小小学三年级作文1400字集合5篇

小小学三年级作文1400字集合5篇小学校三班级作文1400字篇1

老师您看倏忽间又是一年。

问初一的同学借到了六班级下册的书，才发觉一晃眼快至毕业的季节。老师转瞬和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，欢乐。

这篇文章谨送给我最友爱的数学老师。

陈老师，为什么分开后我开头陷入无休止的缅怀惦念中，为什么当时不懂得珍惜。

陈老师，感谢您。您或许不知，您给了一个同学多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时间。想起您爽朗的笑声，您强健的风姿，还有记忆中始终的和颜悦色。好像您始终是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。

老师。我想你了。

老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象?老师您离开的脚步是那么匆忙，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最终一次和老师的谈天，是在五班级拿成果报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的同学打趣，推推搡搡，好不喧闹。当时的我们都以为您会连续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五班级期末，我的数学期末成果少有的其次，我还未交上一份完善的答卷，您就这样离开。莫名圆满。想起不久前和您的谈天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是其次时，您那样劝慰我。老师您不知，我在这学期多少次仔细的跟同学说，无论怎样，我肯定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您绝望了。无论怎样，数学，会始终是我最宠爱的科目。

老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感谢?感谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的喜爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开头，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依旧可以把数学作业做得飞速，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开头无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我马虎。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，感谢您。

老师，我要用怎样的句子来勾画已经消逝的时间?记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的学问。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时间，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是伴侣了。而如今，景照旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。

老师老师，我会永久记得那段时间的。

仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追赶在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样刺眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时间裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所牢记。

仍记得，您清亮光明的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯洁，折射出形形色色的世界，和一个个渐渐成长的少年。您对于不同的同学的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记祝

老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期盼赞扬的眼神看出您对我的确定。想起您在我成果报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个特别优秀的女孩。……噢我友爱的老师，感谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。

——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

…………

老师我不知道是不是全部人都像我一样喜爱沉溺于过去，怀想曾经。念叨念叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地遗忘过去，做不到。我是那样喜爱回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

老师，我要怎样感谢你所给予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。

老师，请让我对你严肃地说一声，感谢。或许，我只能说的，只有一声感谢。

老师您肯定要欢乐。你笑的样子很好看。

眼前消失了这样影影绰绰的画面：在不知多久后的将来，在不知地名的地方，在不知时间的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好。

感谢老师。新年欢乐。你要欢乐。

小学校三班级作文1400字篇2

第一次寄信1

人生中有很多的第一次，比如：第一次叫卖，第一次包饺子，第一次吃中药，不过我印象最深的还是第一次信。

记得那天下着小雨，我给广东的好友写了一封信，预备寄出去，我独自一个人坐公汽来到了邮局，刚踏进邮局大门，心里便有些紧急，我第一次寄信会不会弄错呀！正想着，麻烦就来了，由于下雨的原因，有许多人都带了雨伞，又有一大部分人把撑过的雨伞放在柜台上，以致于把我的信封弄湿了，我只好再向营业员申请买一个信封，还好邮票没弄坏，不然麻烦就更大了，我一点一点把信上的污渍整理洁净，又有了新问题，没有带封口用的胶，我观看了一下旁边的桌子上好象有糨糊，可这糨糊太粘了，弄得我满手都是，还差点掉一滴在信封上，为了能够给收信人留个好印象，我费了九牛二虎之力才弄洁净。最终，我在一位工作人员的关心下终于把信投进了邮桶里。

这就是我第一次寄信的经受，下次寄信时我肯定会吸取这次的阅历和教训。

第一次寄信2

我有过许很多多的第一次，比如：第一次考试；第一次写作文；第一次拔牙……但是，第一次寄信是我难忘的事。

一天，我在《世界儿童》里发觉一条信息：给“pp．k”写信有奖，我并双眼发直，立即打算写信给编辑部。我首先拿出一个信封，在上面填上邮政编码，然后填上地址，下一步填上收信人，最终填上寄信人．填好信封上的东西，我就开头写信喽．不一会儿，写完了，妈妈走进卧房，微微一笑，说：“写的是什么，拿给我看看．“我便紧紧的抓着信，娇气的说：“不行以，这个是人家的个人隐私，不准看。”然后，问妈妈要钱，去邮局寄信了。

在邮局，我买了邮票后，用浆糊把邮票贴到信封的右上角，然后把信放到大箱子里后，走人。

回家后，我突然想到，右下角还有邮政编码，我忘了填写，我问妈妈：“右下角的邮政编码用填么？”“当然用了！”妈妈坚决地回答。“那忘了填……”我惶恐担心，妈妈摸了摸我的头说：“咳，叫你给我看你偏不给，现在可好，拿不回来了！”我立刻傻了眼，懊悔当时不给妈妈看；懊悔有那个念头；懊悔去看那条消息……唉，信飞回来就好了。

全部的第一次给我开了路，万事开头难，其次次，第三次……都会比第一次好。

第一次寄信3

科技越来更加达了，随着时代的进展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail（电子邮箱），想给远方的伴侣写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就ok了。

不过今日因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。

有位在邮局里门口的阿姨也鼓舞我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没方法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小伴侣，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。

我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告知我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告知我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信确定寄不出去。我脑子里舍命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里似乎是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告知我的邮编填了上去。信封中间嘛，应当写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今日我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，特别美丽。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘坚固后，把我的打印文章对折好，当心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。

听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷便利得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。

小学校三班级作文1400字篇3

老师您看倏忽间又是一年。

问初一的同学借到了六班级下册的书，才发觉一晃眼快至毕业的季节。老师转瞬和您已分别半年了，借即将到来的新年，写一篇单薄的文字送给您吧。新年，欢乐。

这篇文章谨送给我最友爱的数学老师。

陈老师，为什么分开后我开头陷入无休止的缅怀惦念中，为什么当时不懂得珍惜。陈老师，感谢您。您或许不知，您给了一个同学多少。

老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时间。想起您爽朗的笑声，您强健的风姿，还有记忆中始终的和颜悦色。好像您始终是那么有活力，让人被您所感染，所带动，也让当时的我，彻底地爱上了数学。您对我的影响，已经不能用语言可以形容。老师。我想你了。

老师，我要用怎样的语言来描述对你的印象老师您离开的脚步是那么匆忙，不说一声就转校了，开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去，快的让人不能接受。想起最终一次和老师的谈天，是在五班级拿成果报告册时在走廊里吧。那时您是那样神采飞扬，你跟几个要转校的同学打趣，推推搡搡，好不喧闹。当时的我们都以为您会连续教下去或者是去隔壁班教学，您却就这样离开。五班级期末，我的`数学期末成果少有的其次，我还未交上一份完善的答卷，您就这样离开。莫名圆满。想起不久前和您的谈天，我失落地跟您说这学期的数学期末只能是其次时，您那样劝慰我。老师您不知，我在这学期多少次仔细的跟同学说，无论怎样，我肯定要学好数学，我不能对不起陈老师。对不起，老师，我可能让您绝望了。无论怎样，数学，会始终是我最宠爱的科目。

老师，我要用怎样的词汇来叙述对你感感谢谢您，老师。您教了我两年数学，正是这两年，让我对数学的喜爱进行到淋漓尽致。想起老师第一堂数学课，不记得是什么内容，却记得您是那样走到我身边，轻轻说了一声，做的这么快，你叫什么——，或许从那个时候开头，我就下定决心要做到最好。老师老师，现在的我依旧可以把数学作业做得飞速，在别人目瞪口呆中把作业交了，只是在接下去的时间开头无聊，会想起以前的您，嗔怪一样笑着说我马虎。老师，请允许我对您深深的鞠躬，真的，感谢您。

老师，我要用怎样的句子来勾画已经消逝的时间记得那时，我尚幼小，每天兴致勃勃地期盼着数学课，您是用怎样飞扬的神色来讲课，用怎样幽默轻松的语言来传输新的学问。您和我们打成一片，一起玩闹的那段时间，真的让我怀念。您于我们，除了老师就是伴侣了。而如今，景照旧，人却不在。我要怎样去回忆，每每想起真的只是相顾无言潸然泪下了。老师老师，我会永久记得那段时间的。

仍记得，那些阳光斑斓的光阴，追赶在你身边的那些少年。老师，您就像太阳一样刺眼，一样明媚。那些散落一地的光影，那些隐隐浮动在空气中的笑声，真的被荏苒时间裹挟着带到记忆深处了么。为什么，那些情景到现在还是触手可及，是不是，那些记忆定格的瞬间，早已刻在脑海。老师，您被一些少年所牢记。

仍记得，您清亮光明的眸子，悠远绵长的眼神。老师，您就像水一样纯洁，折射出形形色色的世界，和一个个渐渐成长的少年。您对于不同的同学的因材施教，您对我们的宽容明理，您对这个世界发出的感慨，甚至是您跟我们开的玩笑，都让我们笑着记祝老师，您不同我的几个语文老师，不会直接地表扬我，可我从您期盼赞扬的眼神看出您对我的确定。想起您在我成果报告册任课老师一栏曾写过这样一句话，你是个特别优秀的女孩。……噢我友爱的老师，感谢您。

曾经么。那些定格的瞬间不过就是：

——您朝我们得意地笑，诌一句笑话。

——在我晚交数学作业时，笑着斥责我，而站着一旁的我也笑着唯唯诺诺地答应。——帮您吸吸钢笔水，搬搬本子，追着您打打闹闹。

——在走廊里某个角落某个瞬间的某个擦身而过。

…………

老师我不知道是不是全部人都像我一样喜爱沉溺于过去，怀想曾经。念叨念叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地遗忘过去，做不到。我是那样喜爱回首，哪怕前路风景悠长。可是现在，我要到哪里去找您的身影。

老师，我要怎样感谢你所给予我的一切。怎样，去道出已经成为过去的往事。

老师，请让我对你严肃地说一声，感谢。或许，我只能说的，只有一声感谢。

老师您肯定要欢乐。你笑的样子很好看。

眼前消失了这样影影绰绰的画面：在不知多久后的将来，在不知地名的地方，在不知时间的时刻，让我可以对着您笑靥如花的脸淡然地说一声，老师你好。

感谢老师。新年欢乐。你要欢乐。

小学校三班级作文1400字篇4

早上，表面“哗啦啦”地下着大雨，本人从热和的被窝里懒洋洋地钻出来，穿好衣裤。本人想：昨天老天还显露甜甜的笑脸，如何这么快就变脸色了？本人一掀开门，一阵冷风就“飕飕”地钻进了本人的衣裤里，本人冷得瑟瑟颤抖，匆忙把门关紧，躲在房间里，不敢出门。

下战书，本人在家里写作业，当本人偶然中抬头看看窗外，惊异而又欢快地创造，表面竟然纷纭扬扬地下起了鹅毛大雪！本人开心地大呼：“娘亲，下雪了！”于是，没经过娘亲的赞同，本人就箭步如飞地冲向本人家背面的大阳台，不论三七二十一，跑到门外，迫不及待地往接那些漂亮的小雪花吃，当然天气那么冷，可是，本人一点儿也没感受到冷。

这些突如其来的雪花，远了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，特别壮不雅。近看，这些雪花晶莹剔透，小巧心爱。本人用衣服接过往一看，雪是透亮     的，有齿状的、松针状的和扇状的等等，形状各不相通。本人真想留几片雪花做个留念，可是，雪花一遇到本人的手，就马上消融失落了。

这些雪花巨细分歧，大的足足有大拇指指甲那么大，小的比蚂蚁还要小。突然，娘亲大呼：“同杰，你的衣服全湿了！”本人赶忙进屋。娘亲给本人换了衣服，又叫本人穿好雨鞋。本人撑着雨伞又迫不及待地奔驰出往，突然，本人听见楼下幼儿班小孩的喝彩声，本人往楼下一看，正本，那些小冤家瞥见雪，极度开心，在雪中蹦啊、跳啊，好不欢快。本人接着玩起了雪，雪在本人的眼里，是天上的能工巧匠经心制造出来的艺术品，所以，他们不舍得把这些“工艺品”从天上洒落上往。这回，老天最终非常开恩，给了本人有生以来，看到、遇到的第一场最大、一连时候最长，最雄伟壮不雅的大雪。

它们像蝴蝶在空中翩翩起舞，像调皮的小孩在游玩游玩，像仙女用仙女棒变出的稀有片会消融的刺眼的钻石。并且本人要珍惜此次机遇，多吃点雪。本人先对准一小片雪花，敏捷把手伸出往接雪花，然后，以最快的速度，把雪花放进嘴里。雪花是冰冰的，放进嘴里爽爽的，感受从舌尖不断凉到舌根，真是利落干脆之极。雪花在本人的眼里是免费的冰淇淋。

突然，本人又惊异地创造，树上、草上、屋顶上、车顶上，都被这些纯真晶莹的雪花掩盖了，留上往是一层厚厚的明净明净的积雪。格外是本人家楼下的一棵大榕树上纯真晶莹的积雪，厚厚的，把榕树装扮得非常夺目，只需风一吹，下面夺目刺眼的雪花就纷纭落下，漂亮极了。本人不由发出感慨声：“哇！真是太漂亮，太美丽啦！”

本人央求娘亲让本人出往玩玩，娘亲赞同了，本人喝彩腾跃，就像脱缰的野马狂奔下楼。一到楼下，本人就被表面一片明净的世界惊呆了，整个世界都被堆银砌玉般的雪笼拦住了，本人不由得用手捧起了雪，松松的，软软的，就像棉花糖似的，摸已往舒适极了。有两位大姐姐和一位小弟弟来了，还没分队，就跟本人玩起了打雪仗嬉戏，她们以大欺小，雪球在本人和那位小弟弟的衣服上开了花，而本人们打的雪球，大多被她们的雨伞拦住了，真是可恨。这时，有位大姐姐把雨伞拿开，本人就趁这个大好机遇，把手里预备好了的雪球扔了出往，这球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻梁上开了花，这下本人可乐了，笑得前仰后合。接着，她又要兴奋地反攻，可是，她扔不准，打偏了，又怕本人用雪球再扔她，只好认输降服佩服。而另一位大姐姐瞥见状况不妙，赶忙逃跑，本人方获得了乐成。

本人想：本人来堆一个雪人，等一下带回家让爹爹娘亲扫瞄扫瞄。于是，本人就开头堆雪人了。本人先把车身上厚厚的、柔嫩的雪会合在一其中央，再在车身上滚一个圆形的大雪球，不一会儿，一个大雪球就消失在本人的刻下。接着，本人又用异样的体例又做了一个小一点的雪球，放在大雪球下面，如许，雪人根基做好了。接着，本人回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一进房间，本人瞥见本人的手就开头冒水气了。本人找来两颗珠子，给小雪人安上两颗水汪汪的大眼睛，然后找来一颗小小的、红统统的玛瑙石，给小雪人做个樱桃小嘴，又找来两枝嫩嫩的树枝，当小雪人嫩生生的小手，接着找来一块棕色的石头，做一顶酷酷的帽子给小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一个凸出的5字，如许，一个风趣可笑的小雪人就诞生了……

小学校三班级作文1400字篇5

我是一名即将升入四班级的学校生，让我依恋的好老师作文。从幼儿园到学校，在多年的学习中，有许很多多的老师教给我学问，教我如何做人，老师们的关心、关怀、爱惜让我获益非浅。而在众多的老师中，让我最喜爱最难忘的是我三班级的班主任——张磊老师。

记得刚升入三班级时，班上又换了班主任——张磊老师，他个子高高的，在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双光明而锋利的大眼睛，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会道的嘴巴，那更是神气。张老师脸上始终带着微笑，我们对他并不生疏，他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏，由于从小到大，带我的班主任全是女老师，都很和气，我不知张老师是否也很和气，是不是也会像其他老师一样喜爱我呢？家长们也隐隐担忧：新来的老师原来没干过班主任，能带好我们吗？

经过一年的学习，张老师用他的行为转变了我们的担忧。

张老师以男老师特有的优势，培育了我们男子汉的锐气；用他严格严谨的学风，订正了我们的不良学习习惯；张老师上课时要求很严，但也不失温柔，特殊是对同学能急躁地循循善诱，留意启发引导，教会我们敏捷学习，触类旁通。记得有一次上语文课，张老师一进教室，便在黑板上写下两句话：“祖国，你是我们的母亲！”和“祖国，你是我们的妈妈！”张老师随后提问：“同学们，你们认为这两句话哪一句更好一点？”我一时被问住了，真有点丈二和尚摸不着头脑了：“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗？莫非这里边还有什么区分吗？可能同学们的想法同我一样，半天没有人举手。张老师见我们回答不出来，便笑着说：“哈哈，你们都被难住宅区了吧？还是我来告知你们吧：‘母亲’一般用于比较庄重，或者语气比较剧烈的句子里，而‘妈妈’呢，就不同了……”听了张老师的课，我茅塞顿开，真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了，停顿一下，又出了一道选择题：

“‘……’！（妈妈，母亲）小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来，学校三班级作文《让我依恋的好老师