2016沪粤版九年级物理上册教学设计：14.1 怎样认识电阻_第1页
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2016沪粤版九年级物理上册教学设计：14.1怎样认识电阻一、引言本节课将介绍电阻的概念和认识方法。通过本节课的学习，学生将能够理解电阻的概念，掌握电阻的分类和测量方法，并能运用所学知识解决实际生活中的问题。二、教学目标了解电阻的概念和作用；掌握电阻的分类及特点；学会使用电表测量电阻大小；能够运用所学知识解决相关问题。三、教学内容1.电阻的概念和作用电阻是指电流通过导体时遇到的阻碍程度，它是导体抵抗电流流动的特性。电阻产生的原因主要包括导体内部的电子散射和电流通过导体时所产生的热。2.电阻的分类及特点固定电阻：阻值固定不变的电阻器，例如电灯丝、电炉丝等；可变电阻：阻值可以调节的电阻器，例如电位器、变阻器等；热敏电阻：电阻受温度变化而变化的电阻器，例如热电阻、热敏电阻等；光敏电阻：电阻受光照强度变化而变化的电阻器，例如光敏电阻、光电阻等。3.电阻的测量方法测量电阻常用的仪器是电阻表（电表）。使用电阻表时需要注意以下几点：-选择合适的量程，以免损坏电阻表；-将测量引线连接到待测电阻器的两端；-读取电阻表的示数，并注意单位。四、教学过程1.导入与激发通过讲述电阻的作用和在生活中的应用，激发学生对电阻的兴趣。2.知识讲解与示例演示讲解电阻的概念、分类及特点，并通过示例演示不同类型电阻的应用。3.学生操作与实践让学生使用电表进行电阻的测量，并进行实际操作和实践。4.学生讨论与总结引导学生讨论所测得的电阻值是否符合预期，并总结学习到的知识点。五、教学评价1.观察评价观察学生在操作电表、测量电阻时的准确性和独立性。2.提问评价提问学生关于电阻的相关问题，检验学生对于电阻的理解深度。3.作业评价布置相关作业，要求学生运用所学知识解决实际问题。六、板书设计电阻的概念和作用：

-电流通过导体受到的阻碍程度

-导体内部电子散射和热的产生

电阻的分类和特点：

-固定电阻

-可变电阻

-热敏电阻

-光敏电阻

电阻测量方法：

-电阻表的选择和使用

-连接方法和读数单位七、教学反思通过本节课的教学设计，学生能够了解电阻的概念和作用，并能够掌握电阻的分类和测量方法。教学过程中，通过操作实践和讨论总结，能够提高

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