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三年级(下)数学思维训练数学是思维的体操,问题是数学的心脏!三年级(下)数学思维训练数学会让你变成一个善于发现的孩子!--第7讲乘除法竖式迷知识要点一个完整的竖式,缺少几个数字,那就成了一道竖式谜。解竖式谜,就是要将竖式中缺少的数字补齐,使它成为一道完整的竖式。解竖式谜的思考方法是推理加上尝试,首先要仔细观察算式特征,由推理能确定的数先填上;不能确定的,要分几种情况,逐一尝试。分析时要认真分析已知数字与所缺数字的关系,抓准解题的突破口。精典例题例1:在下面算式的□内,填上适当的数字,使算式成立。××966484×6053像加减像加减竖式迷一样,通过已有的数字,寻找突破口,先把能确定的地方填好。模仿练习66×36608×8精典例题8)8)562280829)1除法除法在寻找突破口时,还需要注意有没有余数,而且余数要比除数小。007)6064)202精典例题奥运奥运×奥运8北京好运在有汉字或字母的竖式迷中,要利用不同的汉字或字母表示不同的数字这一规则来做在有汉字或字母的竖式迷中,要利用不同的汉字或字母表示不同的数字这一规则来做2.下面是一道题的乘法算式,请问:式子中,A,B,C,D,E分别代表什么数字?A=()B=()C=()D=()E=()3.在右式中,“我”、“爱”、“数”、“学”分别代表什么数时,乘法竖式成立?爱数学4×3我爱数学我=()爱=()数=()学=()4.“我”、“们”、“爱”、“祖”、“国”各代表一个不同的数字,它们各等于多少时,右边的乘法竖式成立?国祖爱们我×
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