2018春沪科版八年级物理下册第8章（导）教学设计：8.1 压力的作用效果_第1页
2018春沪科版八年级物理下册第8章（导）教学设计：8.1 压力的作用效果_第2页
2018春沪科版八年级物理下册第8章（导）教学设计：8.1 压力的作用效果_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018春沪科版八年级物理下册第8章（导）教学设计：8.1压力的作用效果一、教学目标理解压力的概念并能正确解释；掌握压力的计算方法；理解不同形状物体的压力分布特点；了解压力的作用效果。二、教学准备教材：《2018春沪科版八年级物理下册》；实验器材：弹簧秤、不同形状的物体、平板等；实验材料：实验报告纸、铅笔；多媒体设备：投影仪等。三、教学过程步骤一：导入与导出（5分钟）提出课题：“压力的作用效果”；通过展示一些现象（如书压在桌上、水下船的浮力等），引导学生思考压力的作用效果，并进行简要讨论。步骤二：压力概念的引入（10分钟）引导学生思考压力的概念，提问：“你们觉得什么是压力？”；指导学生根据自己的理解给出回答；教师予以评价，并补充相关知识，引导学生理解正确的压力概念。步骤三：压力的计算方法（20分钟）展示不同形状的物体，并提问：“你们觉得哪种形状的物体受力最大？”；让学生进行讨论，并用弹簧秤分别测量不同形状物体的受力；引导学生结合实际情况，推导出计算压力的方法：P=F/S（其中P为压力，F为垂直于物体受力面的力，S为物体受力面的面积）；通过实践计算不同形状物体的压力，巩固学生对压力计算方法的理解。步骤四：不同形状物体的压力分布（20分钟）展示不同形状的物体并问：“你们觉得物体不同位置的压力是否相同？”；引导学生进行思考，提出不同形状物体的压力分布可能存在差异；引导学生通过实验进行验证，使用平板测量不同位置的压力，并记录实验结果；让学生观察实验结果并总结不同形状物体的压力分布规律；步骤五：压力的作用效果（15分钟）通过实例引导学生思考各类压力的作用效果，如图画展示柱塞式潜水装置、压力传感器等；引导学生分析不同应用场景下压力的作用效果，如机械压力、气压、水压等；引导学生总结不同作用效果的应用范围和意义。四、教学总结通过本堂课的学习，学生初步了解了压力的概念及其计算方法，并了解了不同形状物体的压力分布特点。同时，学生通过分析压力的作用效果，加深了对压力在不同领域中的应用理解。通过实践操作和讨论，学生的动手能力和思维能力得到了锻炼。五、课后拓展学生可通过阅读相关物理书籍和互联网资源，了解更多压力的应用实例，并写下自己的思考；学生可以在日常生活中观察不同场景下的压力作用效果，并记录下来；学生可以通过设计简单的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论