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文档简介
1I._10月30131:00I.信息。4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。III.参与式活动:trickortreat活动分年级进行1(312,2、各年级外教课的准备。五、具体安排、8广播室进行万圣节活动动员资料收集。230学生的titt(.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行titttitt圣节舞会的策划方案2一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色,生英语学习的兴趣,体验西方节日的快乐。二、活动安排:1、活时间:20_103019:30-21:002、活动地点:203:三、四年303:五年级403:六年级3、活动总指挥:4、活动策划:5、活主题:我型我秀Halloween六、活动过程:1.所有教师着巫婆装,扮好入场2.了解万圣节文化,观看PPT。3.中英开场白介绍:班上选的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动,每班将评出装扮学生3名,要猜的词语,两人一组,一人比划,一人猜。把学生分成5-6组,每组猜3组词语,最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动,每班选3组默契搭档,并给予奖励)游戏二:家乡话说对白玩法:用!大家不要生气,生气会犯举行评选活动,每班选3名配音者,)游戏三:模仿秀玩法:准备几个经典动作秀视频,让学3七、活动结束。请老师们有序组织学生安全、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则,以2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加3活动时间年1月1(下午50二、活动场地一、一、二年级的学生万圣节杰克灯的威胁让、写祝化妆舞会成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨12万圣节、夹弹珠、写祝福字条、不34567万圣节舞会的策划方案4llalloay是西方的鬼节,时间是每年公历的1月成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨三、活动目的:通过四、活动内容:1、主办单位:(待定)2、活动时间和地点:(待定)34T台秀等形式参3被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达?后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是吸血鬼做出自己招牌)下面有请永远是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。还有我们1’表演是否引人入胜1’动作是否准确到位1’舞台预期效果是否良好1’是否符合万圣节主题1’是否具有特色1’注:不仅需要节目表演,而且需要对所表演节目的陈述,对节目舞台预期效果的描述②参加游戏的每人次加一分,对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分4’③要求全体参与者化装5“用实际行的原则。.;;;具有;;一前期宣传制作宣传海报,贴在(场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾三活动流程持续约一个半小时大糖纸和胸针,……主持人幽默地称是失;3位同学组成一队报名参加南由老师担任评委评选出最后的奖项,获得一等奖的参赛2活动四后续工作活动结束之后,相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还五5个约10
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