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文档简介
小学二年级上册期末语文综合试卷1.看拼音,写词语。ɡuóqí
yānɡmiáo
zhǐchuán
nánwànɡ
ɡùshipínɡjiǎnɡ
biǎndan
jiānɡlái
zhīshi
zhǎnxiàn2.读看图写字词。坐天
画点睛
吃竹子
松鼠折3.根据查字典的要求填空。(1)“归”用音序查字法,先查音序(),再查音节(),组词()。(2)“蝶”用部首查字法,先查部首(),除去部首有()画,读音是()。(2)“疆”用部首查字法,先查部首(),除去部首有()画,读音是()。4.比一比,再组词。园()
称()
带()
坡()圆()
秤()
戴()
披()5.口语交际——根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?小云:___________________________________________________________________________妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。小云:___________________________________________________________________________妈妈:___________________________________________________________________________6.在括号里填上合适的词语使句子更完整、更具体。(1)()的天空飘着()气球。(2)我们在()的雪地上()。(3)()的水声不停地响起,惊退了四周的宁静。7.根据平日积累填空。(1)学名言:有者竟成;书籍是人类的阶梯。(2)读古诗:从“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云,从“天,,风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。(3)识伟人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德,还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8.按课文内容填空。(1)___________,言而有信。(2)父母是我们最好的老师,我的妈妈常用“__________,勿施于人”教导我不要强迫别人去做不愿意做的事;用“十年树木,___________”教育我要尊重老师,体谅老师的不易。(3)“______鸟飞绝,万径_____踪灭”为我们描绘了冬季冰天雪地的景象;“__________,野________,风吹草低见牛羊”让我们看到了草原的独特风光;“__________________,疑是银河落九天”让我们领略了庐山瀑布的壮美。(4)《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石,分别是:____________、_____________、_____________、_____________。(5)老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸_____________,摇头摆尾;老虎半信半疑,_____________。阅读下面文章,并完成练习。太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣(bàn),粉红的,鲜艳(yàn)极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰(yǎng)着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣,安安静静地睡着了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!9、照样子,写词语。兴冲冲
________________
________________安安静静
________________
________________10、文章提到的太阳花的颜色有________、________、________、________。11、根据文章内容填空。太阳花是一种很_____________的小花,______________的花瓣,_____________的叶子。12、太阳花是什么时候开放的?(
)A.中午 B.晚上 C.早晨 D.傍晚阅读下面文章,并完成练习。小蚂蚁和七星瓢虫在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。有一天,天气晴朗,两个好朋友约(yuē)定一起去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到快要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。于是小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,很快就到了七星瓢虫的家,可他却发现七星瓢虫早就出门了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见他来了,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的友谊(yì)感动了,又悄悄地从云层中出来了。七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。13、选字组词。青
晴
清
睛()水
()朗
眼()
踏()14、小蚂蚁感应到快要下雨了,他首先想的是()①我不能出去,不然会被淋湿的。②不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。15、开始下雨了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“”在文中画出相关的语句。16、根据短文内容填一填:有福同享,_______________。17、读了这个童话故事,你认为怎样才算是真正的好朋友呢?____________________18、看图写话。(不会写的字用拼音代替)请仔细观察图画,图中有哪些人?发生了什么事儿?请把你看到和想到的写出来吧!_______________________1.国旗秧苗纸船难忘故事评奖扁担将来知识展现2.【详解】考查看图写字词。图一是:坐井观天图二是:画龙点睛图三是:熊猫吃竹子图四是:松鼠折纸船3.G【解析】
G
guī
归来
虫
9##九
dié
弓
16##十六
jiāng【详解】考查查字典。部首查字法,先看所给字的结构,再判断部首。再查除去部首之后剩余的笔画数。音序查字法,先查首字母的大写,再查音节。(1)“归”guī,先查首字母大写G,再查音节guī,组词:回归、归来、殊途同归、北回归线、铩羽而归、递归、返璞归真、荣归、完璧归赵、(2)“蝶”,先查部首:虫,再查除去部首剩余的笔画数九画。字音:dié(3)“疆”,先查部首:弓,再查除去部首剩余的笔画数十六画。字音:jiāng4.
公园
称重
带领
山坡
圆圈
秤杆
穿戴
披上【详解】本题考查比一比,再组词。园和圆:结构相同,音同,义不同。园:种蔬菜、花果、树木的地方;供人游览娱乐的地方。可组词:公园、乐园等。圆:圆周所围成的平面。可组词:圆圈、团圆等。称和秤:部首相同,音同,义不同。称:衡量物体轻重的器具。可组词:称重、称职等。秤:测定物体重量的器具,有杆秤、地秤、台秤、弹簧秤等多种。可组词:秤杆、过秤等。带和戴:部首不同,音同,义不同。带:带子或像带子的长条物;随身拿着;携带。可组词:带领、带头等。戴:把东西加在头、脸、颈、胸、臂、手等处;头上顶着;承当着。可组词:穿戴、爱戴等。坡和披:部首不同,音不同,义不同。坡:地形倾斜的地方。可组词:山坡、陡坡等。披:覆盖或搭在肩背上。可组词:披上、披露等。5.
我不知道怎么安排自己的学习!
应该怎么做呢?
你可以先做一个计划安排的表格,将自己的学习计划写清楚,然后按照时间计划执行。6.
蓝蓝
彩色的
洁白
堆雪人
哗啦哗啦【解析】本题考查了句子的补充。补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。(1)形容“天空”可用“蓝蓝的、辽阔的”;形容“气球”用“彩色的、许许多多”等。(2)形容“雪地”可用“冰冷、洁白”;“雪地上”可“打雪仗、堆雪人”等。(3)形容“水声”可用“水声”可用“潺潺、涓涓、哗哗”等。7.(1)(2)(3)8.
与朋友交
己所不欲
百年树人
千山
人
天苍苍
茫茫
飞流直下三千尺
仙桃石
猴子观海
仙人指路
金鸡叫天都
神气活现
东张西望【解析】本题考查名言警句、诗句识记、课文理解和默写。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“与朋友交,言而有信。”摘自《论语·学而篇》。意思是同朋友交往时说话要讲诚信。(2)“己所不欲,勿施于人。”摘自《论语·颜渊篇》。意思是自己不希望加于己身的,也不强加到别人的身上。“十年树木,百年树人。”比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。(3)“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,所有道路都不见人的踪迹。“天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”出自南北朝乐府诗集的《敕勒歌》。意思是蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。(4)《黄山奇石》是一篇写景的短文,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区内有趣的奇石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。通过阅读可知,《黄山奇石》中重点为我们介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都这四种奇石。另外又提到了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴这三种奇石。这么多种形状奇怪的石头,用书中的一个成语概括叫奇形怪状。(5)出自成语故事《狐假虎威》,故事讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事,也启发我们看问题要看实质,不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文原句:老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。C【解析】9、
绿油油
红彤彤
密密麻麻
仔仔细细
10、
粉红
黄
蓝
紫
11、
美丽
小小
细细
12、C【解析】9、本题考查的是仿写句子。结合题干的内容进行仿写即可,第一个词语是ABB式的词语,类似的词语有:静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、香喷喷、胖乎乎、黑压压。第二个词语是AABB式的词语,类似的词语有:明明白白、星星点点、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、密密麻麻、断断续续、斑斑点点、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤恳恳10、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容“你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。”“太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!”所以太阳花的颜色有粉红、黄、蓝、紫。11、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了。叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。”可以得出本题的答案。12、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。”可以得出本题的答案。13、
清
晴
睛
青
114、②
115、开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。
116、有难同当
117、我认为有福同享,有难同当的人,才算是真正的好朋友。【解析】13、本题考查选字组词。平时学习中药多积累词语,注意仔细区分形近字,不能写错字。清:三点水旁,故跟水组词:清水。晴:日字旁,跟太阳有关的天气是晴朗的,故跟朗组词:晴朗。睛:目字旁,故字词眼睛。青:指草的颜色,春天踩在草地上,故踏青。14、本题考查文章内容理解。根据“他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。”可知答案选①。15、本题考查提取相关信息。文中第③段:“开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。他打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫。”这两句话就是小蚂蚁的举动。16、本题考查提取关键信息。文章第①段最后一句话写到“他们总是互相帮助,有福同享(xiǎnɡ),有难同当。”。提取“有难同当”填在横线处即可。17、本题考查文章内容理解。文中第①段中提到:十分要好的小伙伴,他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。可根据这句话来写。意思符合题意即可。11.
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