(3)-《Java程序设计》课程教学大纲

《Java程序设计》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称Java程序设计JavaProgramming课程代码B0431014课程性质必修课程学时64理论学时32实验学时32课程学分4开课单位信息工程学院适用专业网络工程先修课程程序设计基础二、课程教学目标通过本课程的学习，培养学生面向对象设计的思想，训练面向对象的思维，理解模块化程序和数据抽象的概念，学会用对象的思维来思考问题、解决问题。要求学生达到如下要求:1．知识目标了解Java语言结构化程序设计的基本知识，包括数据类型、常量变量和表达式、流程控制语句、数组与方法；掌握Java语言面向对象程序设计的基本知识，包括抽象概念，对象、封装、继承和多态的概念及实现方法；掌握异常处理；掌握Java语言常用基本类的使用方法；掌握Java中泛型和集合概念，输入输出流的操作，多线程的实现；掌握Java在网络编程中的应用和操作数据库的方法。2．能力目标能够用Java语言完成简单实际问题的程序设计；能够应用面向对象的设计思想和方法，完成面向对象的程序设计；能够使用Swing组件完成简单的交互式界面操作应用软件开发；具有综合运用所学知识进行Java应用软件开发、编码、调试能力。3．素质目标养成善于思考、深入研究的良好自主学习的习惯和创新精神；培养具有较强的责任心，细致缜密的工作态度；具有吃苦耐劳、团队协作精神，沟通交流和书面表达能力；具有良好的软件工程知识和质量意识。三、教学内容与学时分配序号教学内容学时分配理论实验（实践）1Java语言概述222Java编程基础443Java面向对象设计664异常处理225常用实用类446泛型与集合227界面设计448输入输出流229多线程2210数据库编程2211网络编程22合计3232四、教学内容及教学基本要求知识单元一Java语言概述【教学内容】1．Java语言的特点2．Java运行机制3．JDK的安装与配置4．Java的开发环境5．Java程序的结构和运行【教学要求】1．了解Java语言的历史及特点2．理解Java的版本，运行机制3．掌握Java运行环境的搭建，Java程序的结构及运行【教学重点、难点】1．JDK的安装与配置2．Java程序的结构和运行【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元二Java编程基础【教学内容】1．标识符和关键字2．Java基本数据类型3．常量、变量、运算符和表达式4．选择结构和循环结构的程序设计5．数组创建与使用【教学要求】1．了解Java语言中的标识符和关键字2．理解Java基本数据类型，常量、变量、运算符和表达式的使用方法3．掌握Java结构化程序设计的方法，数组的使用【教学重点、难点】1．基本数据类型之间的转换2．选择和循环结构使用3．数组的遍历【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元三Java面向对象设计【教学内容】1．类和对象的概念2．类的定义，成员变量和成员方法，构造方法，方法的重载3．private、static关键字4．子类与继承，方法的重写，多态，final关键字5．抽象类和接口的定义6．内部类的概念和分类，匿名内部类【教学要求】1．了解类和对象的概念，面向对象编程的特点2．理解类与对象的关系，类的基本构成3．掌握类的定义，成员变量、成员方法、构造方法的特点；掌握方法的重载，类与类之间的继承关系，方法的重写及多态概念；掌握抽象类和接口的特点和定义；掌握内部类、匿名内部类的使用。4．学会使用面向对象和面向接口的方法编写程序【教学重点、难点】1．类的定义2．方法的重载和重写的区别3．多态的向上转型4．接口与抽象类的区别【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元四异常处理【教学内容】1．异常的概念和异常类的分类2．异常的捕获与处理3．自定义异常【教学要求】1．了解异常的概念，抛出常见异常的原因2．理解异常类的继承关系图3．掌握异常处理的方法，学会自定义异常类及使用【教学重点、难点】1．异常的捕获与处理2．throws和throw的区别【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元五常用实用类【教学内容】1．Object类2．字符串处理3．正则表达式4．包装类5．日期处理类6．数值处理类【教学要求】1．了解常用类学习方法2．理解包装类的作用，正则表达式的概念3．掌握Object类、字符串处理类、日期处理类、数字操作类等常用方法的使用，掌握正则表达式中常用元字符的作用【教学重点、难点】1．Object类中的equals()、clone()和toString()方法2．字符串处理及编程步骤3．正则表达式元字符及编程步骤【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元六泛型与集合【教学内容】1．泛型2．Collection与Iterator接口3．List列表（ArrayList、LinkedList、栈）4．Set集合（HashSet、TreeSet）5．Map映射（HashMap、TreeMap）【教学要求】1．了解泛型的概念，集合与数组的区别2．理解单列集合和双列集合的使用，Iterator迭代器的特点3．掌握Collection接口常用子类的特点，创建、遍历的方法4．掌握Map接口常用子类的特点，创建、遍历的方法【教学重点、难点】1．使用Iterator接口实现集合的遍历2．各种不同集合类的在编程中的合理使用3．HashSet、TreeSet实现集合元素唯一的方法【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元七界面设计【教学内容】1．容器和组件的概念2．常用组件与布局管理3．事件处理4．GUI程序的高级应用【教学要求】1．了解容器和组件的概念2．理解Java界面类的继承关系3．掌握基本组件的特点和使用方法，掌握菜单设计，布局管理器，事件处理机制【教学重点、难点】1．底层容器和中间容器的使用场合2．事件处理机制的原理【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元八输入输出流【教学内容】1．File类2．文件字节字符流的操作3．对象流和序列化【教学要求】1．了解流的概念2．掌握文件字节输入、输出流的操作步骤3．掌握文件字符输入、输出流的操作步骤4．掌握对象流和序列化【教学重点、难点】1．字符流和字节流的使用场合2．编码转换【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元九多线程【教学内容】1．线程的创建2．线程常用方法3．线程同步【教学要求】1．了解Java线程的概念2．掌握Thread类与线程的创建；掌握线程的常用方法3．掌握线程同步及处理方法4．掌握计时器线程【教学重点、难点】1．线程、进程和程序的不同2．线程同步及处理方法【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元十数据库编程【教学内容】1．JDBC概述2．数据库连接步骤3．Java实现数据库操作【教学要求】1．了解JDBC的概念2．掌握数据库连接及访问的步骤3．掌握查询操作、更新、添加与删除操作【教学重点、难点】1．Java连接数据库的方法2．Java实现数据库操作【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学知识单元十一网络编程【教学内容】1．网络传输协议2．Socket的概念3．TCP方式网络通信4．基于UDP的网络编程【教学要求】1．了解网络编程三要素2．掌握UDP编程3．掌握TCP编程【教学重点、难点】1．Socket通信机制2．不同网络通信协议的数据传输【教学方法】讲授、讨论、案例教学；线上学习、编程演示、多媒体教学五、课程考核（一）考核方式：考试（二）成绩评定：综合成绩由平时成绩（占30%）、实验成绩（占20%）、期末考试（占50%）构成。（三）具体考核办法说明：平时成绩：主要考核学生学习情况和基础知识理解掌握程度，包括考勤、章节作业、提问三个部分组成。实验成绩：通过验证性、设计性、综合性实验，考核学生基本知识、实践能力掌握程度，以及沟通能力和创新能力，学生提交实验报告和源程序。期末考核：其中在线基础知识考核占期末成绩的40%，通过题库抽题考核学生理论知识的掌握情况；题型有单选题、多选题和判断题，涵盖所有知识点。综合项目占期末成绩的60%，通过设计一个项目，考核学生运用所学知识解决实际问题的能力，以及文字表达能力，学生提交项