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文档简介
百分数6.17%38.27%2.47%19.75%1.23%9.88%14.81%2.47%3.70%你能发现生活中的百分数吗?像上面这样的数,如23%、65.5%、100%……叫做百分数。表示()是()的100%。果汁含量整瓶饮料是纯果汁吗?表示()是()的58.6%。优秀人数总人数表示()是()的96.5%。合格人数总人数你能找到下面图中的百分数,并说出这些百分数所表示的具体含义吗?表示()是()的99%。当前电量总电量
百分数表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。你知道百分数的意义吗?米老鼠和唐老鸭,(猜一字)谜语糖老鼠溜走老鸭藏。
糖的质量
糖的质量(克)糖水的质量(克)1350520725糖水总质量
是的几分之几①②③=260⁄0=250⁄0=280⁄0
看一看下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?1、一堆煤吨,运走了它的。2、米相当于米的。=23%=50%百分数和分数有什么相同点和不同点?百分数相同点不同点分数都可以表示两个数的倍比关系。只能表示两个数的倍比关系,不带单位。既能表示两个数的倍比关系,也可以表示一个具体数量,可以带单位。◆百分数是特殊的分数。()()()()()()10099%57%100%下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。10057100100自学作业单背面的内容
想一想,同桌互相说一说:1.百分数怎么读?先读什么?再读什么?2.怎么写?先写什么?再写什么?读作。
百分之十四(2)65.5
%读作。
百分之六十五点五(3)120%读作。
百分之一百二十(1)14%百分数读法:先读()再读()百分之一百三十写作:
130%百分数写法:先写()再写()百分号
数
数百分号
2.读一读下面的百分数。100%读作:
140%读作:
0.6%读作:121.7%读作:做一做完成学习记录单1.写出下面的百分数。百分之一百分之二十八百分之零点五
1%28%0.5%百分之一百百分之一百四十百分之零点六百分之一百二十一点七
数学小知识这节课你学了什么?如果用百分数表示本节课的内容你掌握了(
)%对自己的表现满意度为(
)%回顾总结你还在什么地方见过上面这样的数?像上面这样的数,如14%、65.5%、120%……叫做百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如14%表示一个数占另一个数的。10014一、联系生活、引出百分数二、探究感悟,理解概念你能说说图中几个百分数各表示什么意思吗?第二幅图中的65.5表示羊毛占……百分数也叫做百分率或百分比。第一个图中的14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。10014三、交流反馈,形成概念。百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……”14%65.5%120%读作读作读作百分之十四百分之六十五点五百分之一百二十四、应用特征,解决问题写出下面的百分数百分之一百分之二十八百分之零点五1%28%0.5%读一读下面的百分数17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%四、应用特征,解决问题四、应用特征,解决问题收集一些生活中的百分数,说说它们的的含义。80%棉20%涤纶80%表示:棉材料占衣服材料的。20%表示:涤纶材料占衣服材料的
。1008010020100%表示:饮料中果汁含量占饮料的
。100100()()()()()()10099%57%100%下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。10057100100四、应用特征,解决问题五、分析比较、巩固形成百分数分数意义表示两个数之间的倍数关系。既可以表示一个具体的数,又可以表示两个数之间的倍数关系。所以百
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