第22课在沙漠中心

在沙漠中心大漠孤烟直长河落日圆唐王维检查预习

哪个字标错音了?硌犁铧筛糠真谛乙醚虫豸打嗝噎住躯壳脐带（gè）（lí）（huà）（shāi)（dì）（mí）（zhì）（gé）（yē）（ké)（qí）抢答检查预习硌犁铧筛糠真谛乙醚虫豸打嗝噎住躯壳脐带（gè）（lí）（huá）（shāi)（dì）（mí）（zhì）（gé）（yē）

（qiào)

（qí）1．触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。（）

2．因惊吓或受冻而身体发抖。（

）3．比喻失败之后重新恢复势力。（）

4．形容众多的人。（

）5、形容死得有意义有价值。（）词语积累硌筛糠卷土重来芸芸众生死得其所抢答关于作者及本文的写作背景你搜集了吗?美国的莱特兄弟俩于1902年设计出了他们的第一架飞机航空奠基者在20世纪初，飞机的制造技术还不完善，同时，天气预报也不准确，信息技术也不发达，对于较早一代的飞行员来说，每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验。

圣埃克絮佩里，“蓝天白云的耕耘者”。飞行员作家，人们评价他有飞行员的勇气，诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深邃。其代表作有《夜航》《空军飞行员》《小王子》等。本文节选自《人类的大地》。走近勇敢的探险者——圣埃克絮佩里

在沙漠中心

1935年12月29日，自费驾机飞往西贡，试图以七十小时飞完巴黎到西贡的航程，以此打破纪录。但由于飞机发生故障，迫降在开罗附近荒无人烟的沙漠中。圣埃克絮佩里与机械师普雷沃一起，在绝望的情况下，跋涉了三天三夜……

走近勇敢的探险者——圣埃克絮佩里在沙漠中心作者几天几夜迷失在茫茫沙漠中，没有水喝，白天太阳灸烤，没有树木遮蔽，晚上狂风大作，亦无藏身之处，濒临死亡的他为什么还能感到一种内心的平静呢？现在，让我们一起走进文本，感悟作者的心路历程吧！学习目标1、整体感知课文内容。2、学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。3、体味生命的意义，正确对待挫折和失败。整体感悟►1、快速默读课文，说出你最真实的感受。2、划出你不理解的句子。大胆质疑，呆会儿大声读出来，与同学讨论交流哦。动动脑筋：►再读课文，找一找作者坠机后遇到了哪些困难？1、缺水2、寒冷►在这些困难面前，作者的心情是怎么样的,请同学们找出表达作者心情的句子，并分析这些句子表达作者怎样的情绪（比如痛苦、绝望、平静、乐观等）。作者的心理变化过程在沙漠中心痛苦绝望平静乐观►到底是怎样的一种力量使他能由最初的绝望恢复平静呢？（提示：可从课文12至21段中找答案。）1、作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。2、如果能够回去，他会卷土重来。3、他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。4、他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。小结阅读此文，联系自己，你学到了什么？

示例人生启示:1、有意义的一生是履行人的职责的一生。因为有了这个坚定的信念，即使到了山穷水尽的地步，也决不能放弃生的职责，行动的职责。2、不怕困难，勇于克服困难。

3、冒险要有价值。

假如圣埃克絮佩里历经千辛万苦，但终因沙漠恶劣的天气和饥渴，葬身沙海，那么如果你想在圣埃克絮佩里倒下的地方树一块纪念碑，你会写下哪些文字呢？（可原创，也可从文中摘录。）

让我们记住这个乐观坚强、有追求、有责任感的人——“蓝天白云的耕耘者”!他有生之意义，他有死之价值。激扬文字品读赏析：1、“我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。”寒冷的含义是什么？2、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。这句话有怎样的表达效果？3、“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”怎样理解这句话？4、“我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了，这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。”品味语言1.我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。

写出了在生命面临缺水和寒冷双重威胁下死神即将来临的感觉。(“寒冷”可从多个角度理解：1、夜晚沙漠确实很冷。2、极度缺水，濒临死亡的生理反应。3、随着“大限”到来，内心渐渐绝望的一种情感。）

2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。

用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生命的威胁。（在那样一种严酷的环境中，作者还能用一种比较风趣并不沉重的语气来表达自已的艰难处境，从中可看出“我”具有一种乐观的精神。）

4.我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。表达一种为事业而牺牲，死而无憾的心情。3