2023学年完整公开课版无衣

无衣创作背景据今人考证，秦襄公七年（周幽王十一年，公元前771年），周王室内讧，导致戎族入侵，攻进镐京，周王朝土地大部沦陷，秦国靠近王畿，与周王室休戚相关，遂奋起反抗。此诗似在这一背景下产生。注意诗歌中重复的字词诗歌朗诵岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，脩我戈矛。与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，脩我矛戟。与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，脩我甲兵。与子偕行！自主朗读按其内容，当是一首战歌。全诗表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气和乐观精神。这首诗充满了激昂慷慨、同仇敌忾的气氛。问题探讨1、结构上有什么特点？有何作用？2、分析三节诗内容上的不同之处?3、归纳主题。不同之处：所穿战服所用兵器思想行为2、分析三节诗内容上的不同之处。袍戈矛同仇泽矛戟偕作裳甲兵偕行战袍长柄武器一样仇恨内衣长柄武器一起行动下裙铠甲兵器一起赴战重章叠唱递进（统一思想）（统一行动）（统一征战）同袍——戈矛——同仇同泽——矛戟——偕作同裳——甲兵——偕行秦国人民抗击西戎入侵的军中战歌3、主题内容团结友爱不计困难积极响应齐心备战同仇敌忾勇赴战场主题：表现了秦国人民团结友爱、同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神重章叠唱递进（统一思想）（统一行动）（统一征战）同袍——戈矛——同仇同泽——矛戟——偕作同裳——甲兵——偕行问题探讨4、重章复唱的作用所穿战服所用兵器思想行为作用有二：（1）渲染战斗的紧张气氛；（2）强烈表现战士们同仇敌忾、为国征战、英勇抗敌的英雄气概和爱国主义精神；【春草鹿呦呦】

【颁奖词】青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。【短歌行·曹操】对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒,以燕乐嘉宾之心。鹿鸣诗歌朗诵yōuhàotiāoqíndānhāo

诗歌以周王在宴会上祝酒的口气抒写，为周代贵族宴会时所唱的一首音乐歌。它反映了周王宴会群臣、宾客的盛况，阐明和强调了为君者需以诚意对待贤臣嘉宾（给以隆重的礼遇），则臣下始得尽其忠心，君臣融洽相处，国运才能兴隆的深刻道理。

可以说这是一首宣扬加强统治阶级内部团结为主题的诗篇。《鹿鸣》内容：《毛诗序》：“《鹿鸣》宴群臣嘉宾也，既饮食之，又实币筐筐，以送其厚意，然后忠臣嘉宾得尽其心矣。”

国君宴请群臣宾客在古代是一种礼义（燕礼），《鹿鸣》正是用于这一场合的乐歌。复述各章节的内容并概括第一章：写主人热情好客，谦和有礼，不仅琴瑟和鸣，营造出一个非常热烈、友好、欢快的气氛，还拿出满筐的礼物献给客人。而主人这样做的目的，是要虚心向嘉宾求教，请他们贡献有关治国之道的意见。热烈欢快的音乐声中有人“承筐是将”献上竹筐所盛的礼物。复述各章节的内容并概括第二章，着重赞美嘉宾德行的卓越，主人敬以美酒，嘉宾兴致盎然，场面气氛颇为热烈。第三章写宴饮气氛达到高潮，主人再次敬酒。经过反复渲染，宴饮气氛达到极致，使人不禁深受感染。由主人（主要是君王）进一步祝词写宴饮气氛达到高潮，主人再次敬酒。《诗经》是一首宴饮诗，描写了天子宴群臣嘉宾时瑟笙和鸣、琴瑟和鸣的热闹情景，展示出一派和悦欢欣的气氛、谦和有礼的情味和赞颂美德的取向。而这首诗每章都以“呦呦鹿鸣，食野之苹（蒿、芩）”开头，这和全诗的主题有什么关系？

这是起兴的艺术手法。目的在于营造、烘托、渲染一种祥和、热烈、欢快的环境气氛，以更好的展现全诗宴饮场面热烈、欢悦的气氛，主人既热情好客又谦恭有礼，宾主其乐融融的主题。这首宴饮诗表现出怎样的礼乐文明？

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