受青春的力量，让我们一起来探讨关于青春的话题。【青春邀约】青春带给我们成长的喜悦，也带给我们一些成长的烦恼。中学生君君喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是她的部分日记，请你阅读后回答相关问题。◊青春烦恼事2023年2月15日：不知什么时候，体重增加好快，脸上长了很多痘痘，丑死了。我的美丽青春，就这样毁了吗？2023年3月1日：我感到烦恼，感到孤独。虽然父母在物质上满足了我的一切要求，但我还是感到心里空荡荡的。(1)运用所学，请你帮助君君化解“青春烦恼事”。◊青春快乐事①2023年3月7日：校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们几个女生自己思考，独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。②2023年4月3日：道德与法治课上，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，我就会说“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧！”怼人的感觉真Happy！(2)运用所学，请你对君君的“青春快乐事”任选其一进行点评。【青春飞扬】青春是一座山峰，不断攀登，才能领略美好的风光。青春是一面旗帜，引领我们前进的方向。(3)请仿照样例，写出你对青春的畅想。（样例除外）41．（2023春·北京顺义·七年级统考期中）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”人无德不立。2023年3月4日，获得“感动中国2022年度人物”荣誉的有：为国铸盾60余年的防护工程专家钱七虎；18年义务支教，把山里娃送上冬奥会开幕式舞台的邓小岚；不怕弯多山高，只盼家乡更好，成为“脱贫领头人”的杨宁；借助短视频与直播，兢兢业业做着科普这件小事，让每个爱学习的人都有平等接触优质资源机会的“银发知播”群体；梦想无时休，四战冬奥，带着钢钉出场，打破魔咒创造历史的冬奥冠军徐梦桃……一段段感动中国的故事，催人奋进，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。(1)请结合上述人物的先进事迹，谈谈你对“止于至善”的认识。(2)作为中学生，你应该如何培养“止于至善”的品质？

参考答案1．C【详解】本题考查努力、青春有格、学会学习。①：功崇惟志，业广惟勤，告诉我们要坚定志向，付出努力，①错误；②：言有物而行有格也，说明说话有事实依据而且行为遵循法规，说话做事守规矩，②正确；③：古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，意思是建功立业，不仅需要杰出才能，也要有坚忍不拔的意志，③错误；④：独学而无友，则孤陋而寡闻，告诉我们学习中要学会合作，交流互鉴，④正确；故本题选C。2．D【详解】本题考查止于至善。③④：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，体现从小事做起，积少成多，积善成德；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，体现向榜样学习，故③④符合题意；①：“己所不欲，勿施于人”的意思是要学会换位思考，故①不符合题意；②：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，体现的是爱惜人才，故②不符合题意；故本题选D。3．A【详解】本题考查青春的探索需要自强。①②：题干中指出在边疆哨所的年轻哨兵，用行动诠释着自强不息的精神，“天行健，君子以自强不息”的意思是天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性；“艰难困苦，玉汝于成”的意思是包括贫穷、低贱、忧伤、灾难等种种艰苦难挨的外部条件，往往可以像打磨玉石一样磨砺人的意志，使之终有所成。这都体现的是自强，故①②符合题意；③：人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗的意思是说自古以来，人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。体现的是爱国，故③不符合题意；④：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的意思即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。故④不符合题意；故本题选A。4．D【详解】本题考查学会与异性交往。①：男生女生不能单独在一起，体现了没有学会与异性交往，“避免早恋”说法太绝对，①错误；②：男生女生交往时要画一道“三八线”的做法不利于男女同学之间的交往，也不能塑造自我形象，②错误；③：学校篮球队比赛场上，女生热烈为男生加油，能形成“异性效应”，③正确；④：小军和小茜能够正确认识与异性交往的意义，在交往时得体大方，举止端庄，体现了这是一份美好的友谊，是青春美好的见证，④正确；故本题选D。5．C【详解】本题考查培养批判精神。C：题干中的初中生的行为是具有批判性思维的表现，说明了我们要敢于挑战权威，对权威下过的“结论”提出质疑，C说法正确；A：批判并不是否定一切，A说法错误；B：批判性思维是为了解决问题，并不是为了发现问题，B说法错误；D：批判并不是唱反调，D说法错误；故本题选C。6．C【详解】本题考查开发创造潜力。①②③：青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，“中国梦”的实现需要创造；我们要敢于打破常规，勇于创造，①②③符合题意；④：实践是创造的源泉，④错误；故本题选C。7．B【详解】本题考查的知识点是性别角色的认识。B：根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，材料中“女飞行员越来越多，一批年轻的中国空军女飞行员飞上了三代机”等现象告诉我们打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能，B符合题意；ACD：说法与题干主旨不符，故ACD不符合题意；故本题选B。8．B【详解】本题考查男女性别优势。①：本题中，结合图表和所学，我们知道：男生女生在很多方面都表现出各自的特点，①正确；②：男生女生各自的特点很容易让我们形成性别刻板印象，②正确；③：男生女生存在差异客观，塑造形象在某种程度上会受其影响，③错误；④：面对男生女生的差异，我们要学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步，④正确；故本题选B。9．B【详解】本题考查行己有耻、止于至善。①④：行己有耻是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。小峰拒绝好友考试时传递答案的要求，过斑马线时看到对面亮起红灯，她主动停下脚步、等候，都是行己有耻的做法，①④说法正确；②：没有认真履行受教育的义务，②错误；③：没有明辨是非，③错误；故本题选B。10．C【详解】本题考查对自信的认识。①：必定要，观点绝对化，故①说法错误②③④：题干中华春莹始终把自己的祖国放在心中千钧之重的位置，她稳稳地站在外交舞台上，用优雅谦逊的态度、自信的风貌向全世界展示中国人的风采，这体现出自强可以让我们更自信，有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业这也能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，故②③④正确；故本题选C。11．B【详解】本题考查异性交往的方式。①④：依据教材知识，男女同学之间的交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体、自然大方，故①④说法正确；②：男女的性别差异是与生俱来的，并不能忽略，故②说法错误；③：没有认识到异性之间正常交往的意义，故③说法错误；故本题选B。12．C【详解】本题考查调适青春期矛盾心理。②④：题干表述了“宅童”与现实几乎隔绝，这对于身心健康不利，为此建议“宅童”应该积极参加集体活动，放松自己，要学会培养自己的兴趣爱好，调适封闭心理，②④符合题意；①：不能让时间来改变一切，应该自己主动去改变这种不健康的生活方式，①错误；③：我们要合理利用网络，不能沉迷网络交友，③错误；故本题选C。13．D【详解】本题考查男女交往。①②：男女同学在交往时应把握好“度”，以适当方式与异性交往，不能把异性当成同性来交往，也不能拒绝交往，①②错误；③④：男女交往应把握好“度”，要把握与异性交往的要求，自重自爱，自然大方地交往，③④正确；故本题选D。14．B【详解】本题考查对青春的认识。B：分析可知，青春诉说着生命的美妙，勾勒出梦想的蓝图，启示我们要珍惜美好青春，故B说法正确；AD：题干未涉及关爱他人、情绪激昂，故AD排除；C：我们不能追求特立独行；C错误；故本题选B。15．A【详解】本题考查青春期的矛盾心理。ABD：青春期的矛盾心理表现为：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等。漫画中，这反映了青春期的反抗与依赖，故A说法正确，BD与题意不符；C：这不属于青春期的矛盾心理的表现，故C说法错误；故本题选A。16．C【详解】本题考查对行己有耻的理解。C：“行己有耻”是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。故C说法正确；AB：这夸大了羞耻之心的作用，AB说法错误；D：这是止于至善的内容，故D与题意不符；故本题选C。17．D【详解】本题考查自信的理解。③④：结合课本知识进行回答，自信让我们充满激情；自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，故③④说法正确；①：自信是自己相信自己，但不能忽视自己的短处，①说法错误；②：一定，说法绝对化，②说法错误；故本题选D。18．C【详解】本题考查对青春的理解。C：“腹有诗书气自华”的含义是，一个人读书读得多了，身上会自带一股书卷之气，这启示我们要提高品德和文化修养的内在美，故C说法正确；ABD：这是对题文材料的曲解，故ABD说法错误；故本题选C。19．D【详解】本题考查对正确处理青春期矛盾心理的认识和把握。③④：进入青春期后，我们面临着生理上的变化，也伴随着自我意识上的成长，有时会因此产生矛盾和困惑，面对青春期的心理矛盾，我们应该积极调控，我们可以采取培养兴趣爱好，接纳和调试青春期的矛盾心理、积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己等方法进行调节，故③④说法正确；①②：面对青春期的矛盾心理，我们可以选择求助他人、向别人倾诉等方式进行排解，隐藏心理矛盾和闭锁自己均不利于心理问题的解决，故①②说法错误；故本题选D。20．D【详解】本题考查批判精神。ABCD：依据教材知识，漫画中小王对小开的解题方法进行批判，但是也需要提出合理的建议，故ABC说法不符合题干；D说法正确；故本题选D。21．D【详解】本题考查青春有格。D：由教材知识可知，青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些基本界限不能逾越。青春有格中的“格”就是不能违反的基本规则和不能逾越的界限，D说法正确；ABC：这三个选项表述的内容与题意不符；故本题选D。22．C【详解】本题考查榜样的作用。②④：某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量，可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我，所以②④说法正确，符合题意；①：错误，该活动不能提高文化课成绩；③：错误，题干材料没有体现；故本题选C。23．B【详解】本题考查行己有耻的知识点。①④：行己有耻要求我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。小锦能正确对待老师的批评，小明在图书馆能自觉遵守秩序，都是行己有耻的表现，①④正确；②：小红的行为是破坏公共财产的行为，②错误；③：小红是不诚信的行为，③错误；故本题选B。24．B【详解】本题考查自强、止于至善的相关知识。①④：青春是美好的。“坐在轮椅上的男孩，行动不便，作为同学的他默默守护，照顾其生活起居，陪伴左右。”我们的青春应有格调，追求止于至善；青春当能自强，努力坚强奋进，故①④正确；②：材料未涉及青春要做到行己有耻，故排除②；③：材料未涉及青春应有梦想，常怀报国之志，故排除③；故本题选B。25．C【详解】本题考查榜样的力量。C：“见贤思齐焉”意思是说看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐。启示我们要向榜样学习，汲取榜样的力量。分析选项，放学后的小力到敬老院做志愿者，这是服务社会、奉献社会的表现，值得学习，符合题意，故C正确；A：翻越校门前的护栏，是违法社会规则的，故排除A；B：数学课上的小东沉迷于武侠小说，这是不能积极履行受教育的义务，故排除B；D：小美在学校草坪上拍照留念，这是破坏环境的行为，故排除D；故本题选C。26．D【详解】本题考查男女生优势互补。D：漫画体现男生女生各有自己的优势，要做到优势互补，D说法正确；A：错误，男生女生要正常交往，不能亲密无间；B：错误，男生女生各有自己的优势；C：没有正确理解题意，故C说法错误；故本题选D。27．A【详解】本题考查对珍惜青春的理解。A：青春是短暂的，我们要珍惜青春、创造美好人生，故A说法正确；BD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；D：青春不是用来享受的，故D说法错误；故本题选A。28．A【详解】本题考查开发创造潜力的方法。①②：从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力要善于发现问题、提出问题；用智慧和双手努力探索、实践，①②说法正确；③：创造需要我们敢于打破常规，但不是另辟蹊径，③说法错误；④：思维的独立需要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，④说法与题意不符；故本题选A。29．D【详解】本题考查青春期的变化。D：依据教材知识，进入青春期后，我们在生理、思维、心理等方面都有变化，其中思维的变化有独立性思维、批判性思维、创造潜力，故D正确；ABC：都与材料不符合，故排除ABC；故本题选D。30．D【详解】本题考查对自信自强的表现的正确认识。①观点中的想法是错误的，是缺乏自强品质的表现；②观点中利用放暑假在家通宵玩网游的做法是错误的，缺乏自控能力，错误；校演讲比赛认为自己口才不错，坚持练习会比去年的我更好体现的是自信的品质，③观点正确；体育不及格每天坚持锻炼，请父母和同学监督自己十字枪的表现，④观点正确，所以本题选择D答案。31．D【详解】本题考查我的青春飞扬。①是错误的，在学习上遇到难题时,我会马上问同学，这是不善于思考的表现，不可取，排除。②是正确的，经常帮助父母做家务,自己的事情自己做，这是有自立能力的表现。③是错误的，遇事总是自己拿主意,从不接受别人的建议，这是自负的表现，不可取，排除。④是正确的，自己制定学习计划,并认真落实，这是青春能做主的表现。②④是正确的，故本题选D。32．B【详解】本题考查的是自信的含义与作用这个知识点。青春的探索需要自信，这是因为自信让我们充满激情，满怀信心与希望，让我们有信心尝试与坚持，能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会，故①②④正确；③不正确，自信让我们展现优势与才华，是事业成功的重要因素；故选B。33．B34．B【解析】33．本题考查止于至善。ACD：止于至善是人的一种精神境界，是一种“至善”追求，是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，ACD说法正确；B：止于至善是一种精神境界，没有止境，B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。34．本题考查止于至善。B：养成自我省察的习惯，能检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为，B说法正确，符合题意；A：有利于培养自信，A说法错误；C：自我省察对于完善自我有重要作用，但不一定让自己成为别人学习的榜样，C说法错误；D：缺乏规则意识，D说法错误；故本题选B。35．A36．D【解析】35．此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，根据所学，“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做等。A遵守交通规则符合“行己有耻”的要求，观点正确；BC做法错误，作为学生应该按时完成老师布置的作业；D小静的做法是不尊重他人的表现，做法错误，所以正确答案选A。36．此题旨在考查学生对“行己有耻”的认识，根据所学，“行己有耻”要求我们要不断增强自控力。比如尝试不做某些事情，纠正自己的行为；认真记录一些自己平时不关注的事情；每天坚持做一些自己力所能及的事情等，①③④观点正确；②观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。37．选择：敦煌研究院的青年文保工作者。①榜样是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。【详解】本题考查榜样的作用，可依据教材知识作答。38．好的榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。【分析】考点考查：榜样的作用的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：人人都做好人好事，人人争当北京榜样→可链接榜样的作用。第三步：整合信息，组织答案。39．这类APP会使学生缺乏独立思考和学习的能力，对学生的成长有较大负面影响；不利于学生巩固所学知识；不利于学生的全面发展；会让学生的学习能力降低。【分析】考点考查：学会独立思考能力考查：运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用学会独立思考的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：手机一拍，答案就来，感觉现在写作业很简单→可链接使学生缺乏