社区工作（山东联盟）智慧树知到课后章节答案2023年下山东青年政治学院

社区工作（山东联盟）智慧树知到课后章节答案2023年下山东青年政治学院山东青年政治学院

第一章测试

Community一词翻译成中文的“社区”，主要归功于（

）

A:孙本文B:郑杭生C:吴文藻D:费孝通

答案:费孝通

（

）的目的在于促使人们遵从通行公认的社会规范，维护已有的社会秩序。

A:社会治理B:社会参与C:社会民主D:社会控制

答案:社会控制

是社区工作目标的核心内容。

A:

满足社区需要B:

改善社区生活C:

发掘和整合社会资源D:

提供专业服务

答案:

提供专业服务

美国的社会工作教育课程委员会正式认可社区工作为社会工作的基本方法之一是在（

）年。

A:

1963B:

1965C:1967

D:

1962

答案:

1962

20世纪80年代，（

）提出另一个社区工作的目标--二分法。

A:

罗尔斯B:

罗夫曼C:

托马斯D:

谭马士

答案:

罗夫曼

社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、（

）及整个社会有密切的关系。

A:

思想觉悟B:

信任程度C:

社会制度D:

认识能力

答案:

社会制度

（

）是社区工作最基本的社会功能

A:

社会服务B:

社会福利C:

社会行动D:

社会保障

答案:

社会服务

社区居委会的基本属性是（

）

A:

社会性B:

基层性C:

民主性D:

自治性

答案:

自治性

滕尼斯提出“社区”，主要是为了与（

）作比较，来探讨人类社会发展的趋势。

A:

社会群体B:

国家C:

组织D:

城市社会

答案:

城市社会

社区工作者在社区招募了15名志愿者组成便民服务队。在开展了一年服务之后，有些队员热情下降，要求退出，其他队员对此非常不满。这时，社区社会工作者首先应当协助服务队(

)。

A:

重申所有队员必须坚持到底的目标B:

寻找队员热情下降的原因C:

抑制队员的不满情绪D:

劝导热情下降的队员

答案:

寻找队员热情下降的原因

下面哪些是功能型社区（

）

A:

旅游型社区B:

集镇社区C:

文化型社区D:

经济型社区

答案:

旅游型社区;

文化型社区;

经济型社区

根据地域条件和特征划分社区，可将社区划分为（

）

A:

城市社区B:

集镇社区C:

集村社区D:

农村社区

答案:

城市社区;

集镇社区;

农村社区

社区工作的特征包括（

）

A:

任务目标与过程目标并重B:

以社区为对象C:

宏观的分析角度与较广的介入层面D:

居民的集体参与性

答案:

任务目标与过程目标并重;

以社区为对象;

宏观的分析角度与较广的介入层面;

居民的集体参与性

下列哪些是社区工作的社会功能（

）

A:

社会福利B:

社会稳定C:

社会行动D:

社会服务

答案:

社会福利;

社会稳定;

社会行动;

社会服务

社区工作者应具备的专业素养，主要包括（

）。

A:

专业价值观B:

协助居委会工作C:

知识结构D:

实务能力

答案:

专业价值观;

知识结构;

实务能力

第二章测试

慈善组织会社首创了以特定社区为工作对象的社会工作方法，为社会工作向专业化发展奠定了基础。  

A:对B:错

答案:错

美国建立的第一座社区中心是芝加哥霍尔中心。

A:错B:对

答案:对

中国古代的民间社会救济和社会救助主要包括如下几种形式（）。

A:家族B:社仓乡约C:同乡D:宗教E:行会

答案:家族;同乡;宗教;行会

英国在20世纪50年代的社区工作突出内容就是“邻里之家”模式的推行，其主旨是动用社区资源对有需要的人进行服务。

A:错B:对

答案:错

20世纪二三十年代，在中国不少地区兴起了一场声势浩大的乡村建设运动，主要代表人物是晏阳初、陶行知和梁漱溟。

A:错B:对

答案:对

德国汉堡制和爱尔伯福制，英美的慈善组织会社和社区睦邻运动是当代社区工作的渊源。

A:错B:对

答案:对

爱尔伯福制要求救济款是按照法律规定的最低限度发放。

A:对B:错

答案:对

专业社区工作开始逐渐形成的标志首先是在1939年美国学者兰尼的报告系统的阐述了社区工作的理论和方法。

A:错B:对

答案:对

古代中国民间社会救济和社会救助的特点是具有很强的自发性特征，往往从血缘、地缘，业缘和信缘四个方面考虑。

A:错B:对

答案:对

关于社区睦邻组织对我国农村社区工作开展的启示，以下说法哪些是正确的（）

A:直接由有经验的农村社区工作者制定自上而下的计划，并监督开展B:在农村成立社区服务机构，使社区工作者可以有稳定的住所和工作场所C:有目的的组织有志于发展农村社会工作的人士真正到农村去，扎根于农村D:在深入了解社区及居民问题的基础上，与居民一起制定和实施工作计划

答案:在农村成立社区服务机构，使社区工作者可以有稳定的住所和工作场所;有目的的组织有志于发展农村社会工作的人士真正到农村去，扎根于农村;在深入了解社区及居民问题的基础上，与居民一起制定和实施工作计划

英美社区睦邻组织对我国城市社区工作发展的启示，以下描述正确的是（）

A:需要社区工作者深入、全面的了解社区，其方法可以借助社区观察、社区调查、社区访谈、社区咨询、文献等B:从宏观上促进社区的整体发展C:与居民建立良好的专业关系，居民既是服务对象也是项目开展的主要参与者D:项目的策划必须建立在社区问题或需求评估的基础上

答案:需要社区工作者深入、全面的了解社区，其方法可以借助社区观察、社区调查、社区访谈、社区咨询、文献等;从宏观上促进社区的整体发展;与居民建立良好的专业关系，居民既是服务对象也是项目开展的主要参与者;项目的策划必须建立在社区问题或需求评估的基础上

第二次世界大战后，出现很多独立的新兴国家，他们面临着贫穷、失业、教育落后等一系列社会问题，因此在1951年联合国通过议案倡导开展“社区发展运动”。

A:对B:错

答案:对

社区矫正不仅可以避免与世隔绝的监狱执行刑罚所产生的各种弊端，而且更加有利于犯罪人回归社会，对于避免重新犯罪具有一定的意义和作用。

A:错B:对

答案:对

世界卫生组织在战后提出的社区康复的模式主要特点包括（）

A:利用和依靠社区的人力资源进行B:在社区层面采取康复措施C:不依靠有残损、残疾、残障的人员本身D:为了解决世界上所有残疾人的康复需要

答案:利用和依靠社区的人力资源进行;在社区层面采取康复措施

社区睦邻组织首先发起于英国，其发展主要是受到了英国大学知识分子的影响。

A:错B:对

答案:对

第三章测试

强调集体取向的社会工作方法是指（

）。

A:个案工作B:社会工作行政C:小组工作D:社区工作

答案:社区工作

以下不属于社会工作价值体系的是（）。

A:以工具性价值为内容的微观层次B:以阶层和组织价值为内容的中介阶层C:以核心价值为内容的宏观层次D:

以助人自助为内容的理论层次

答案:

以助人自助为内容的理论层次

社区工作的集体取向是指社区中的（

）

A:弱势群体B:残障群体C:贫困者D:所有居民

答案:所有居民

社区工作者要实现制度化的社会正义，需要做的工作是（

）

A:推翻所有制度B:研究相关政策与制度，了解其对社区及居民的保护和不足之处C:促进新制度的出台D:争取促进有利于社区发展和居民利益保护的政策和制度的修订

答案:研究相关政策与制度，了解其对社区及居民的保护和不足之处;促进新制度的出台;争取促进有利于社区发展和居民利益保护的政策和制度的修订

社区工作基本工作原则包括（

）

A:尊重社区自决B:强调居民参与C:以社区发展为主要目标D:开展广泛合作

答案:尊重社区自决;强调居民参与;以社区发展为主要目标;开展广泛合作

为建设民主社区可采用哪些建设对策（）

A:创新民主形式B:切实转变政府职能，使居民的民主权利落到实处C:提高民主意识D:开展民主行动

答案:创新民主形式;切实转变政府职能，使居民的民主权利落到实处;提高民主意识;开展民主行动

为撤离与社区自治社区工作者需要做的准备包括（

）

A:培养社区领袖B:帮助居民建立互助支持网络C:发展居民组织D:形成居民间的良好人际关系

答案:培养社区领袖;帮助居民建立互助支持网络;发展居民组织;形成居民间的良好人际关系

社区工作者可以采取以下哪些策略促进居民的参与。（

）

A:主动邀请B:减少参与代价C:发动积极分子，树立榜样D:增加居民参与成就感

答案:主动邀请;减少参与代价;发动积极分子，树立榜样;增加居民参与成就感

社区工作者解决社区问题必须开展社区内外的广泛合作，其合作对象可以是（

）

A:驻区单位B:社区居民C:政府D:

社会组织

答案:驻区单位;社区居民;政府;

社会组织

民主与参与是一对相辅相成的概念，民主氛围有利于居民的社会参与，反过来，居民的社会参有利于实现民主的政治环境。

A:错B:对

答案:对

社会行动与社会运动的性质是一样的。

A:对B:错

答案:错

社区工作价值观的内化需要以实践为基础。

A:对B:错

答案:对

社区工作价值观与个案、小组工作价值观完全是一样的。

A:错B:对

答案:错

社区工作基本原则是价值观的具体化，是相对微观的，对社区工作的具体工作的指导性更强。

A:对B:错

答案:对

对社区工作来说，其总体目标是促进社区发展。社区工作者以此为工作原则，就不会失去工作的方向。

A:对B:错

答案:对

第四章测试

下列关于实务理论描述正确的是_

。

A:指引社会工作者达致某些具体成效的既细致清晰、

且又经过试验的理论B:侧重于讨论“如何改变人与社会

C:托马斯称其为“知其所以然”D:社会工作者本身积累实务经验而形成的理论

答案:指引社会工作者达致某些具体成效的既细致清晰、

且又经过试验的理论;侧重于讨论“如何改变人与社会

;社会工作者本身积累实务经验而形成的理论

基础理论主要为社区工作实践提供一套具体的行动指南。

A:错B:对

答案:错

实务理论是指引社区工作者介入工作时的较高层次规范。

A:对B:错

答案:错

帕森斯认为，_______发挥目标获取功能。

A:行为有机体系统B:文化系统

C:人格系统D:社会系统

答案:人格系统

_________认为，社区发生问题，是因为社区各个部分不能充分发挥功能或功能缺失。

A:社会冲突理论B:社会支持理论

C:功能主义理论D:社会交换理论

答案:功能主义理论

帕森斯认为，社会化机制和社会控制机制是万能的，社会通过这两种机制就可以实现社会整合。

A:对B:错

答案:错

科塞认为，僵化的社会结构容易出现冲突，但对社会没有根本性的坏作用。

A:错B:对

答案:错

_________认为，社会问题的根源是由于不同社会群体的利益冲突。

A:社会交换理论B:社会冲突理论C:实务理论D:功能主义理论

答案:社会冲突理论

冲突理论认为，社会问题的根源是由于不同社会群体的利益冲突。

A:对B:错

答案:对

______认为，人们的相互交往是一种交换过程。

A:社会交换理论B:功能主义理论C:社会冲突理论D:社会支持理论

答案:社会交换理论

布劳的理论解释了交换过程中个体微观层次、群体层次以及社会宏观层次的差异，从而使交换理论能在更大范围内解释社会现象。

A:对B:错

答案:对

____认为，某些群体之所以无权，是因为他们面临一系列的权力障碍。

A:功能主义理论

B:社会支持理论

C:社会交换理论D:赋权理论

答案:赋权理论

社会支持理论通过研究社会支持网络来考查个体与其生态环境中其他系统之间的关系状态。

A:错B:对

答案:对

所谓工具性支持，是指个体在社会中受尊重、被支持和理解的情感体验和满意程度。

A:错B:对

答案:错

运用社会支持理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于帮助其学习如何建立社会支持网络和利用社会支持网络。

A:错B:对

答案:对

第五章测试

社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。

A:签订协议B:预估C:接案D:制定方案

答案:接案

社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）

A:开展儿童友好社区讲座B:设立紧急维护场所C:举办社区亲子趣味运动会D:组织“我爱社区”演讲比赛

答案:设立紧急维护场所

社会工作者小王在社区开展宣传活动，劝导居民将机动车和自行车停放在规定车位上，不乱停，不占用盲道，上述宣传活动旨在保护残疾人的（）

A:社会福利权B:文化生活权C:康复权D:环境友好权

答案:环境友好权

为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领悟专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。

A:规范性B:比较性C:感觉性D:表达性

答案:规范性

某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的（）

A:咨询B:告知C:共同行动D:协商

答案:咨询

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）

A:查阅居民上课签到册B:社区居民对项目的评价C:调查社区居民对项目的满意度D:查阅项目的图片、文字记录

答案:社区居民对项目的评价;调查社区居民对项目的满意度

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有()。

A:社区居民对相关知识的知晓率B:相关人群在活动中印象最深的事件C:相关人群对该活动的满足度D:该活动对其他社区产生了E:举办健康讲座与培训的场所

答案:社区居民对相关知识的知晓率;相关人群对该活动的满足度

社会工作在与服务对象商定了服务目标之后，就需要拟定行动计划，该行动计划内容应包括()。

A:选择介入的行动B:把目标转化为可测量的指标C:讨论目标的可行性D:选择介入的系统E:确定目标的先后顺序

答案:选择介入的行动;把目标转化为可测量的指标;选择介入的系统;确定目标的先后顺序

张女士的儿子小希有轻度智障，到了入学年龄但没有学校愿意接收，张女士向社会工作者小王求助，小王向张女士了解情况后，找专家请教有关智障的知识。在基本确认小希可以适应普通学校生活后，小王又将小希转介给心理专家做进一步测试，对小希的学习能力做更全面的评估。上述小王收集服务对象资料的方法有()。

A:咨询B:询问C:观察D:心理评估

答案:咨询;询问

社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了()

A:孩子的病症和持续时间B:服务对象的处境

C:问题发生过程D:服务对象的情况、问题与需要

答案:服务对象的处境

;问题发生过程;服务对象的情况、问题与需要

居民是社区工作者开展社区工作的依靠对象，又是我们实现社区工作目标的受益群体。

A:错B:对

答案:对

在主持居民会议时，当邀请发言时，社区工作者可以将目光顺势注视某人身上，有助加强邀请及鼓励发言的作用，令被注视的人知道主持人很想你发言。

A:对B:错

答案:对

开放空间会议把尊重人，及相信每个人都能有所贡献的理念，透过具体的形式即游走规则展现出来，进而引发许多颇具建设性的走向行为。

A:对B:错

答案:对

第六章测试

（）是通过问卷或访问对社区中的每一户进行调查，了解他们对社区需要的想法。

A:参与式观察法B:访问法C:文献分析方法D:社区普查法

答案:社区普查法

60年代末期，美国学者罗斯曼提出的三大经典社区实务模式不包括以下哪一项？

A:社区整合B:地区发展 C:社会行动D:社会规划

答案:社区整合

地区发展模式的策略可以概括为：         

A:内部以广泛的讨论、协商一致、团结合作为主，避免冲突，化解矛盾 B:发动、动员居民、广泛讨论，自下而上地民主决定社区公共发展事务，而不是自上而下地由精英决策C:注重居民的组织和教育，培养居民的发展项目的能力比在社区引进成立一个具体的项目更为重要D:内部资源的动员、参与、行动为主，外界的资源帮助和技术引进是辅助

答案:内部以广泛的讨论、协商一致、团结合作为主，避免冲突，化解矛盾 ;发动、动员居民、广泛讨论，自下而上地民主决定社区公共发展事务，而不是自上而下地由精英决策;注重居民的组织和教育，培养居民的发展项目的能力比在社区引进成立一个具体的项目更为重要;内部资源的动员、参与、行动为主，外界的资源帮助和技术引进是辅助

社区领袖是指能够抓住团体希望和要求的实质，代表团体意愿，为团体行动提供意见和方向的核心人物。

A:错B:对

答案:对

在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式叫做（ ）。

A:社区服务模式B:社区行动模式 C:社区照顾模式 D:地区发展模式 E:社会策划模式

答案:社会策划模式

在社区工作中，（）是最有价值的资源 

A:社区权力B:社会声望C:物质财富 D:社区居民

答案:社区居民

在社会策划模式的实施策略的过程中，不属于建立目标要遵循的原则是（）。

A:有一定难度和挑战性，并强调服务对象的改变B:应以文字表达，且具体，即可量度C:列出、比较并选择可行方案D:有明确的服务对象E:在执行之前，与同事共同讨论确立

答案:列出、比较并选择可行方案

如果社区居民发现有很多居民都同样感受到问题、有同样的需要，也有意愿解决问题，那么，(）就逐渐形成了。

A:地区发展B:社区意识C:社区计划D:社会行动

答案:社区意识

社区工作三大模式不包括（）。 

A:社区发展B:社会行动C:社会策划D:社区整合 

答案:社区整合 

关于社会行动的介入方法，下列说法正确的是（ ）。

A:社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性  B:社会行动不宜运用冲突、对峙的手段。C:社会行动可以从任意一个事件入手D:社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件

答案:社会行动通常要求群众组织起来，通过集体行动，使当权者感到问题的严重性  

在社区发展模式中，个人行动是理性追求个人利益最大化的，所以很难培养一种集体归属感和认同感。

A:对B:错

答案:错

社会策划的现实依据包括：（） 

A:财力资源匮乏B:居民素质低，缺乏社区领袖 C:缺乏社会政策支持D:缺乏利益诉求的组织或已有的住址失去了应有的功能

答案:财力资源匮乏;居民素质低，缺乏社区领袖 ;缺乏利益诉求的组织或已有的住址失去了应有的功能

社区居民在地区发展模式下承担着积极参与者的角色。

A:对B:错

答案:对

第七章测试

社区照顾源于（

）

A:法国B:德国C:美国D:英国

答案:美国

刘某是一位医生，她经常利用周末时间在自己居住的社区参与志愿服务，为小区中有需要的老年病人提供服务。这种情况是属于社区照顾模式中的(

）

A:在社区内照顾B:由社区照顾C:志愿照顾D:家庭照顾

答案:由社区照顾

社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生和实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（

）

A:顾问者

B:教育者C:使能者D:倡议者

答案:倡议者

下列哪一项不是社会工作者在社区照顾中所扮演的角色？(

)

A:直接服务者

B:资源链接者C:倡议者D:经济发展者

答案:经济发展者

家庭照顾、机构照顾和（）是我国照顾的基本形式。（

）

A:志愿者照顾B:社工照顾C:医生照顾D:社区照顾

答案:社区照顾

下列属于社区照顾模式优点的是（）。

A:具有良好的激励机制B:资源及权力下放不会引发的政府责任与角色问题C:对服务对象人性化的关怀D:社区资源状况充分符合社区照顾的要求

答案:对服务对象人性化的关怀

根据《社区社会工作服务指南》，下列哪项不属于社区照顾的对象。（

）

A:儿童青少年B:老年人C:成年人D:社会救助对象

答案:成年人

为服务对象寻找有关的服务，如为弱智儿童寻找特殊的学校，协助其接受文化教育，这种社区照顾者的角色是(

)。

A:倡议者B:辅导者C:经纪人D:治疗者

答案:经纪人

郭奶奶三个月前因血压升高引起脑梗塞住院，经过一段时间的治疗和精心调理逐渐好转，她希望能尽快出院回家。为了使郭奶奶能在出院后继续进行治疗，同时也能得到好的照顾，老年社会工作者小吕积极与郭奶奶的家属、社区的相关机构联系，为她出院后的各项事宜作了细致的安排。郭奶奶出院后，每天上午由其家属送去社区康复中心进行康复治疗，下午由在社区日问照顾中心工作的邻居送她回家。小吕为郭奶奶所作的照顾计划属于（

）。

A:家庭照顾B:邻里照顾C:社区照顾D:机构照顾

答案:社区照顾

社区照顾的目标包括（

）。

A:挖掘社区资源，建立支持网络B:有意识地培养被照顾者的参与意识C:使有困难的社区居民所需要的家庭照顾社会化，减轻家庭的负担D:将有困难且需要服务的对象留在社区内接受服务

答案:挖掘社区资源，建立支持网络;有意识地培养被照顾者的参与意识;使有困难的社区居民所需要的家庭照顾社会化，减轻家庭的负担;将有困难且需要服务的对象留在社区内接受服务

社区照顾不需要政府的支持。

A:错B:对

答案:错

社区照顾的总体目标是建立关怀性社区。

A:对B:错

答案:对

第八章测试

给正在服刑的犯人一定的假期，使其与家人团聚，过上一段正常人的生活的制度是（

）。

A:归假制B:学习释放C:周末拘禁制D:劳动释放

答案:归假制

社区矫正程序的第一步是（

）

A:方案制定前的准备B:起草矫正方案C:社区矫正的执行D:进行接收

答案:进行接收

社区矫治以其可以避免（

）、促进被矫治对象的再社会化、行刑趋于人道等优势赢得了社会各界的普遍赞同。

A:居民排斥B:监狱化C:社会恐慌D:低犯罪率

答案:监狱化

在一定期限内，将犯罪限制在自己居住的处所内，不得随意外出，但经过一段时间后，允许符合条件的罪犯在晚上和周末以外的时间去外面工作或从事其他正当活动，这种制度是（

）。

A:学习释放

B:归假制

C:家中监禁D:周末拘禁制

答案:家中监禁

即将出狱的人可能面临着社会歧视、就业困难、家庭拒绝、学业中断、同伴压力等问题。为了方便使其重新融入主流社会，社区矫治机构通过就业辅导、追踪访视、婚姻咨询、成人教育以及其他方式为其提