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文档简介

教案系列中班英语公开课教案：Whatcanyoudo?教案及反思《中班英语公开课教案《Whatcanyoudo?》》这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

幼儿园中班英语教案：Whatcanyoudo?

一、设计意图：

此活动来源于生活，我们都知道，各种小动物的代表动作是幼儿比较熟识的，而且他们已经学习过一些基本的动词，能够运用所学的动词与相应的动物匹配，如：rait对应的动词为jump等等。老师在此基础上让幼儿学习句子“Whatcanyoudo?”老师将通过自身表演与演示教具相结合的方式，给幼儿制造更加形象、直观的学习氛围。使幼儿在边说边动的过程中，逐步地理解句型。

二、活动内容：Whatcanyoudo?

三、活动预备：音乐磁带，各种动物头饰。

四、活动目标：

1、能听懂句子Whatcanyoudo?并能用“Ican”来回答。

2、乐于参加活动，乐于用动作来表现所学的动词。

五、活动过程：

（一）呈现主题（resection）

T:Hello！Boysandgirls,todaysomeanimalswillcometoourcla.Now,closeyoureyes.

1、情景表演，戴上头饰与配班老师进行：

Cat：Hello，Iamacat.

Butterfly:Hello,Iamabutterfly.

Cat：HelloButterfly,whatcanyoudo?

Butterfly:Icanfly.fly,fly,fly,Icanfly.HelloCat,whatcanyoudo?

Cat：Icanwalk.wlak,walk,walk,Icanwalk.

2、老师分别扮演rait,dog,fish的角色，老师与幼儿一起对话。

（二）练习（practice）

1、两名幼儿为一组，发给每组一个头饰练习说句型，幼儿可以互换头饰说句子。

T:Now,findyourpartnerandpracticethissentence:whatcanyoudo?

2、请幼儿任意选一个动物扮演，其余幼儿与他对话。

（三）应用（reduction）

Playgame:

T:Now,letsmakeacircleandplayagame.

WhenIshow“rait”，youwillsay:

“Iamarait”

WhenIask:whatcanyoudo?Youwillsay:

“Icanjump.Jump,jump,jump,Icanjump.”

Doyouunderstand?

（四）活动终止

Letsplaythegameontheplayground.Listentothemusic.

幼儿跟随

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