八年级下册道德与法治ppt课件-自觉维护正义

2023/10/21

保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选？公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义。

吴敏得到保送名额会带来什么影响？破坏了公平制度，损害别人的权利和机会，影响了公平和正义。2023/10/22教材112页事例：社会的安宁需要正义，社会的发展需要正义。社会的正义，需要有正义感的社会成员去维护。维护正义，我们们可以怎么做？2023/10/23作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的良好习惯，以实际行动维护正义。P1122023/10/24面对上例选拔的结果，两名同学采取了不同的态度和行为：小赵忍气吞声；小 到班主任，要求给个说法。孙找我得让班主任给个说法算了吧！2023/10/25①损害别人的权利和机会，进而危害整个社会；②以消极的态度对待非正义行为，会助长非正义行为的扩散，会产生不利的社会影响。非正义行为态度的消极影响：2023/10/26即使小孙没有得到他想要的结果，他的行为仍然有意义，这是一种积极抗争，有利于维护正义的行为。2023/10/27“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为了。”我202说3/10/话28对待非正义行为不应该采取消极态度，否则将会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。应选择积极态度，以实际行动维护正义。2023/10/292023/10/2102023/10/211包公怒铡陈世美2023/10/212看了以上人物和事例，你会有什么感受？请用一个词形容你的心情。2023/10/213赞赏,崇敬2023/10/214看了以上图片，同学你又有什么感受？请用一个词来形容你的心情。2023/10/215不安、不满、愤怒一个人面对非正义的行为，产生不安、不满、愤怒等情绪，是有正义感的表现。一个人对正义行为表

现出赞赏和崇敬之情，也是有正义感的表现。2023/10/2162023/10/217A .有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。B.只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。

P114第一段、第二段2023/10/218我们立身做人要堂堂正正、2023/10/219立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。P114最后一段借点钱花花！2023/10/2202023/10/221匪警：110火警：119急救：1202023/10/2222023/10/223如何做一个有正义感的人？2023/10/224(1)当非正义的行为发生在自己身上时：能够采用正当方式，奋起抗争；当看到非正义行为发生在他人身上时：能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；作为未成年，我们应该：既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己下 前提下，维护正义。2023/10/225做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义的行为，什么是非正义的行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。希望每个人都是有正义感的人，希望社会因为你的正义而更加和谐。2023/10/226青少年应该善于敢于

同违法犯罪做斗争2023/10/227一、什么是正义？P108-1092023/10/2281、实施正义行为，不做非正义的事，是做人的 基本要求。2、区分正义的行为和非正义的行为3、公正的对待，必须有正义的制度来保证。小结：二、为什么社会的发展需要正义？1、正义能够保证公民的……（意义）P1102、离开正义的制度就不可能有公平。（反面3、国家政策体现了对正义的追求（调节分化造福每个人）P1112、面对非正义

1)当非正义的行为发生在自己身上时：能够采用正当方式，奋起抗争2)当看到非正义行为发生在他人身上时：能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。(敢于又善于)2023/10/