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文档简介

女娲补天执教教师：工作单位：人教版语文三年级下册学习目标：1.会认5个生字，会写13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。3.了解神话故事的特点，感受神话故事的神奇。4.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、无私奉献的精神。我能读轰隆隆塌下露出燃烧围困挣扎熄灭喷火缺少冶炼液体大盆

金光四射熊熊大火要求：自由大声朗读一遍，然后随机选人进行比赛。我会写

炼熄燃要求：仔细观察，描一写一，随堂反馈。

用简要的语言概括说说课文讲了一件什么事？

深入学习，感受故事的神奇。1.请同学们自读第一自然段，找出描写天塌地陷的词句。（1）一边读一边画相关句子（2）读句子、谈感受（3）一边读一边想象画面（5）升华感受感情朗读

远远的天空塌（tā）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhēng）扎。熊熊大火

远远的天空塌（tā）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhēng）扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

3.你知道女娲做了些什么事吗？

4.请同学们用心读课文3、4两个自然段，女娲为了补天做了几件事？深入学习，感受故事的神奇。女娲是怎么找石头的？（1）一边读一边画相关句子（2）读句子、谈感受（3）一边读一边想象画面（4）升华感受、感情朗读小组内自主学习：相关句子我的想象我的感受同学评价优秀：3达标：2

她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些的碎块。她忙了，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又，终于在一眼清清的泉水中找到了。找啊找啊几天几夜零零星星补天的过程：深入学习，感受故事的神奇。2.女娲是怎么炼石补天的？（1）一边读一边画出相关句子并圈出表示女娲动作的词。（2）读句子、谈感受（3）一边读一边想象画面（4）感受升华、情感朗读相关句子动作我的想象我的感受评价优秀3达标2

五彩石

齐了，女娲在地上个圆坑，把五彩石在里面，用神火进行冶炼。了，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它在一个大盆里，到天边，对准那个大黑窟窿，往上一，只见金光四射，大窟窿立刻被好了。

挖放装端泼五天五夜找炼补《淮南子·览冥训》西汉·刘安往古之时，四极废，九州裂，天不兼jiān覆fu，地不周载zai。火爁lǎn焱yan而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛zhuān民，鸷zhì鸟攫jue老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌ao足以立四极，杀黑龙以济ji冀ji州，积芦lu灰以止淫yin水。苍天补，四极正，淫yin水涸he，冀ji州平，狡jiao虫死，颛zhuan民生。

背方州，报圆天。复述故事评价标准：（达标：两颗星优秀：三颗星）1.把课文内容用自己的话说出来，不能背诵课文原文。2.内容要尽可能的详细地讲出来。

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