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文档简介
教案系列中班英语公开课教案:Whatcanyoudo?教案及反思《中班英语公开课教案《Whatcanyoudo?》》这是优秀的中班英语教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!
幼儿园中班英语教案:Whatcanyoudo?
一、设计意图:
此活动来源于生活,我们都知道,各种小动物的代表动作是幼儿比较熟识的,而且他们已经学习过一些基本的动词,能够运用所学的动词与相应的动物匹配,如:rait对应的动词为jump等等。老师在此基础上让幼儿学习句子“Whatcanyoudo?”老师将通过自身表演与演示教具相结合的方式,给幼儿制造更加形象、直观的学习氛围。使幼儿在边说边动的过程中,逐步地理解句型。
二、活动内容:Whatcanyoudo?
三、活动预备:音乐磁带,各种动物头饰。
四、活动目标:
1、能听懂句子Whatcanyoudo?并能用“Ican”来回答。
2、乐于参加活动,乐于用动作来表现所学的动词。
五、活动过程:
(一)呈现主题(resection)
T:Hello!Boysandgirls,todaysomeanimalswillcometoourcla.Now,closeyoureyes.
1、情景表演,戴上头饰与配班老师进行:
Cat:Hello,Iamacat.
Butterfly:Hello,Iamabutterfly.
Cat:HelloButterfly,whatcanyoudo?
Butterfly:Icanfly.fly,fly,fly,Icanfly.HelloCat,whatcanyoudo?
Cat:Icanwalk.wlak,walk,walk,Icanwalk.
2、老师分别扮演rait,dog,fish的角色,老师与幼儿一起对话。
(二)练习(practice)
1、两名幼儿为一组,发给每组一个头饰练习说句型,幼儿可以互换头饰说句子。
T:Now,findyourpartnerandpracticethissentence:whatcanyoudo?
2、请幼儿任意选一个动物扮演,其余幼儿与他对话。
(三)应用(reduction)
Playgame:
T:Now,letsmakeacircleandplayagame.
WhenIshow“rait”,youwillsay:
“Iamarait”
WhenIask:whatcanyoudo?Youwillsay:
“Icanjump.Jump,jump,jump,Icanjump.”
Doyouunderstand?
(四)活动终止
Letsplaythegameontheplayground.Listentothemusic.
幼儿跟随
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