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文档简介
人教版九年级物理教学案:18.3测量小灯泡的电功率一、教学目标了解电功率的概念和单位;掌握测量小灯泡电功率的方法;培养学生的实验观察能力和数据处理能力;培养学生的合作意识和实验操作能力。二、教学重点电功率的概念、计算和单位;测量小灯泡的电功率的方法。三、教学准备小灯泡;电流表;电压表;电流调节器;接线板。四、教学过程1.导入老师用一个小灯泡来引导学生讨论,询问学生关于灯泡的功率和电流的相关知识。通过引导学生思考,激发学生的好奇心和兴趣,为后续实验做好准备。2.理论讲解电功率的概念:电功率指的是单位时间内电能的转化速率,即单位时间内消耗或提供的电能多少。它的计算公式为:功率=电流×电压。电功率的单位:国际单位制中,功率的单位为瓦特(W)。小灯泡的电功率:小灯泡上标注有电流和电压,可以根据所给的电流和电压计算出小灯泡的电功率。3.实验操作将实验设备搭建好,并让学生分组进行实验操作。将电流表连接在电流调节器的输出端,再将电流表的两个探头分别与实验电路的两端相连。将电压表的两个电流表的两个探头分别与实验电路的两端相连。打开电流调节器,调节电流表上的刻度,记录下所显示的电流数值。打开电压表,记录下所显示的电压数值。4.数据处理学生将记录到的电流值和电压值代入公式:功率=电流×电压,计算出小灯泡的电功率。最后,学生将数据整理并填写到实验报告中。5.实验总结老师和学生共同总结本次实验的结果和经验,并对实验中出现的问题进行讨论和解决。同时,归纳出测量电功率的方法与步骤,加深对电功率概念的理解。五、课堂练习小明在实验中测得一只小灯泡的电流为0.5A,电压为12V,计算这只小灯泡的电功率。如果一个电器的电流为2A,电压为220V,那么这个电器的电功率为多少?六、作业根据所学知识,完成以下题目:根据所给的电流和电压,计算电器的功率:电流为1.5A,电压为220V;电流为0.8A,电压为110V;查找一种电器的功率值,并写出该电器的电流和电压。七、教学反思通过本节课的教学,学生在实践操作中直观地感受到了电功率的计算过程,培养了他们的实验观察能力和数据处理能力。同时,通过小组合作,让学生感受到团队合作的重要性
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