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文档简介
Unit2Myfamily
PartBLet'stalkClassRules(课堂要求)
Listencarefully!(认真听讲)
Speakloudly!(大声发言)
Thinkactively!(积极思考)
---MissRaoLet‘ssing(唱一唱)What’sthesongabout(
这首歌是关于什么的
?)Let’sanswer
1.school
(学校)
(朋友)
(家庭)
family
Ourclasswillhaveafamilystyleshow.
(我们班级将要举办家庭风采展)
“家庭风采展”
Familystyleshow
Inordertoknowmoreaboutyourfamilyandshowyourlove
(为了进一步了解家人和表达对家人的热爱)
Let’smeetfamilytogether!
(一起来认识报名的家庭吧!)
Hi,I’mAmy!Let'stalkHi,Meetmyfamily!
(
认识我的家庭!)Let'stalkSheismy______.motherHeismy______.fatherWho'sthatwoman?(
那个女士是谁?)Who'sthatman?(
那个男士是谁?)Let'stalkSheismy_______.Heismy___________.sisterbabybrotherWho'sthatgirl?(
那个女孩是谁?)Who'sthatboy?(
那个男孩是谁?)Mother,mother.Sheismymother.Sister,sister.Sheismysister.Brother,
brother.Heismybrother.
Father,father.Heismyfather.Let'schant她他Isay“girl”,yousay“she”.Isay“boy”,yousay“he”.Isay“woman”,yousay“she”.Isay“man”,yousay“he”.Isay“mother”,yousay“she”.Isay“father”,yousay“he”.Let'splay(Isay,yousay我说,你说
)Familyalbum(家庭相册)
Boysandgirls!Pleasemeetmyfamily!
(老师也参加了最美家庭的评选,快来看看老师的家庭吧!)Myoldphotos我的老照片Let’splayagameGuess:Whoarethey?(
看图片猜猜他们是谁?)Who’sthatman?Isheyour______?他是你的...吗?fatherYes,heis.Who’sthatboy?Isheyour______?他是你的...吗?brotherNo,heisn’t.He’smyuncle.(叔叔)Who’sthatwoman?Issheyour_____?她是你的...吗?Yes,sheis.motherWho’sthatgirl?Issheyour_____?她是你的...吗?sisterNo,sheisn’t.It’sme(我)!Isheyourfather?Isheyourfather?Yes,heis.Yes,heis.Isheyourbrother?Isheyourbrother?No,heisn’t.No,heisn’t.Issheyourmother?Issheyourmother?Yes,sheis.Yes,sheis.Issheyoursister?Issheyoursister?No,sheisn’t.
No,sheisn’t.Let‘schant(打节拍,唱一唱)
I‘mtheinformationcollector!
我是“家庭风采展”的报名收集员!
Let’smeet
Sarah‘sfamily!
让我们认识Sarah的家庭吧!TheyarewatchingavideoaboutSarah'ssportsmeeting.(他们正在观看Sarah参加校运动会的录像)1.Who'sthatboy?
Listenandanswer(听一听,答一答)He'sSarah's_______.brother
Nicetomeetyou!I’mSam!2.Who'sthatwoman?
Watchandanswer(看一看,答一答)2.Who'sthatwoman?
Watchandanswer
She'sSarah's
______.mother3.IsheSarah’s______
?
Lookandguess(看一看,猜一猜)3.IsheSarah’s
father?
Watchandanswer(看一看,答一答)3.IsheSarah'sfather?A.Yes,heis.B.No,heisn't.He'sSarah'steacher.teacher
老师Watchandchoose(看一看,选一选)Lookandguess(看一看,猜一猜)IsheSarah’s______
?
fatherYes,heis.Sarah‘steacher
Ilovemyfamily!
我爱我的家人Let’swatch(一起看一看)Who’sthatboy?Heismybrother.Issheyourmother?Yes,sheis.Isheyourfather?No,heisn’t.Heismyteacher.Listenandimitate(听音跟读)Role-play(角色扮演)Tips:
1.小组内分角色表演对话
2.请电视机里的人物加上动作表演哟!Role-play(你们可以这样演)Role-play(角色扮演)Let’sgo!Role-play(角色扮演)PronunciationActingFluency&Intonation表演流利度语音语调Role-play(角色扮演)PronunciationActingFluency&Intonation表演流利度语音语调Role-play(角色扮演)PronunciationActingFluency&Intonation表演流利度语音语调Let‘stalkThemostbeautifulfamilybelongstoyou!
(最美家庭属于你)(每个报名的同学,请你展示你的家庭吧!)Groupwork(小组活动)
Let’splay!Guessyourfamilymembersinyourgroup!(请大家互相展示照片,轮流猜一猜家庭成员吧!)
A:Hello,I’m____!Thisismyfamily!
B:Who‘sthat_____?Ishe/sheyour____?
A:Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.
B:Hello,I’m____!Thisismyfamily!C:Ishe/sheyour______?
B:Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.C:...Let’sgo!AskandanswerLet‘sshow(一起展示吧!)Thankyouforhelpingme!Seeyounexttime!(感谢大家的帮助!下次见!)FamilyFatherAndMotherI
LoveYou!
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