统计认知与技术智慧树知到课后章节答案2023年下乌鲁木齐职业大学

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第一章测试

设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体是（）。

A:800家工业企业B:全部工业企业C:每一件产品D:800家工业企业的全部工业产品

答案:800家工业企业的全部工业产品

一个统计总体（）。

A:只能有一个指标B:只能有一个标志C:可以有多个指标D:可以有多个标志

答案:可以有多个指标

某工人月工资为1550元，工资是（）。

A:指标B:品质标志C:变量值D:数量标志

答案:数量标志

以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（）。

A:质量指标B:品质标志C:数量指标D:数量标志

答案:品质标志

工业企业的职工人数、职工工资是（）。

A:前者是离散变量，后者是连续变量B:离散变量C:前者是连续变量，后者是离散变量D:连续变量

答案:前者是离散变量，后者是连续变量

统计的含义包括（）。

A:统计工作B:统计学C:统计资料D:统计指标

答案:统计工作;统计学;统计资料

统计指标的表现形式有（）。

A:比重指标B:相对指标C:平均指标D:总量指标

答案:相对指标;平均指标;总量指标

下列各项中，属于连续变量的有（）。

A:岛屿个数B:基本建设投资额C:居民生活费用价格指数D:国民生产总值中三次产业比例

答案:基本建设投资额;居民生活费用价格指数;国民生产总值中三次产业比例

商品的价格在标志分类上属于数量标志。（）

A:对B:错

答案:对

因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（）

A:错B:对

答案:错

第二章测试

统计调查是进行资料整理和分析的（）。

A:中间环节B:最终环节C:基础环节D:必要补充

答案:基础环节

将统计数据分为截面数据和时间序列数据的分类标准是（）。

A:按照统计数据的来源不同B:按照统计数据的收集方法C:按照被描述的对象与时间的关系D:按照所采用的计量尺寸不同

答案:按照被描述的对象与时间的关系

调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）。

A:普查B:典型调查C:重点调查D:抽样调查

答案:重点调查

某市工业企业2013年生产经营成果年报呈报时间规定在2014年1月31日，则调查期限为。（）。

A:一年B:一年零一个月C:一日D:一个月

答案:一个月

重点调查中重点单位是指（）。

A:能用以推算总体标志总量的单位B:那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位C:具有重要意义或代表性的单位D:标志总量在总体中占有很大比重的单位

答案:标志总量在总体中占有很大比重的单位

我国统计调查的方法有（）。

A:抽样调查B:典型调查C:普查D:重点调查

答案:抽样调查;典型调查;普查;重点调查

抽样调查和重点调查的共同点是（）。

A:两者都是非全面调查B:两者都按非随机原则选取单位C:两者选取单位都不受主观因素的影响D:两者都按随机原则选取单位

答案:两者都是非全面调查;两者选取单位都不受主观因素的影响

普查是一种（）。

A:全面调查B:经常性调查C:专门组织的调查D:非全面调查

答案:全面调查;专门组织的调查

全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。（）

A:错B:对

答案:错

对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果，所规定的一个月时间是调查时间。（）

A:对B:错

答案:错

第三章测试

统计分组的依据是（）。

A:变量值B:标志C:标志值D:指标

答案:标志

在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成（）。

A:反比B:无比例关系C:有时成正比有时成反比D:正比

答案:反比

统计分组的关键在于（）。

A:正确划分各组界限B:正确确定组数和组限C:正确选择分布数列种类D:正确选择分组标志

答案:正确选择分组标志

等距分组适合于（）。

A:一切变量B:呈急剧升降变动的变量C:按一定比率变动的变量D:变量变动比较均匀的情况

答案:变量变动比较均匀的情况

简单分组与复合分组的区别在于（）。

A:总体的复杂程度不同B:选择的分组标志的数量不同。C:选择分组标志的性质不同D:组数多少不同

答案:选择的分组标志的数量不同。

统计资料整理的内容一般包括（）。

A:统计汇总B:资料审核C:统计分组D:编制统计表

答案:统计汇总;资料审核;统计分组;编制统计表

下列分组中属于按品质标志分组的有（）。

A:人口按地区分组B:教师按职称分组C:职工按工龄分组D:企业按所有制属性分组

答案:人口按地区分组;教师按职称分组;企业按所有制属性分组

下列分组中属于按数量标志分组的有（）。

A:企业按隶属关系分组B:职工按工龄分组C:企业按年产量分组D:学生按健康程度分组

答案:职工按工龄分组;企业按年产量分组

分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。（）

A:对B:错

答案:对

组中值是根据各组上限和下限计算的平均值，所以它代表了各组的平均分配次数。（）

A:对B:错

答案:错

第四章测试

结构相对指标用来反映总体内部（）。

A:质量关系B:互为因果关系C:各部分占总体的比重D:密度关系

答案:各部分占总体的比重

比例相对数是用来反映总体内部各部分之间内在的（）。

A:强度关系B:发展变动关系C:数量关系D:计划关系

答案:数量关系

某企业劳动生产率计划比去年提高7%，实际提高5%，该厂劳动生产率计划完成程度为（）。

A:(100%+7%)÷(100%+5%)B:7%÷5%C:(100%+5%)÷(100%+7%)D:5%÷7%

答案:(100%+5%)÷(100%+7%)

某企业计划规定某产品单位成本降低3%，实际降低了5%，则成本计划完成程度为（）。

A:97.9%B:101.9%C:60%D:167%

答案:97.9%

下列相对数中属于不同时期对比的指标有（）。

A:比较相对数B:强度相对数C:结构相对数D:动态相对数

答案:动态相对数

在相对指标中分子和分母可以互相对换的有（）。

A:结构相对指标B:强度相对指标C:比例相对指标D:比较相对指标

答案:强度相对指标;比例相对指标;比较相对指标

计划完成相对指标在形式上各有所异，是由于基数的表现形式不同，从而有（）。

A:计划数为绝对数的形式B:计划数为时点数的形式C:计划数为平均数的形式D:计划数为相对数的形式

答案:计划数为绝对数的形式;计划数为平均数的形式;计划数为相对数的形式

相对指标中属于不同总体数值对比的有（）。

A:比例相对指标B:比较相对指标C:强度相对指标D:结构相对指标

答案:比较相对指标;强度相对指标

我国耕地面积占世界的7%，养活人口占世界的22%，上述两个都是结构相对指标。（）

A:对B:错

答案:对

比较相对指标的分子和分母是不能互换的。（）

A:错B:对

答案:错

第五章测试

加权算术平均数的大小（）。

A:既与各组标志值的大小无关，也与各组次数的多少无关B:主要受各组次数大小的影响，而与各组标志值的多少无关C:主要受各组标志值大小的影响，而与各组次数的多少无关D:既受各组标志值大小的影响，又受各组次数多少的影响

答案:既受各组标志值大小的影响，又受各组次数多少的影响

平均差与标准差的主要区别是（）。

A:说明意义不同B:计算条件不同C:计算结果不同D:数学处理方法不同

答案:数学处理方法不同

用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性，其基本的前提条件是（）。

A:两个总体的离差之和应相等B:两个总体的标准差应相等C:两个总体的平均数应相等D:两个总体的单位数应相等

答案:两个总体的平均数应相等

两个总体的平均数相等，但标准差不相等，则（）。

A:两个平均数的代表性相同B:标准差小，平均数代表性大C:无法判断D:标准差大，平均数代表性大

答案:标准差小，平均数代表性大

简单算术平均数之所以简单，是因为（）。

A:所计算的资料已分组B:各变量值的频率相同C:所计算的资料未分组D:各组次数均为1E:各变量值的次数不同

答案:各变量值的频率相同;所计算的资料未分组;各组次数均为1

众数是（）。

A:在组距数列中不受开口组的影响B:根据各个变量值计算的C:出现次数最多的变量值D:不受极端变量值的影响E:居于按顺序排列的分组数列中间位置的变量值

答案:在组距数列中不受开口组的影响;出现次数最多的变量值;不受极端变量值的影响

下列属于平均指标的有（）。

A:参加英语等级考试的学生的平均成绩B:某公司职工平均年龄C:人均国内生产总值D:产品的单位成本E:人口密度

答案:参加英语等级考试的学生的平均成绩;某公司职工平均年龄;产品的单位成本

标变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。（）

A:对B:错

答案:对

变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而变异指标的数值越大，则平均指标的代表性越高，反之平均指标的代表性越低。（）

A:错B:对

答案:错

将全部标志值分成两半，一半小于中位数，一半大于中位数。（）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

对时间数列进行动态分析的基础指标是（）。

A:发展速度B:增长速度C:发展水平D:平均发展水平

答案:发展水平

序时平均数又称作（）。

A:静态平均数B:平均发展速度C:平均增长速度D:平均发展水平

答案:平均发展水平

计算动态分析指标的基础指标是（）。

A:发展水平B:总量指标C:相对指标D:平均指标

答案:发展水平

平均增长速度是（）。

A:环比增长速度的算术平均数B:总增长速度的算术平均数C:平均发展速度减100%D:环比发展速度的算术平均数

答案:平均发展速度减100%

时间数列中的平均发展速度是（）。

A:各时期环比发展速度的几何平均数B:各时期定基发展速度的调和平均数C:各时期环比发展速度的算术平均数D:各时期环比发展速度的调和平均数

答案:各时期环比发展速度的几何平均数

下列社会经济现象属于时期数列的有（）。

A:某企业某年各月末人数B:某企业历年产品产量C:某商店各月商品库存额D:某企业历年内部职工调动工种人次数E:某商店各月商品销售额

答案:某企业历年产品产量;某企业历年内部职工调动工种人次数;某商店各月商品销售额

时间数列的水平指标具体包括（）。

A:平均发展水平B:发展水平C:增长速度D:增长量E:发展速度

答案:平均发展水平;发展水平;增长量

时间数列的速度指标具体包括（）。

A:增长量B:平均增长速度C:增长速度D:发展速度E:平均发展速度

答案:平均增长速度;增长速度;发展速度;平均发展速度

时期数列和时点数列均属于总量指标时间数列。（）

A:错B:对

答案:对

构成时间数列的两个基本要素是时间和指标数值。（）

A:错B:对

答案:对

第七章测试

统计指数按其所反映的指标性质不同可分为（）。

A:个体指数和总指数B:数量指标指数和质量指标指数C:算术平均数指数和调和平均数指数D:综合指数和平均数指数

答案:数量指标指数和质量指标指数

综合指数包括（）。

A:个体指数和总指数B:平均数指数和平均指标指数C:定基指数和环比指数D:质量指标指数和数量指标指数

答案:质量指标指数和数量指标指数

反映物量变动水平的指数是（）。

A:个体指数B:质量指标指数C:数量指标指数D:综合指数

答案:数量指标指数

构成一个指数体系的指数至少有（）。

A:两个B:四个C:三个D:五个

答案:三个

用指数体系作两因素分析，则同度量因素必须（）。

A:都是基期B:都是报告期C:是同一时期D:是不同时期

答案:是不同时期

按照反映的指标的性质不同，可分为（）。

A:个体指数B:总指数C:数量指标指数D:质量指标指数

答案:数量指标指数;质量指标指数

编制总指数的方法有（）。

A:算术平均数指数和调和平均数指数B:平均指标指数C:平均数指数D:综合指数E:可变构成指数

答案:平均数指数;综合指数

按照其采用基期的不同，可分为（）。

A:质量指标指数B:环比指数C:定基指数D:个体指数

答案:环比指数;定基指数

编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。（）

A:对B:错

答案:对

综合指数可以同时研究几个因素的变动方向和变动程度。（）

A:对B:错

答案:错

第八章测试

当自变量x的值增加，因变量y的值也随之增加，两变量之间存在着（）。

A:曲线相关B:负相关C:无相关D:正相关

答案:正相关

一般来说，当居民收入减少时，居民储蓄存款也会相应减少，二者之间的关系是（）。

A:零相关B:正相关C:负相关D:曲线相关

答案:正相关

判断现象之间相关关系密切程度的方法是（）。

A:计算相关系数B:计算回归系数C:制作相关图D:作定性分析

答案:计算相关系数

工人的出勤率与产品合格率之间的相关系数如果等于0.85，可以断定两者是（）。

A:显著相关B:负相关C:高度相关D:正相关

答案:正相关

回归分析中的两个变量（）。

A:都是给定的量B:都是随机变量C:一个是自变量，一个是因变量D:关系是对等的

答案:一个是自变量，一个是因变量

相关关系的特点是（）。

A:现象之间的数量依存关系值是确定的B:现象之间的数量依存关系值是不确定的C:现象之间确实存在数量上的依存关系D:现象之间不确定存在数量上的依存关系E:现象之间不存在数量上的依存关系

答案:现象之间的数量依存关系值是不确定的;现象之间确实存在数量上的依存关系

建立一元线性回归方程是为了（）。

A:用给定的因变量数值推算自变量的可能值B:通过给定自变量数值来估计因变量的可能值C:说明变量之间的数量变动关系D:用两个变量相互推算E:确定两个变量间的相关程度

答案:用给定的因变量数值推算自变量的可能值;通过给定自变量数值来估计因变量的可能值;说明变量之间的数量变动关系

某种产品的单位成本（Y）（元）与工人劳动生产率（X）（件/人）之间的回归直线方程Y=50-0.5X，则（）。

A:50为回归直线的起点值B:0.5为回归系数C:表明工人劳动生产率每增加1件/人，单位成本平均提高0.5元D:表明工人劳动生产率每增加1件/人，单位成本平均下降0.5元

答案:50为回归直线的起点值;0.5为回归系数;表明工人劳动生产率每增加1件/人，单位成本平均下降0.5元

相关系数是直线相关条件下说明两个现象之间相关密切程度的统计分析指标。（）

A:错B:对

答案:对

按变量之间的相关强度不同，相关关系可分为正相关和负相关。（）

A:错B:对

答案:错

第九章测试

能够事先加以计算和控制的误差是（）。

A:系统性误差B:登记性误差C:抽样误差D:代表性误差

答案:抽样误差

重复抽样条件下的抽样平均误差与不重复抽样条件下的相比（）。

A:两者总是相等B:前者总是大于后者C:不能确定大小D:前者总是小于后者

答案:前者总是大于后者

抽样调查中，无法消除的误差是（）。

A:系统性误差B:登记性误差C:随机误差D:责任性误差

答案:随机误差

相对而言，用样本指标去推断相应的全及指标，点估计的可靠性比区间估计的（）。

A:基本相同B:高C:时高时低D:低

答案:高

抽样误差（）。

A:不能避免，但可以控制B:既不可以避免，也不可以控制C:既可以避免，也可以控制D:可以避免，但不可以控制

答案:不能避免，但可以控制

抽样推断中缩小抽样误差的方法有（）。

A:缩小总体方差B:改进抽样组织方式C:最大限度地增加抽样数目D:改重复抽样为不重复抽样E:适当增加抽样数目

答案:缩小总体方差;改进抽样组织方式;改重复抽样为不重复抽样;适当增加抽样数目

抽样调查中的抽样误差（）。

A:是可以事先计算出来的B:是不可避免要产生的C:其大小是可以控制的D:只能在调查结束之后才能计算E:是可以通过改进调查方法来消除的

答案:是可以事先计算出来的;是不可避免要产生的;其大小是可以控制的

参数点估计的衡量标准是（）。

A:无偏性B:有效性C:随机性D:一致性E:代表性

答案:无偏