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比的应用实悬23规馈思考:（1）3月12日是植树节，学校把种植120棵树的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？平均分思考:(2)3月12日是植树节，学校把种植120棵树的任务分配给六年级三个班，六一班人数35人,六二班人数39人，六三班人数46人。平均分配还合理吗？按比分配如果有两杯200克的糖水，第一杯是按糖和水是1：3来调配的，第二杯是按糖和水是1：4来调配的，第一杯和第二杯糖水各需几克糖？想喝比较甜的糖水，应选择哪一种配制方案？都来想一想：比的应用例1：

小红要调配200克糖水，糖和开水的比是1：3，需用糖和开水各多少千克？思考讨论：1、要分配的是什么？按照什么分配？2、把总重量平均分成几份？3、糖和开水各占总重量的几分之几？水糖200例2：学校把栽120棵树的任务，根据六年级三个班的人数，按3:2:5的分配方式分给三个班。三个班各应栽树多少棵？

总份数:

3+2+5=10一班栽树的棵数:

120×3/10=36（棵）二班栽树的棵数:

120×1/5=24（棵）三班栽树的棵数:

120×1/2=60（棵）答:(略)

在日常生活及工农业生产中，常常把一个数量按照一定的比进行分配，这种分配的方法叫做按比分配。比的应用解题规律a、根据所给的比算出总份数。b、分析各部分数量各占总份数的几分之几。c、按”求一个数的几分之几的分数应用题”方法来解题。练习提高：口答各步计算表示什么？①六一班和六二班订《少年科学》的人数比是3：4，两个班共订了49份，两个班各订了多少份？

3+4=749×3/7=21（份）

49×4/7=28（份）六一班订了两班总份数的几分之几？六二班订了两班总份数的几分之几？②只列式不计算一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按3:5:2混合成的，要配制这样的什锦糖500千克需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？③列式解答：

一个三角形三条边的长度比是

3：5：4。这个三角形的三条边长度的总和是36厘米，三条边的长度分别是多少厘米？

身体中的”按比分配”，12岁的儿童头部与头以下的高度的比一般是2:13

。

看到下面的信息你会想到什么？实践应用：

通过学习你的收获有哪些？你还有什么问题吗?

总结：

１、必做题：第66页：第1

至5

题

作业：２、选做题：

3月12日是植树节，学校把种植120棵树的任务分配给六年级三个班，六一

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