班主任调查问卷(个人)

调查问卷尊敬的班主任老师：您好！首先对您的辛勤工作表示敬意!这份问卷调查，目的在于了解班主任在当前工作中的实际情况、内心感受和现实需求，为更好的探索班主任专业发展路径提供依据。答案本身没有正确与错误之分，请根据您自己的实际情况和真实想法填写。第一部分：班主任职业感1．对工作感觉到有挫折感：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此2．觉得自己不被理解：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此3．我的工作让我情绪疲惫：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此4．我觉得我高度努力工作：(ED)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此5．面对工作时，有力不从心的感觉：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此6．工作时感到心灰意冷：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此7．觉得自己推行工作的方式不恰当：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此8．想暂时休息一阵子或另调其他职务：(A)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此9．只要努力就能得到好的结果：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此10．我能肯定这份工作的价值：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此11．认为这是一份相当有意义的工作：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此12．我可以由工作中获得心理上的满足：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此13．我有自己的工作目标和理想：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此14．我在工作时精力充沛：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此15．我乐于学习工作上的新知：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此16．我能够冷静地处理情绪上的问题：(E)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此17．从事这份工作后，我觉得对人变得更冷淡了：(B)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此18．对某些同事所发生的事我并不关心：(C)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此19．同事将他们遭遇到的问题归咎于我：(B)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此20．我担心这份工作会使我逐渐失去耐性：(C)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此21．面对民众时，会带给我很大的压力：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此22．常盼望有假期，可以不用上班：(D)A从未如此B很少如此C说不清楚D有时如此E总是如此第二部分：班主任专业发展1.您担任班主任工作是因为？(A)A自己喜欢，主动要求 B领导意愿，学校安排 C为晋级评职称 D临时代理E其他2.对于目前从事的班主任工作，您感觉(B)A轻松愉悦 B比较轻松愉悦 C一般 D比较有压力 E压力很大3.您认为目前与学生的关系(B)A很融洽 B比较融洽 C一般 D比较紧张 E很紧张4.您主动与家长联系的情况是(B)A经常与多数家长联系 B经常与个别家长联系 C有时跟个别家长联系 D整体上联系较少 E几乎没有联系5.您是否经常和其他教师交流工作情况(A)A经常 B比较多 C很少 D几乎不6.您在班主任工作与教学工作中的时间分配情况是(C)A班主任工作花费时间多于教学工作 B教学工作花费时间多于班主任工作 C两者时间花费相当 D不清楚7.您从班主任工作中收获最多的是（请从大到小排序）第一多B第二多A第三多HA学生的尊重和爱戴B自我价值的实现C同事的支持和帮助D家长的依赖和尊敬E领导的理解和支持F生活的快乐和幸福G经济收入的提高H对教育更深入的理解I其他_F__DC__________8.对于班主任工作中的压力，您认为主要来自于（请从大到小排序）第一大C第二大A第三大GA工作任务重，时间长，精力不足B学生问题层出不穷，难以处理C家长不重视，理解、配合和支持不够D同事不合作E学校领导不支持、不理解F家庭不支持，家务事缠身G自身的知识、能力不足，工作方法欠缺I其他_____________9.您对班主任专业化的了解情况是(B)A没听说过 B知道一点 C比较了解 D认真学习钻研过10.您参加班主任培训的机会(C)A经常有 B偶尔有 C极少有 D从未参加过11.您认为班主任培训对您的专业发展(B)A很有作用 B有一定作用 C作用很小 D没作用 E不清楚12．您认为要做好班主任工作，最重要的能力有（请从大到小排序）第一重要A第二重要F第三重要DA管理建设班级能力B组织活动能力C协调各方面关系的能力D处理应急事件的能力E心理辅导能力F情绪调控能力G指导家庭教育的能力H学习反思能力I对学生进行综合素质评价的能力J开展主题班队会与德育实践活动的能力K其他_BICE____________13.您认为提高班主任能力素质的最有效途径有（请从大到小排序）第一有效D第二有效C第三有效GA参观考察B参加集中培训C行动研究D通过阅读学习理论和经验E教科研活动F师徒结对G自我学习反思H其他_ABEF____________14.您对自身班主任工作发展前景的看法是(A)A充满信心和希望，打算努力把它做好，形成育人风格B服从学校安排，做不做都可以C暂时先做着，有机会随时转岗D自觉不适合，坚决不愿做E没想过15.对于我市开展的班主任育人风格研讨展示活动，您认为(A)A非常必要B有必要C无所谓D没有必要16.对于我市开展的德育实践活动课大赛，您认为(B)A非常必要B有必要C无所谓D没有必要17.加强班主任队伍建设，您认为当前最重要的工作（请从大到小排序）第一重要C第二重要E第三重要DA坚持表彰优秀班主任B建立骨干培养机制C完善班主任培训制度D减轻班主任工作负担E合理确定班主任的工作量F建立以班主任为核心的任课教师集体负责制H其他_____________第三部分：开放题1、您是怎么看待班主任工作的？答;班主任工作虽然很辛苦，很繁琐，但是责任重大，肩负着重要使命，决定着孩子的未来家庭的幸福，国家的发展，同时也是自我价值的实现，和学生们在一起，生活得很快乐，所以，它是有意义的一项工作。2、您认为制约着您校或全区班主任