第1节第2课时铁的重要化合物（课件）高一化学

壹贰铁的氧化物铁的氢氧化物知识导航本节重难点课堂导入红砖的成分是粘土(主要是硅酸盐)，红色来自于三氧化二铁。其中的主要反应是焦炭和水在高温下反应生成一氧化碳和氢气(又叫水煤气)，两种气体都有还原性，在高温下降三价铁还原成二价得到氧化亚铁是黑色的——是青砖。出窑前不加水则得到三价铁的氧化物是红棕色的——是红砖。红砖青砖知多少课堂导入丹霞地貌的岩层因含(Fe2O3)而呈红色丹霞地貌在我国广泛分布，如：四川的蜀南竹海、七洞沟；贵州赤水；广东丹霞山；江西龙虎山等。课堂导入探究课堂化学名称氧化亚铁氧化铁四氧化三铁化学式铁元素化合价俗称——色、态水溶性FeO Fe2O3Fe3O4+2

+3 铁红黑色粉末

红棕色粉末均不溶于水+2、+3磁性氧化铁黑色晶体铁的氧化物探究课堂氧化亚铁(FeO)黑色粉末颜色、状态：溶解性：铁的价态：与H＋反应的离子方程式：不溶于水＋2FeO＋2H＋=Fe2＋＋H2O稳定性：不稳定与CO、C、H2反应：生成单质铁及CO2或H2O6FeO＋O22Fe3O4——氧化性和还原性碱性氧化物铁的氧化物探究课堂铁的氧化物氧化铁(Fe2O3)红棕色粉末颜色、状态：溶解性：铁的价态：与H＋反应的离子方程式：不溶于水＋3稳定性：稳定与CO、C、H2反应：生成单质铁及CO2或H2O——氧化性碱性氧化物铁红俗称：6H＋＋Fe2O3=2Fe3＋＋3H2O用途：Fe2O3常用作红色油漆与涂料，赤铁矿(主要成分是Fe2O3)是炼铁的原料。探究课堂铁的氧化物四氧化三铁(Fe3O4)黑色晶体（有磁性）颜色、状态：溶解性：铁的价态：与H＋反应的离子方程式：不溶于水＋2、+3稳定性：稳定与CO、C、H2反应：生成单质铁及CO2或H2O特殊氧化物俗称：磁性氧化铁Fe3O4＋8H＋=2Fe3＋＋Fe2＋＋4H2O探究课堂【例1】下列关于铁的氧化物说法正确的是()A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色来自氧化铁B.Fe2O3是红棕色粉末，俗称磁性氧化铁，常用作红色油漆和涂料C.Fe3O4中Fe元素的化合价有+2价和+3价，因而Fe3O4是FeO与

Fe2O3的混合物D.FeO在空气中受热，能迅速被氧化成Fe3O4D铁的氧化物探究课堂【例2】准确称取某种铁的氧化物2.88g，用足量的CO进行还原，将生成的CO2全部用足量的澄清石灰水吸收，得到沉淀4g，则这种铁的氧化物为(

)A．Fe3O4

B．Fe2O3C．FeO D．以上都不是C铁的氧化物探究课堂铁的氢氧化物实验探究在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeSO4溶液，然后各滴入NaOH溶液。观察并描述发生的现象。Fe(OH)3Fe(OH)2探究课堂铁的氢氧化物探究课堂铁的氢氧化物实验名称氢氧化铁制备制备原理实验装置图实验现象Fe3＋＋3OH－=Fe(OH)3↓有红褐色沉淀探究课堂铁的氢氧化物实验名称氢氧化铁制备制备原理实验装置图实验现象Fe2＋＋2OH－=Fe(OH)2↓白色沉淀灰绿色红褐色

4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3探究课堂铁的氢氧化物化学式Fe(OH)3物理性质化学性质化合价角度物质类别角度热稳定性Fe(OH)3＋3H＋=Fe3＋＋3H2O2Fe(OH)3=

Fe2O3＋3H2O红褐色沉淀——探究课堂铁的氢氧化物化学式Fe(OH)2物理性质化学性质化合价角度物质类别角度热稳定性Fe(OH)2＋2H＋=Fe2＋＋2H2O白色沉淀4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3——探究课堂由实验可知，白色的Fe(OH)2会被溶解在溶液中的氧气氧化。那么，在实验室里，如何得到较纯净的Fe(OH)2呢?4Fe(OH)2＋O2＋2H2O=4Fe(OH)3铁的氢氧化物探究课堂油封（有机物：苯、植物油、煤油等）将胶头滴管伸入FeSO4溶液底部，再挤出NaOH溶液。加热煮沸NaOH溶液或用煮沸过的蒸馏水配置溶液方法一：方法二：方法三：铁的氢氧化物探究课堂方法四：利用N2、H2、CO2等，驱赶装置中的空气方法五：FeSO4溶液中加入Fe粉。2Fe3++Fe=3Fe2+铁的氢氧化物探究课堂

【例3】有关铁的化合物的说法中，错误的是（

）

A.Fe(OH)2是一种灰绿色沉淀，不稳定，在空气中易被氧化变为红褐色

B.由图示操作可制取Fe(OH)2

C.Fe3O4、Fe(OH)3都可以由化合反应制得

D.Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明，能发生丁达尔效应A铁的氢氧化物探究课堂【例4】铁屑溶于过量稀硫酸，过滤后向滤液中加入过量氨水，有白色沉淀生成，过滤，在空气中加热沉淀至质量不再发生变化为止，得到红棕色残渣，上述白色沉淀和残渣分别是(