2023年中学学校工作计划4篇

2023年中学学校工作计划4篇中学学校工作安排篇1

办公室是学校的服务部门，在学校中起着上传下达的作用，它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点确定了要做好办公室工作，必需牢牢树立耐性、细致、高效的工作作风。

一、常规工作

1、刚好收发书面和网上文件，并交校长批阅，依据校长的批阅看法，转达给相关处室办理或通知相关老师。

2、刚好向县局和其他上级部门上报各类学校的工作材料。

3、刚好出好会议通知、工作支配通知、节假日放假支配等通知。

4、做好学校工作会议、老师会议和其它重要会议的记录工作。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、安排、决议、总结、通知、通告等。

6、管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

7、做好来人来客的接待工作。

8、做好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺当开展。

9、加高校校的宣扬报道，扩高校校的影响力和知名度，为学校发展营造一个良好的'氛围。

二、重点工作

1、帮助校长督促校内各职能部门主动做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展状况进行一次统计，做好记录，刚好向校长反馈信息，为学校决策供应参谋。

2、进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上传要刚好、精确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；刚好了解和收集学校各项工作的开展状况，加强与各处室的信息沟通，刚好向广阔教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。努力扩高校校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增加办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。依据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要刚好做好各类检查评估的材料打算和归档工作；要仔细细致正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，刚好报送，统一存档。

6、建立证件保管和运用的责任人制度。

7、做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并刚好报相关领导查阅。

8、进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实状况。

中学学校工作安排篇2

（一）加强班子的管理和老师队伍的建设

1、校领导班子统一思想、统一相识、激昂精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教化教学质量，工作勤恳踏实、任劳任怨，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以实际行动带动人，形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、开展“对标找差”系列活动，抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深化开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教化。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损老师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

3、在信息技术与课程整合方面，注意老师综合素养的培育，指导老师充分利用教化资源进行网上学习，刚好驾驭教学动态，以提高老师的业务水平；利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的`培训，使每位老师都能运用现代技术进行教学，青年老师的多媒体课达到80%，全校老师的多媒体课达到60%。

（二）接着强化德育工作

1、加强对学校德育工作的领导，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。

2、要充分利用课间操、班会等途径有安排、有针对性地实施每月一主题的德育活动，对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、劳动教化、法制教化、平安教化、网络教化、心理健康教化和基础道德教化与基础文明养成教化，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教化。对学生的日常行为规范教化以及对班级日常管理工作的考核要接着强化，加大力度，扣紧重点，注意实效。要教化学生养成良好的习惯。

3、按学校安排围绕教化重点，主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

4、要接着加强德育环境建设。结合教化要在实效上下功夫,家长会各年段都要实行一次。

5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口，注意学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生主动参加管理班级的工作模式，增加学生的法制意识。本学期每天支配两个行政24小时值班，参加寄宿生的夜间管理，营造良好的寄宿氛围和风气。

6、加强班主任队伍建设，提高班主任管理班级的实力。坚持每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，

有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地绽开班级管理。对班主任工作月考核要更详细有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

7、主动创建条件开展心理健康教化。由赵新甲同志负责，有安排地主动组织老师（尤其是班主任）和学生学习心理教化理论,驾驭科学的心理教化方法。平常,老师肯定要深化到学生中去,深化到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教化与法制教化有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。

8、重视校内文化建设，学校宣扬栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量，使校内文化气息更浓，给学生以薰陶与教化。

（三）向课堂教学要质量

1、创建良好的教风学风。老师要严格履行老师的职责，在纪律上做好学生的表率，以良好的自身作风带动学生好的学风，全校老师严格执行学校的考勤制度。

2、严格教学常规制度，切实搞好教学工作。

①每位老师要制订出切实可行的教学安排上交教务处，各教研组安排上交教务处。

②老师要上好课，首先要备好课，不备课肯定不上讲台，严查老师备课。

③教案要写出个人特色与教学风格，青年老师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。老师要努力使教案成为探讨教材的笔记，探讨学法的记录，成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体老师教案、学生作业4次，检查结果刚好反馈。

④老师上课要讲究效率，要有激情，充溢生气，语言要有感染力，提倡启发和探讨式教学，以“三自一包”教学模式为抓手，主见“老师为主导，学生为主体，体验为主线，思维为主攻”。提倡“先学后教，当堂训练；培育学生的创新实力，要探讨教法，重在学法，对于不同组织内容，要选择不同教法，力求充分展示学问的发生和形成过程；课堂教学内容要精，课堂教学要实，教学方法要活，教学艺术要美，在教学过程中，通过生动好玩的语言，完备吸人的教态，合理动情的手段来充分展示教学的魅力，在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。

⑤听课做到“三有”：有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干老师上好一节示范课，教研组长以上的领导实行“推门式”听课，老师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上，教研组长以上领导听课25节以上，三年以下教龄老师听课30节以上，其他老师听课20节以上。

⑥仔细组织其中和期末考试，做到“三严”：严谨命题、肃穆考纪、严格评卷。对考试结果要具体的打印存档，对试题和成果进行仔细分

中学学校工作安排篇3

坚持按学校其次个五年发展规划制定新一年的工作目标、安排，依据学校对教务处工作的要求，以全面提高教化教学质量为重点，以实施素养教化为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部老师业务实力，加强过程管理，注意质量管理，向过程要质量。

一、重点工作

1、抓好初三、初二会考复习备考工作。

2、推广集体备课，打造高效课堂。

3、接着阅读工程，打造书香校内。

二、特色工作

1、突破课改瓶颈，以“先学后导，自主高效”课堂教学改革为支点，完善课堂教学模式与评价方案。

2、关注老师成长，通过初中教学园地组织老师沟通、反思，组织老师写好教学案例。

3、进一步完善七、八年级学案。

三、常规工作

1、按安排排课，刚好支配老师调配及调课问题。

2、做好开学各项打算工作。

3、做好插班生测试及下期新生入学考试工作。

4、帮助年级组组织好初三月考，刚好反馈教情、学情。

5、完成初三、初二中考报名工作。

6、对新老师进行考核，组织聘请新老师。

7、每月完成教学常规检查。

8、抓好音、体、美、信息技术等学科考查、考核工作。

9、接着办好初中教学园地。

10、组织好各项学科竞赛及教学竞赛。

11、帮助语文组抓好学生“阅读工程”。

12、组织好初三体育考试，初三、初二会考。

四、工作支配

二月：

1、支配学期工作及制定、上传学期工作安排。

2、学生入学考试、评卷。

3、发书、调整课表及早晚自习表。

4、召开教研组长、备课组长会议。

5、教务处出刊：初中部学生英才奖学金发放学生名单公布。

6、学生学籍整理。

三月：

1、年级组组织学习小组长培训。

2、协同学生处、年级组进一步完善对老师们的.考核方案。为老师们职评、评先、评优供应牢靠依据。

3、实行初三老师、学生百日誓师动员大会。年级组启动辅差工作。

4、各年级组抓学生的阅读活动。

5、课改听、评课。

6、课堂教学改革17项专题研讨状况初查。

7、常规检查。

四月：

1。组织期中复习

2、部召开音、体、美、电脑老师会议。

3、召开初三特长生会议。

4、数、理、化、生竞赛。

5、学籍整理。

6、对学生进行教学调查。

7、反思学习小组合作学习状况，老师写教学案例。

8、常规检查。

五月：

1、组织初三学生中考报名。

2、组织初三学生体育毕业测试。

3、组织初三特长生测试。

4、组织初三学生全县统测。

5、初一新生测试命题。

6、小六升初一组考、评卷、

7、课改状况小结，年级组推出汇报课。

8、常规检查。

六月：

1、初三中考指导、组考。

2、新老师上年度汇报课。

3、中考成果揭晓，起先宣扬与留优。

4、初一、初二期末复习。

5、常规检查。

七月：

1、初一全县统测。初二期末考试。

2、将学期量化考核分汇总到学部存档。

3、上交学期总结与部办。

4、各备课组上交校本学案修正稿。

5、初一新生其次次测试、评卷。

6、整理资料存档。

中学学校工作安排篇4

指导思想：仔细实行《学校卫生工作条例》，《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事务应急条例》，《关于建立秀洲区学校卫生工作合作机制的通知》等法律法规，围绕健康第一、预防为主、科学管理的原则，结合我校实际状况，接着扎实有效做好学校卫生的常规工作，完善各项卫生工作制度，监测学生健康状况，培育学生良好的卫生行为习惯，加强对食堂食品卫生、健康教化等工作的管理和监督，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和监测，增进师生健康水平，切实提高学校卫生工作的管理水平与服务水平。

1．规范管理，加强学校卫生基本建设。

（1）加强领导、落实责任

加强学校卫生工作，健全卫生工作组织，完善各项卫生工作制度，建立卫生目标考核机制，明确职责，落实到人，确保各项措施落实到位。依据《学校卫生工作条例》规定，医务室或卫生保健室建设达到规定标准。

（2）加强学校卫生室建设

主动配备校医和保健老师，进一步规范卫生室的资料管理，完善各种卫生资料、台帐，健全《学校卫生工作档案》、《学生健康档案》，健全学生体质健康卡，各种档案建档率达100%。加强卫生保健室的药品选购 、验收、运用和储存管理，做好药品效期登记工作。

（3）强化学校卫生制度建设

进一步健全学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、学生因病缺课登记制度、新生入学预防接种证查验制度、食堂卫生监督管理制度、食品卫生工作制度、饮用水卫生管理制度、校内环境保洁与监督制度、教学环境消毒制度，突发公共卫生事务应急预案等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。

（4）加强教学环境及生活设施的卫生管理

学校环境和设施符合国家相关标准，建立学校环境保洁和卫生检查管理制度，明确责任，落实到人，严格管理，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，定期开展大扫除和消毒工作，保证学校环境和设施的卫生整齐。

2．突出工作重点，加强突发公共卫生事务预防限制。

⑴加强学校传染病预防和限制

针对学生常见的'流感、麻疹、流脑、结核病、红眼病、病毒性肝炎及季节性突发疾病等，主动有效地开展校内内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以生活委员、班主任和保健老师为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络，刚好上报社区卫生院、疾控中心等部门。对发热38℃以上、有流感样症状的学生，刚好隔离、就诊，不得带病上学，一经确诊必需马上隔离治疗，痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。仔细落实环境和个人卫生制度，定期开展环境卫生大扫除、消毒工作，切实加强校舍通风换气，保持室内空气清爽。三是做好预防接种管理工作。主动向学生和家长宣扬预防接种学问，依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，

做好流感、风疹、甲肝、麻疹等各类疫苗预防接种告知工作，对无证或有缺漏种的学生进行登记并刚好通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。四是做好学生开学初入学健康调查，建立健康档案。

⑵加强学校饮食饮水卫生管理

学校配备兼职食品卫生管理人员（即食堂管理人员），开展常常性的自我监管督查，刚好订正存在的隐患；严格限制食品加工时间和温度，外购食品严把索证关；建立食品选购 台帐；食堂从业人员一律取得健康证后方可上岗，并加强动态管理，防止患有有碍食品卫生疾病者生产加工食品；严把学生餐厅和就餐用具的卫生；办公室、教室内饮水机每学期至少进行2次清洗消毒处理，指定特地机构负责做好换水和消毒登记工作，做好饮用水有效期记录。加强校内商店环境卫生和商品质量平安的监管。

⑶科学应对突发公共卫生事务

学校严格履行突发公共卫生事务报告制度。通过晨检和因病缺课登记，尽早发觉苗头，一旦引起传染病暴发疫情或食物中毒等公共卫生突发事务，必需用最快的通迅方式报告德育处和卫生部门。同时，启动《王店镇建设中学突发公共卫生应急预案》和《传染病预案》，帮助卫生部门，妥当处理疫点疫情，防止疫情扩散和造成不良的社会影响。

3．爱护学生健康，加强各项疾病监测工作。

⑴健康监测

根据《关于印发中小学生健康状况综合监测与常见病防治工作方案的通知》要求，学校每年协作卫生院做好学生体检工作，对体检中发觉的近视、沙眼、龋齿、贫血等患病学生，刚好通知家长主动实行矫治措施，逐年降低患病率。每年组织学生进行《国家学生体质健康测定》，科学了解学生身体发展状况。每学期开学初，全面做好学生入学健康调查，并建立档案，对于特异体质人群要做到重点监测，分别建档。

⑵养分监测

学校加强对学生养分状况的监测，指导学生和家长科学饮食、平衡膳食，结合体育熬炼，以此降低学生养分不良与肥胖的发病率。⑶环境监测

学校联系疾控进行教室采光、照明、微小气候、课桌椅等教学卫生环境和校内食品、饮用水等生活环境的监测。并依据结果刚好整改影响学生生活、学习、活动场所存在的平安、危害健康的问题，主动改善教学条件，为学生创建良好的学习、生活环境。

4．主动开展健康教化，强化学生防病意识。

学校把健康教化作为重要教化内容，根据《学校健康教化评价方案》要求，开好健康教化课程，并配备必需的教学教材和教具，开课率达100%、，配备率90%以上。结合市创建工作，主动推动健康学校建设，组织形式多样的健康教化活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病学问浸透到学生的日常行为之中，使学生的健康学问知晓率95%以上，健康行为形成率90%以上。依据学生的思想意识，开展心

理健康教化和心