初升高衔接-英语句子成分解析

英语句子成分解析1、主语(subject)2、谓语(predicate)3、宾语（object）4、表语（predicative）5、定语（attribute）6、状语（adverbial）7、补语（complement）8、同位语（appositive）主语(subject)是一个句子的主题(theme)，是句子所述说的主体，它的位置一般在一句之首，可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。1.Ourmasterisverykind.2.Heisagoodboy.3.TeachingthemEnglishisherjob.4.Toworkwiththemisveryinteresting指出下列句中的主语①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②Thereisanoldmancominghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher'shelpisverydifficult.2、谓语(predicate)或谓语动词(predicateverb)的位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。1．由简单的动词构成。(1).Heworkedhardalldaytoday.

(2).Theplanetookoffatteno’clock.2．由动词短语构成的谓语。

(1).Iamreading.(2).Youcandoitifyoutryhard.

3．英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词，表生动。这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have,get,take,give等。如：

(1).Ihadaswimyesterday.（hadaswim代替了swam）

(2).Takealookatthat!（takealook代替了look）

(3).Hegaveasigh.（gaveasigh代替了sighed）挑出下列句中的谓语①Idon'tlikethepictureonthewall.②Thedaysgetlongerandlongerwhensummercomes.③Doyouusuallygotoschoolbybus?④Therewillbeameetingatthelibrarythisafternoon.⑤Didthetwinshaveporridgefortheirbreakfast?3、宾语（object）在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。1)Idon’tknowthemanoverthere.2)Hewantstobeanengineer.3)Alicethinksitinterestingtoswimwithhersister.指出下列句中的宾语①Mybrotherhasn'tdonehishomework.②PeopleallovertheworldspeakEnglish.③Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation.④Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass?⑤Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou?宾语扩展：宾语中有些动词需要两个同等的宾语，即直接宾语(directobject)与间接宾语(indirectobject)。直接宾语一般指动作的承受者，间接宾语指动作所向的或所为的人和物（多指人）。1.Hepassedmeabottleofsalt.2.Hepromisedhisteachertohelpus.3.Sheaskedmeaquestionjustnow.划出句中的直接宾语和间接宾语1.Pleasetellusastory.2.Myfatherboughtanewbikeformelastweek.3.Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm.4.Hereisapen.GiveittoTom.5.Didheleaveanymessageforme?表语（predicative）的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，而真正起谓语作用的则是表语。可以作表语的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。1)Heisn’tateacher.2)Johnisquitetall.3)Aretheyin?挑出下列句中的表语①Theoldmanwasfeelingverytired.②WhyisheworriedaboutJim?③Theleaveshaveturnedyellow.④Soontheyallbecameinterestedinthesubject.⑤Shewasthefirsttolearnaboutit.系动词有三类：A.be动词：am、is、are、was、wereB.表示感官类的动词：look、smell、sound、feel、taste、appear、seemC.表示变化类的词：go(变得…)、get、become、grow、turn、keep、stay定语（attribute）是用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句和句子等。定语可分为：前置定语和后置定语。形容词、物主代词的所有格、(单个)动词ing形式、(单个)过去分词常作前置定语。1)ThetallboyisTom’selderbrother.2)Thedancinghallisbeingrepairednow.3)Thebrokencupisn’tmine.4)Thesleepinggirlismyyoungersister.

挑出下列句中的定语1.Hemustbethebestviolinistalive.2.Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.3.There’sonlyonewaytodoit.4.Herpromisetowritewasforgotten.5.ThisisamapofChina.6、状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。(原因、时间、地点、方式、条件、结果、目的、比较、让步、程度、伴随)1)Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.2)Themeatwentbadbecauseofthehotweather. 3)HestudieshardtolearnEnglishwell.4)Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.5)Ilikesomeofyouverymuch.6)Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam. 7)Hegoestoschoolbybike.8)Thoughheisyoung,hecandoitwell.9)Heisastallasme.挑出下列句中的状语1.Shallwedotheshoppingtodayortomorrow?2.Becausehewasill,Tomlosthisjob.3.ShespokesosoftlythatIcouldn’thearwhatshesaid.4.Ifheweretocome,whatshouldwesaytohim?7、补语（complement）是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补语（subjectcomplement）,补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语（objectcomplement）.1)Jackwasmademonitoratthelastclassmeeting.2)Ifoundourroomdirty.3)Lethimin,please.挑出下列句中的宾语补语1.Shefounditdifficulttodothework.2.TheycallmeLilysometimes.3.IsawMrWanggetonthebus.双宾语和宾补结构区别如下：双宾语中直接宾语和间接宾语在逻辑上没有明显的主谓关系，他们都是前面及物动词的宾语，大多数情况下可以改写成“及物动词+直接宾语+介词+间接宾语”结构。如：Pleasegivemeabook.=Pleasegiveabooktome.me和abook没有逻辑上的主谓关系，且都做give的宾语宾补结构中宾语和宾语补语在逻辑上有主谓关系，宾语补语只是用来进一步说明宾语发出的动作或身份、特征等，但它与前面的及物动词没有必然关联。如：Wemadehimourleader.him和ourleader有逻辑上的主谓关系，即Hewasourleader.辨别方法：用宾语作主语，与后面的内容重新组成一个句子，其意义与原句意义相符合，则就是宾补结构；若其意义与原句意义不符合，则就是双宾语。8、同位语（appositive）当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同谓语.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同谓语通常皆放在其说明的名词（代词）之后。1)Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位语，都是指同一批‘学生’）2)Weallarestudents.(all是we的同位语，都指同样的‘我们’）挑出下列句中的同位语1.Theneighb