探究中职数学课堂中混合式教学获奖科研报告

探究中职数学课堂中混合式教学获奖科研报告【摘要】随着现代社会的不断进步，我国的职业培训越来越受到国家的重视。因此，为了改变传统的教学方法，一些教育者提出了一种“混合”的新教学方法。“混合学习”方法是一种新的教学方式，其特点是科学合理的教学方法，先进的概念和清晰的思维。这种教学方法在大多数职业中学中日益盛行。利用学前视频学习和课堂教学，不仅大大提高了课堂教学的效率，而且有效地激发了学生的学习热情。是一种非常值得关注和使用的方法。

【关键词】混合学习;中等专业数学;数学课堂

随着教育水平不断提高，教育深化改革不断落实，中等职业教育质量明显提高。但是，总的来说，传统的教学方法和中等职业教育的教学方法并不完善，不能满足当前与高科技人才有关的社会需求。因此，如何改变当前的中等职业教育模式，改善课堂环境，已成为中等职业教育亟待解决的有效课题。实施混合式学习方法，为中等职业数学教学带来希望的原因是，中等职业学生更积极地思考，容易接受新事物，思维迅速发展并且对电子多媒体技术非常感兴趣。因此，使用这种教学模式确实可以有效地改善课堂表现，这与当前中等职业教育的趋势相吻合。

一、混合学习教学的本质

混合学习模型的目的是在老师教学和学生学习之间取得良好的成绩。应该选择教与学的关键要素，并适当组合以将教与学全面地予以实践。为了获得最佳结果，练习是一种更加丰富的面对面+在线学习形式。随着信息技术的普及，混合学习吸引了所有人的注意力。这不是新提出的教学模型。这种教学模式消除了传统教学模式的缺点，并结合了多种在线学习方法，以实现更好的学习效果。在混合教学模型的基础上，形式是课堂教学和在线平台学习的混合，并且该方法是现代视听媒体方，多媒体课程，视频，微型课程等和传统方法的混合。

二、混合型学习在中等职业学校数学教学中的应用

过去十年对数据库的比较表明，在我国的教育中，对混合学习模型的研究一直在上升，特别是对课堂实践的研究呈上升趋势。从目前的文献来看，混合课程的设计不仅有理论研究，而且在高等数学课堂中也有实际应用。在中等專业数学课程中，关于用于教学和教学实践的混合学习模型的研究很少，相关文献很少。中学专业数学包含大量的知识和内容。传统的教学方式远远不能满足学生的学习需求，也未能更好地激发学生对学习数学的热情和兴趣。因此，新的课程改革要求研究，混合型中等职业数学教学提升的相关要素。

三、在中等职业数学中实施“混合学习”带来的发展和变化

（一）当前我国中等职业教育存在的问题

学生的学习习惯相对较差，不愿意或害怕学习中的难点问题。老师在课堂上有太大的压力或动力。大多数课堂上，学生不会充分发挥自己的主动性，并且会在课堂上盲目地接受传统的集体教学方式的教学。这使学生丧失创新精神和创造力。在我国，作为正在进行的中等职业教育改革的一部分，许多教师正在更新教学方法，调整其教育观念，并相对提高中等职业教育的有效性。但是，中等职业教学仍然存在许多问题。目前，在我国的中等职业教育中，学生数学的基础知识还不够扎实，素质相对较差，对数学的学习兴趣还不是特别积极和具有强烈的热情。这些问题影响着中等职业教育的发展，及其在师范教育中的实施。面对这些现存的问题，中等职业学校的教师使用“混合学习”非常重要。

（二）“混合式学习”提高了课堂学习的有效性

在传统的课堂教学中，只有成绩较好的学生能跟上老师脚步，而中等职业学校的学生则基础较差，理解数学的能力薄弱，因此学生无法在课堂上更多的，对于课堂中的问题与老师进行交流，导致理解数学课本的课上内容需要花费很多时间。经过多年的实践，教育者发现传统的教学方法不可避免地给学生灌输知识，而“混合式”教学方法就是利用多媒体技术，将所有知识分解和系统化。相反，这可以让学生重新审视，合并和吸收关键的知识点，从而大大提高了学生在课堂上的效率，并使学生知道关键点和重点，而不是盲目地进行大规模学习，可以在体系化学习中发挥事半功倍的作用，大大提高了课堂学习的有效性。

（三）创新的教学方法提高了学生的学习兴趣

在教学过程中，许多学生对采用传统的教学方法并不感到陌生，尤其是数学学科，在大多数学生看来这是一个很无聊的学科。学生不感兴趣，中等职业学生自主学习的能力很差，学生无法有效地区分学科中的重点和难点，但学生对新学科感兴趣并且易于接受。老师教学相对容易，并鼓励在教学中老师和学生之间的互动和交流。这种教学方法将重要的知识点转换为小型视频，可以吸引学生的注意力，并可以在课前课后使用多媒体进行播放。如果有不了解的知识点，可以再次观看并请老师给与指导，将教学效果显著提升。

通常，中学专业数学使用混合方法进行在线教学，并采用在线交流和课堂教学相结合的方式，从而将教师和学生的学习和交流，从课堂扩展到课外生活和知识。师生可以更好地相互理解，交流和解决学习中的微调，从而使教师的教学更加方便，从而极大地弥补了传统教学的不足。尤其是在数学领域，每一个小的知识点都尤为重要，这种全面而分