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高考历史复习:“特点类材料题”的特点及解题方法高考历史“特点类材料题”是高考历史中的一种重要题型,主要考查考生对历史事件、历史现象或历史人物的特点、性质、特征、表现等方面的理解和把握。此类题型通常会给出一则或几则材料,要求考生阅读材料并对其进行分析和概括,然后结合所学知识回答问题。一、题目特点1.考查考生对历史知识的理解和掌握。特点类材料题通常涉及一些具体的历史事件、历史现象或历史人物,要求考生对这些内容进行深入的理解和分析,并能够准确地概括出其特点、性质、特征、表现等。2.考查考生的阅读理解能力。此类题型通常给出大量的文字材料,要求考生能够准确地理解材料的含义和要点,并能够从中提炼出有用的信息。3.考查考生的概括能力和分析能力。考生需要在阅读材料的基础上,结合所学知识,对材料进行概括和分析,总结出其特点、性质、特征、表现等。4.考查考生的思维能力和知识迁移能力。此类题型要求考生能够运用所学知识对材料进行分析和评价,并能够将不同材料之间的信息进行迁移和整合。二、解题方法1.仔细阅读题目和材料。首先需要仔细阅读题目和材料,明确题目和材料的要求和内容,确定需要回答的问题和答题要点。2.回归教材。特点类材料题通常与教材中的知识点有关联,因此需要回归教材,找到与题目和材料相关的知识点,并对其进行梳理和分析。3.分析材料。对给出的材料进行逐句分析,提炼出其中的关键词和重要信息,并注意材料的逻辑关系和层次结构。4.概括要点。在分析材料的基础上,概括出其特点、性质、特征、表现等要点,并尽量用简洁的语言进行表述。5.结合所学知识。将所学的知识点与材料内容相结合,进行分析和评价,注意知识的迁移和应用。6.审查答案。最后需要对答案进行审查,查看是否漏答、错答或表述不准确等问题,并加以修正和完善。三、真题解析例题:阅读材料,回答问题。材料一:唐太宗时期,以“亡隋为鉴”的忧虑意识最为突出,从最高统治者到一般士人几乎都以隋亡为戒……因此唐朝一开始便将政治注意力集中在探索治道方面……唐太宗认为治天下“惟在用人”,为此而多方罗致人才……唐朝中枢体制的权力格局……呈现出集体领导的态势……唐高宗、武则天时期,决策核心从皇帝个人逐渐向集体转变……这一变化使得唐朝皇帝在政治上相对超脱,皇帝本人的权力被控制在国家利益的框架之内。——据《试析隋朝政治给唐朝治政的影响》等整理材料二:北宋前期中枢体制呈现出一些新的特点:皇帝直接掌握军政大权……三省长官虽然都是宰相,但因实权被皇帝所控制,所以宰相地位名存实亡……随着皇权的加强,在北宋前期就出现了内廷机构——政事堂。凡有政事堂决定的事项,例由门下省审议复奏,然后上达皇帝画“敕”,政事堂只遵照皇帝的指示去执行……北宋前期制度的设计与创新有力地强化了皇权专制主义中央集权,有利于国家统一和发展;但也孕育着新的祸患——导致官僚体系庞大臃肿且效率不高……成为北宋中期社会危机出现的一个重要因素。——据《北宋前期中枢体制演变过程及其特点》等整理请回答:根据材料一、二并结合所学知识,分别概括唐朝前期、北宋前期政治体制的特点及其影响。【解析】本题考查唐朝前期和北宋前期政治体制的特点及其影响。唐朝前期实行集体领导的决策方式,注重人才的选拔和任用,这种体制有利于国家稳定和发展,为后世所沿用;同时也有利于皇权的加强和国家的统一。北宋前期实行皇权专制主义中央集权不断加强的体制,这种体制有利于国家统一和发展;但也导致官僚体系庞大臃肿且效率不高,成为北宋中期社会危机出现的一个重要因素。
【答案】唐朝前期的政治体制特点是以人为本,重视人才,强调集体决策,皇帝在国家政治生活中相对超脱。这种体制有利于国家稳定和发展,提高了政治体制的效率和稳定性,对后世政治体制的演变产生了深远影响。北宋前期的政治体制特点是皇权专制主义中央集权不断加强,内廷机构出现并逐渐制度化。这种体制有
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