部编三年级语文上册：语文课文回顾课文内容天空

部编人教版三年级语文上册：语文课文回顾课文内容天空三年级语文部编版测试卷（上册）系统归纳训练（三）训练内容：课文回顾课内回顾一1.这就是我们的小学，一所边疆的小学。古老的，挂在大青树的枝干上。2.树枝在林中互相碰触着在狂风里簌簌地响，拍着大手。3.孙中山笑了笑说:“。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”4.本单元共有三篇课文，其中描写小学生欢乐幸福的学校生活的是《》，它体现了我国各族儿童之间的。《》诗人用儿童的思维，通过孩子和妈妈的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西和。《》讲述了孙中山在私塾中不怕挨打，大胆问老师，最终得到了老师的解答的故事，赞颂了孙中山、的学习精神。课文回顾二1.《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人、的情感。2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜和后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对的赞美、对的热爱。3.《秋天的雨》以为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘了、、的秋天，表达了作者对秋天的和之情。4.《听听，秋的声音》用诗的语言，展现了，同时也启示我们用心去发现美，去倾听大自然的声音。课文回顾三1.《去年的树》是一篇（体裁）。主要讲了和是好朋友赞扬了鸟儿、的高贵品质。2.《在牛肚子里旅行》是一篇（体裁）。通过蟋蟀意外在牛肚子里旅行的经过，向我们介绍了的特殊构造及功能。赞扬了青头、以及灵活运用知识战胜困难的精神品质。课文回顾四1.《总也倒不了的老屋》这篇课文写老屋想倒下，但是和、分别请求老屋帮助，老屋分别为他们提供、、、的方便，直到最后老屋也没有倒下的故事，赞扬了老屋的精神。2.《胡萝卜先生的胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一根胡子无意中帮助了别人而高兴。小男孩用它来做，鸟太太用它当，文章让我们感受到童话世界的神奇。课文回顾五1.《搭船的鸟》这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的作者描写了这只鸟外形，动作构画了人和动物和谐相处的美丽画面。2.《金色的草地》这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括。课文回顾六：1.《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是：“，。2.《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的和它的表达了作者的思想感情。3.《海滨小城》这篇课文是作者对家乡的景物描写，突出了家乡的特点，抒发了作者、的思想感情。4.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富物产，表达了作者对的感情。课文回顾七：1.《采莲曲》是代诗人；诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是：，。2.《大自然的声音》全文采用先后的写作方法。作者从、、三个方面描写了大自然美妙的声音，表达了作者对的热爱之情。3.《父亲，树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历，赞美了父亲、同时也提醒人类。4.《带刺的朋友》这篇课文通过作者观看小刺猬爬上树到成功把枣的过程。表现了小刺猬的字里行间抒发了作者对小刺猬的、之情。课文回顾八：1.《司马光》这篇文章的作者主持编纂了中国历史上第一部编年体通史。课文讲述了的故事，表现了司马光是一个、的孩子。2.《掌声》这篇文章通过描写英子的变化,表现了同学之间的。3.《灰雀》这篇文章写的故事。表现了列宁、的品质以及小男孩的品格。4.《手术台就是阵地》这篇文章写的是时期，白求恩坚守阵地，坚决不撤离。赞扬了白求恩、的国际主义精神。

答案解析回顾一1.民族铜钟粗壮2.绿叶雷云3.学问学问，不懂就要问4.《大青树下的小学》团结和友爱《花的学校》童真母爱《不懂就要问》认真读书勤学好问回顾二1.1.身在他乡，思念家乡2.秋风秋雨雨后美景生活3.秋天的雨美丽丰收欢乐喜爱赞美4.秋天的景象回顾三1.童话鸟儿树信守承诺珍惜友情2.科普童话小品文红头牛胃临危不惧重情重义回顾四1.小猫老母鸡小蜘蛛避风挡雨孵化小鸡织网捉虫乐于助人2.风筝线晾尿布的绳子回顾五1.翠鸟美丽敏捷2.示例：草地会变色及变色的原因留心观察周围的事物,发现事物的变化,养成良好的观察习惯。回顾六1.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。2.风景优美物产丰富热爱祖国山河3.美丽整洁热爱家乡热爱祖国回顾七1.唐王昌龄乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。2.总分风水动物大自然3.示例：喜爱鸟懂鸟增强环保意识，保护大自然。4.摇晃树枝驮回洞里聪明喜爱钦佩。回顾八1.《资治通鉴》司马光砸缸机智勇敢临危不惧2.示例：上讲台演讲前后友爱和鼓励具有无穷的力量。3.示例：列宁通过与小男孩交谈，男孩主动把灰雀放回善解人意爱护小男孩知错就改诚实守信4.示例：抗日战争不怕牺牲，对工作负责对同志热忱部编人教版三年级语文上册：语文3年级期末易读错错汉字汇总部编版二年级语文上册1.易读错字一单元早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)照例(lì) 挨(ái)打二单元石径（jìng）橙（chéng）色增（zēng）添缤（bīn）纷

赠（zèng）送印（yìn)着棕（zōng）色喇叭（bā）

君（jūn）子凌（líng）乱钥匙（shi）丰（fēng）富融（róng）化摇晃（huàng）拆（chāi）开稍（shào）息

三单元剩（shèng）下缩（suō）小咱（zán）们几（jī）乎

睁（zhēng）大根茎（jīng）嚼（jiáo）着答（dā）应拼（pīn）命 嘀（dí）咕蹭（cèng）来蹭去四单元大洞(dòng) 准(zhǔn)备撞(zhuàng)到 萝卜(bo)干吗(má) 来访(fǎng)模(mó)仿 发疯(fēng)百发百中(zhòng)五单元

禁（jìn）令孵(fū)蛋晾(liàng)尿布压(yà)根差(chà)不多母亲（qīn）吞（tūn）下合拢（lǒng）

鹦（yīng）鹉捕（bǔ）鱼盛（shèng）开

翠（cuì）鸟蒲（pú）公英观察（chá）六单元饮（yǐn）水 初（chū）一 镜（jìng）子银（yín）盘 挺（tǐng）好 数（shǔ）不清海参（shēn）海滨（bīn）每逢（féng）宿舍（shè）

划（huá）过来胳臂（bei）脑（nǎo）袋膝（xī）盖

鸟粪（fèn）石凳（dèng）欣（xīn）赏来临（lín）七单元手风琴（qín）演奏（zòu）虫鸣（míng）呢（ní）喃雾蒙（méng）蒙凝（níng）神静气舒畅（chàng）瞬（shùn）间翅（chì）膀伸（shēn）出匆（cōng）匆聪（cōng）明扎（zhā）伤登（dēng）上落（lào）下男（nán）孩诚（chéng）实战斗（dòu）

八单元观众（zhòng）调（diào）来宁（níng）静冻（dòng）死撤（chè）退

掌（zhǎng）声胸脯（pú）寒冷（lěng）面包渣（zhā）白求恩（ēn）血（xuè）丝 弹（dàn）片 迅（xùn）速2.易写错字一单元径：右边的部分第二笔是点。霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。紧：下面的部分要写得紧凑。规：左边的第四笔是点。迟：上边的“尺”最后一笔是点。二单元剩：第十笔是点，不要写成捺。睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。旅：右下角是“”，不要写错。怜：右边是“令”，不是“今”。算：部首是“”，中间是“目”。三单元准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。暴：第十五笔是点，不是捺。晒：右边第五笔是竖弯。四单元搭：右上边是“艹”，不是“”。翠：羽字头不带钩。耍：上面是个“而”字，第二笔是撇。钓：右边的“勺”，第三笔是点。趣：最后一笔是点，不是捺。喜：注意上边是“士”，不是“土”。睡：右边第四笔横最长，最后一笔横最短。五单元楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。孤：右边是“瓜”，不是“爪”。未：上横短，下横长。遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。躺：第七笔“撇”不出头。洁：右边的“吉”，上面是“士”。六单元奏：上边是“”，“奏”的最后一笔是点。琴：下边是“今”，不是“令”。受：下面是“又”，不是“友”。雾：“雨字头”的第三笔是横钩。蒙：第六笔是横，别忘记写。刺：左右结构，第六笔是点。枣：第三笔是横折，不要写成横折