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文档简介

欧洲音乐流派蔡甸区玉贤中学王慧欧洲音乐流派

巴洛克时期——（1600-1750）古典乐派——（18世纪中叶-19世纪初）浪漫乐派——（19世纪初-19世纪中叶）民族乐派——（19世纪中叶-19世纪末）现代派

1600年-1750年—巴洛克时期（1）巴洛克时期音乐特点：

A：题材上摆脱宗教的束缚，采用富有生活气息和戏剧情节的题材；

B：风格上由肃穆、清高转为感情充沛奔放，富有生活气息；

C：体裁上出现歌剧、清唱、芭蕾及组曲、协奏曲、奏鸣曲、赋格等。

（2）代表人物：

意大利：科莱里，维瓦尔迪；

法国：库泊兰和拉莫；

德国：巴赫和亨德尔；1750年至1827年—古典时期

1750年巴赫逝世后欧洲复调（即由多个并行发展的旋律线交织成复杂的织体的作曲手法）后继无人，乐风转向简洁实用的主调（即旋律+和弦的作曲手法）。在这个时代大显身手的是维也纳古典乐派的三位大师：海顿（交响乐之父）、莫扎特（音乐神童）、贝多芬（乐圣）。

海顿莫扎特贝多芬

海顿被尊称为：

“交响曲之父”“弦乐四重奏之父”

交响曲和弦乐四重奏都不是由海顿首创的；但这两种器乐形式在海顿的钻研与创作中，进入了成熟阶段。

《惊愕》交响曲

1791年，海顿第一次去伦敦演出自己的作品，发觉有些贵夫人听音乐会心不在焉，他就在《G大调交响曲》中和她们开了一个玩笑：

第二乐章缓慢的变奏曲主题演奏的很轻，主题重复演奏时声音更轻，贵夫人们都在异常安静的音乐中昏昏欲睡……

突然，乐队伴着定音鼓的敲打，奏出了一个强烈的和弦，有如晴天霹雳，把睡眼惺忪的贵夫人们吓了一跳。因此，被称为《惊愕交响曲》。

海顿：《惊愕》交响曲第二乐章慢板

变奏曲式A主题A1变奏1加花变奏A2变奏2转调为同主音的小调A3变奏3十六分音符A4变奏4乐队强奏，弦乐以快速的六连音衬托A主题再现

神童莫扎特：

4岁跟父亲学钢琴5岁作曲6岁随父亲学小提琴8岁创作了一批奏鸣曲和交响曲11岁写了第一部歌剧

莫扎特仅仅活了35岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开了人世。

莫扎特将前人华丽风格的典雅优美与丰富的情感和激情融为一体，构成了他的音乐的独特的美。

其音乐具有诚挚、细腻、通俗、优雅、轻灵流丽的特征，充满了乐观主义的情绪。

注意这亇年轻人!有朝一日,他会震惊世界！

——莫扎特我要扼住命运的咽喉，他决不能使我屈服！——贝多芬欣赏：贝多芬c小调《第五（命运）交响曲》第一乐章贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”“命运”主导动机：03

33

|1-|主部主题：

1=b

E2/4

03

33

|1-|02

22|7ִ-|主题是交响乐的灵魂，是乐曲发展的基础。曲式是乐曲发展的逻辑，熟记主题可以加深对乐曲的感受和理解，同时又可以培养音乐记忆力。

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