高考语文复习【知识精讲专研】 二元思辨类作文（个体与集体）课件

个人与集体2024高考作文二元思辨材料作文

二元思辨材料极简型作文考前终极打靶训练3【作文题目2】阅读下面的材料，根据要求写作。（审题立意，难）

一滴水有其宝贵的特质，然而想要永恒，最好的办法是融入大海。滴水本无色，而浪花多洁白，大海则更能呈现出迷人的蔚蓝。

对此，你怎么看。请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于

800字。【审题立意】

作文题目具有以下属性：材料极简，二元思辨。题目审题立意难度高。

关于作文材料。第一句。“一滴水有其宝贵的特质，然而其想要永恒，最好的办法是融入大海”，这里就有个体与整体的二元思维，包含两层意思。①“一滴水有其宝贵的特质”，任何个体，即使再小，也有特质，也就是独特性，“宝贵”强调了事物的价值；②“想要永恒，最好的办法是融入大海”，大海是滴水永恒存在的集体环境，滴水组成了大海，大海能保护滴水永恒存在，更能促使滴水发展和成长。第二句是对第一句意思的递进补充。滴水无色，浪花白色，大海蔚蓝，色彩的变化越来越丰富、越来越美丽，乃是因为水滴聚焦的群体越来越大。这其中彰显了由个体到群体变化的重要意义。参与立意：1.个体诚可贵，集体价更高2.涓涓细流汇成大海，点点星光点亮银河3.投身时代港洪流演绎多彩人生4.没有集体的避风港个体岂能独善其身【高阶思维】

这次作文话题其实是一个很普通的哲学命题——体体与集体。首先，世间万事万物，作为个体的存在，都有相对的独立性和特殊性，个体有其特殊的魅力。集体由个体组成，是个体的延伸和发展。二者相辅相成，密不可分。个体只有融入集体，才能发挥更大的价值，集体为个体发展提供外部环境。集体发展与壮大，需要每一个体发挥自独特的价值。正如拼图一样，每一个单片都不可替代。个体的能量越大，集体的力量就越强。要充分认识到集体的作用，也要充分认识到时个体的独创性对集体的贡献。【加分亮点】

作文思考的空间是广阔的。考生可以联系社会现实，将个体与集体的关系阐释清楚。如强调集体的团结力量，团结精神是中华民族一以贯之的文化基因。这一精神体现在各个方面，从抗疫中体现的“一方有难、八方支援”，从北斗建设体现的“比铁还硬，比钢还强”的团结之力，从扶贫攻坚的“一个都不能少”，再到助力全球抗疫的“风雨同舟，携手同行”，无不深刻体现着民族基因。如强调个体的独特贡献，个体的自己要保持个性的独立，要勇于创造，如袁隆平、钱学森等等，中华民族正是因为有这些民族的脊梁，才得以屹立于世界之林。

还可联想到世界不同国家民族的文化个体差异以用共同构成世界文化大繁荣美美与共的局面。【热点素材】（一）理论素材

☑民齐者强。——荀况☑一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋☑一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。☑人多力量大，柴多火焰高。人心齐，泰山移。☑积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。众常可以胜寡，寡却难以敌众。每一分力量和智慧，犹如一根绳，分开是脆弱单薄的，但若是拧在一起，便会凝聚成巨大的能量。剑之所指，无往不胜。（二）事实素材☑国际奥委会“更快、更高、更强”+“更团结”

“团结就是力量”。东京奥运会开幕之前，国际奥委会投票作出决定，在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后，加入“更团结”。这项决定顺应时势而富含意蕴，让奥林匹克格言有了新的内涵表达，融入了新的价值理念。如果说“更快、更高、更强”体现了积极的竞技目标，那么“更团结”则彰显了更有温度的价值追求。这样的价值观，反映了体育运动的精神特质，为这个古老赛事增加了文化厚度。☑张桂梅万佐成、熊庚香夫妇国测一大队以一己之力给全社会带来了温暖人心的力量

“让一个穷苦女孩子受教育，就可以改变三代人的命运！”公益校长张桂梅凭借毅力、韧性，用12年的时间改变了1800多名大山穷苦女孩子的命运，贴满胶布的一双手让人动容；万佐成、熊庚香夫妇创办爱心厨房，18年用爱温暖烟火人间，让无数人在与病魔抗争、与亲人相守相伴的日子里有了一丝温暖和欢乐……他们很平凡，做的事不是那么惊天动地，但是他们以一己之力给全社会带来了温暖人心的力量。（二）时政素材☑“遇风尽是同舟客”。我们生活在一个地球村，各国休戚相关、命运与共。

同舟共济、守望相助，是根植于中华民族血脉的文化基因；齐心协力、众志成城，是中国人民始终不变的共同信念；一方有难、八方支援，是我们坚定执着的实际行动。这种崇尚团结的文化传统，展现的是中国精神、中国力量，与现代奥林匹克运动的价值理念相契合，不断激发着正能量。天安门城楼上有两句标语，其中之一就是“世界人民大团结万岁”。这句标语历经风雨沧桑而更是恒久魅力，启示人们消除歧见、相向而行，用行动传递团结的智慧，激荡团结的力量。（《人民日报》）☑团结是一种精神、一种胸怀，也是一种觉悟、一种品格。

从古至今，中华民族有追求团结统一的内生动力，人们视团结为美德。从“天时不如地利，地利不如人和”的经验，到“民齐者强，民不齐者弱”的启示；从“涓涓细流汇成大海，点点星光点亮银河”的观察，到“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”的思考......历史和现实告诉我们：面对风浪乃至狂风骤雨、惊涛骇浪，惟有同心同德才能共渡难关。【优秀范文】

甘露滴晶莹

入海着光彩【标题照应作文材料，提练作文主题，有诗的意蕴。】

甘露晶莹，映射烈阳光彩，引人称颂，然如诗云“去日苦多”，终难逃消亡命远。思来，既为一滴清水，欲长存世间，着得迷人光彩，入海方为其不二法门。进而观乎众人，瞬间醒悟，世人千万不过水滴无数，汇作瀚海方成蔚蓝无垠。（借鉴：“去日苦多”，“不二法门”“世人千万不过水滴无数，汇作……”，语言表达富有情理。）【开头：引入方式独特，从一滴水欲着得迷人光彩的方法，引申到社会众生的思考，切题自然，娓娓道来，引入正文。】

水入沧海，无色点滴沾沧浪光彩，方有其熠熠生辉。【分论点一：滴水融入大海才能显示其光彩。】

露水晶莹，诚然独特珍贵。或有言，甘露点滴融入海中岂非湮然众人?非也。（借鉴：设问。）其一，烈日灼灼非独水滴可挡；其二，露珠多彩，实托外物之光，短暂不可永恒；观乎沧海，浪花洁白，满目蔚蓝，滴水之彩实不可相较。由此观个人与社会，恃才傲物，不入集体，终不过孤苦自赏，难成光彩。人自当义无反顾，投身社会人海之中，着社会光彩，方可熠熠生辉。细想袁隆平躬身田亩之间，驱除世人饥馁；常思钱七虎有斗甲子有余，护这世间太平；公益校长张桂梅凭借毅力、韧性，用

12年的时间改变了1800多名大山穷苦女孩子的命运，贴满胶布的一双手让人动容……（借鉴：事例鲜活，素材的灵活变通，来证明对应观点。）个人水滴汇入这社会瀚海之中，何其珍贵，向其光彩!冀你我以无色自我入得社会瀚海，着洁白光彩增色世间。【主体段一：主要论述个体融入社会集体，才能显彰显其自身价值。】

水入沧海，微渺点滴助无边浩瀚，增其宏伟。【分论点二：强调大海因为滴水才能显示其光彩。】

海纳百川，有容乃大。个人点滴才干惟于社会瀚海中方显价值，社会前进亦离不开千万个体“尽其谋”“竭其力”“播其惠”。忆万千革命斗士前仆后继，“只要主义真，奠海晏河寄之基，观扶贫干部跋山涉水”“不怕弯多山高，只盼家乡更好”，成大潮决决之势。在实现中华民族伟大复兴征程中，“团结”二字永不褪色，我们在前进道路上不畏艰险、斗志昂扬、披荆斩棘、克难攻坚、齐心聚力、团结奋进，以坚韧奋斗成就中国奇迹。（借鉴：事例鲜活，素材的灵活变通，来证明对应观点。）观乎己身，蓄势待发的青年才子，“入海”之念何其强烈!愿得此身长报国，望以微露助沧海。希你我以微渺身姿入得社会瀚海，助无边浩瀚辉宏更甚。【主体段二：主要论述社会进步来源于个体的努力。】

水借沧海一分色，沧海托水成蔚蓝。【分论点三：强调大海与滴水相互作用，相互成就。】

从“天时不如地利，地利不如人和”的经验，到“民齐者强，民不齐者弱”的启示；从“涓涓细流汇成大海，点点星光点亮银河”的观察，到“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”的思考……历史和现实告诉我们：面对风浪乃至狂风骤雨、惊涛骇浪，惟有同心同德才能共渡难关。“天高地迅，觉宇宙之无穷”，现今时代暗礁密布，挑战未歇，滴水难容礁石之巨，难克顽石之艰。（借鉴：联系现实，回归生活。）唯入海中，方有“水善利万物”之包容，冰滴石穿之伟力，“水何澹澹”之宏大气势。故而真切希冀青年勿持甘露微小晶莹而舍沧海光彩，快入海，着光彩，助辉宏，成浩翰。（借鉴：三字句，形式对称，有音韵美。）【主体段三：本段是对分论点一和二的综合，并联系社会现实，强调青年人的时代使命。】水珠一滴，沧海满目，愿万千晶莹甘露终入海，着洁白，成蔚蓝，以永恒的价值于世间翻涌。愿吾辈青年皆能以滴水之姿迸凌风驭浪之势，向蔚蓝前行，向时代之星辰大海进发！【结尾：发出号召。】评分：18+19+18=55名师点评：本次作文立意难度较高。考生审题立意先要过材料关，材料中滴水融入大海，无色、白色和蔚蓝色彩的变化，都具有引申意义，个体的独特性和集体的整体性，个体与整体的相互作用关系，是这篇作文的最佳立意。文章立意精准，从个人融入集体、集体需要个人，个人与集体相互作用三个方展开论述，思辨性强，思路清晰。

全文可借鉴点：①构思：先A（个人）→B（集体），个人融入集体，重在论述个人；再B（个人）←A（集体）；集体需要个人，重在论述集体；后A（个人）←→B（集体）；个人与集体的相互作用。②素材：主体段内运用素材说理，联系现实，论据充分，事例典型；文中多处引用，理论论据，也是亮点；③论证手法。在对举中层进论述，逐层深入；

④语言。长短句结合，三言、四言点缀其间，有表现力，有一定个性化表达色彩。⑤开头和结尾。开头结尾简短有力，首尾照应；结尾采用号召式，身体份意识强。

【应考锦囊】

1.认识题型。材料极简型的作文题目值得重视。这类作文材料极简，无过多限制性要求；作文材料大多简要列举两种相反的态度（现象、观点），或有着很强逻辑思维梯度的现象

，作文话题坚持思辨主方向；要求立足当下社会，写出新的感悟与思考。2.立意行文三要素。写作时，审题时突出三点：一是迅速找到思辨话题（二元或三元）；理解话题思辨各方在概念内涵（概念内涵不清楚，或了解不精准，后面的写作再怎么努力，得