部编小语五上五单元(《太阳》《松鼠》)大单元学习任务群教学设计

2/2部编五上五单元（《太阳》《松鼠》）大单元学习任务群教学设计学习内容：《太阳》《松鼠》《鲸》《风向袋的制作》学习任务：召开云上博览会语文要素：阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法学习目标：1.阅读简单的说明性文章，知道文章通常抓住事物鲜明的特点进行多方面说明，可以帮助我们认识事物、获取知识。有阅读其他说明性文章的意愿和热情，通过阅读增长知识。（知识）2.感受说明性文章两种不同的语言风格：平实、活泼，能体会两种语言风格在表达上的不同。（方法、能力）3.知道说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，会使用一些说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方等。了解基本的说明方法，体会使用说明方法的好处。（方法）4.查找资料，尝试用多种说明方法来说明一种事物。（能力）任务方案：学习过程（任务一）：

任务一：太空探索发布会活动1：创设情境，谈话导入

师：孩子们，期盼已久的校园云上博览会上要和大家见面了，在校园云博会上我们会有很多的展位，展出各种各样的商品，有大的，如星球科技，有小的，如动物、植物，我们需要为参会的嘉宾介绍我们琳琅满目的物品呢。那该怎么进行说明介绍呢？我们今天就来学习。

师：我们的第一个任务是做一次太空探索发布会，首先让我们跟随课文了解太阳吧。活动2：给太阳做资料卡

1.明确阅读要求

师：说明文，就是说明白了。默读课文，看看课文说明白了太阳的些内容？给太阳做个资料卡吧。（学生填写学习单）2.交流资料卡3.学生表达后，老师总结。活动3：学做空间站讲解员师：短短一篇文章，作者把神秘的太阳为我们介绍得清清楚楚，是怎么做到的，让我们来了解一下吧。（一）学习方法

1.举一：列数字

举例子

（1）说说作者是怎么把太阳离我们很远写明白的？出示：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？生：太阳离我们有一亿五千万公里远。（表达）生：到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。（表达）师：作者运用的数字把“远”写了出来；运用举例子的方式（步行和坐飞机），让我们知道太阳离我们很远。（相机板书：列数字，举例子）（2）从二三段中找列数字的句子，划出来，读一读。

2.反三：作比较

打比方（1）哪句最能体现太阳的大，哪句最能体现太阳热？出示：

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。生：“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”最能体现大。师：我们居住的地球有高山、河流、海洋、草原、沙漠，居住着两百多个国家和地区、60多亿人口，这么大的地球要130万个才能抵得上一个太阳。师：给这个“抵得上”换一个词语。（相当于、类似于）师：太阳和地球进行了比较。（板书：作比较）师：“是个大火球”在这用上打比方的方法，把太阳比作大火球（板书：打比方）师：作者为了给大家介绍清楚太阳的特点，分别采用了打比方、列数字、举例子、作比较等方法。

（2）学生读，再次感受。（二）总结收获

1.通过了解《太阳》这篇说明文，你现在对说明文有什么认识呢？

预设：运用了说明方法，把事物介绍清楚。明白了太阳的知识。

2.读交流平台前两段

出示：

说明性文章可以帮助我们认识事物，收获知识。如，了解太阳体积大、温度高的特点。

说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。如，太阳的温度是很难感知的，但是告诉大家它的“表面温度有五千多摄氏度”“钢铁碰到它，也会变成气体”就容易理解了。活动4：我做“祝融”代言人

师：（出示祝融号火星车）火星，是个神秘的星球，人类从未停止过对它的探索。2020年，我国首次发射的自主火星探测器“问天一号”到达火星，我国自主研发的祝融号火星车开始对火星进行探测。通过探测，发回对火星地形地貌、表面状况、矿物分布等等各个方面的了解。

出示资料：

材料一：火星橘红色外表是因为地表被赤铁矿（氧化铁）覆盖。欧洲古代把火星称为“马尔斯”，（古罗马神话中“战神”的名字），也被称为“红色星球”古汉语中因为它荧荧如火、位置和亮度时常变动而称之为“荧惑”。

材料二：火星大气以二氧化碳为主（95.3%），还有氮气（2.7%）、氩气（1.6%）和微量的氧气（0.15%）和水汽（0.03%）等组成。

材料三：火星上的平均温度大约为-55℃，冬天约-133℃，到夏日白天的将近27℃，温度跨度很大。

材料四：星的直径约为地球的一半，是太阳系距离太阳第四近的行星，是太阳系里四颗类似于地球的行星之一。火星的自转和地球相近，但公转周期是地球的两倍。

材料五：火星距离地球最近时约为5500万公里，最远时距离则超过4亿公里。两者之间的近距离接触大约每15年出现一次。

材料六：火星没有稳定的液态水。根据观测的证据，在火星观察到类似地下水涌出的现象，雷达数据显示两极和中纬度地表下存在大量的水冰。

材料七：火星和地球一样拥有多样的地形，有高山、平原和峡谷。

材料八：火星上有很多位置被命名为中国地名，如：西柏坡、周庄、天柱山、五星、杨柳青等。

材料九：苏联、美国、欧洲、日本、印度、中国共已发射数十艘太空船研究火星表面、地质和气候，有成功也有失败。2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功