二年级语文试题-人教版小学二年级语文上册期末归类复习题：词语部分二

Word二年级语文试题-人教版小学二年级语文上册期末归类复习题：词语部分二

卷六词语部分

进—退买—卖快—慢正—反美—丑爱—恨

贫—富冷—暖大—小多—少轻—重长—短

高—低高—矮真—假开—关开—闭开—合

对—错哭—笑生—死生—熟出—入有—无

冷—热直—弯是—非黑—白好—坏远—近

里—外升—降来—去借—还香—臭深—浅

厚—薄早—晚南—北东—西上—下左—右

前—后忙—闲胖—瘦男—女明—暗老—少

进—出新—旧宽—窄收—放粗—细软—硬

穿—脱干—湿动—静古—今这—那浓—淡

饱—饿伸—缩阴—晴吞—吐

安全—危险复杂—简单真诚—虚假冷漠—热忱

饥寒—温饱索取—奉献热情—冷淡喜欢—讨厌

虚心—骄傲诚实—虚伪高兴—难过高兴—伤心

粗心—细心弯曲—笔直勤劳—懒惰仔细—马虎

安静—吵闹紧张—轻松成功—失败开始—结束

容易—困难炎热—寒冷消失—出现温和—暴躁

保护—破坏熟悉—陌生

近义词：

好像—仿佛勤劳—勤快假如—如果中心—中央

到处—处处立刻—马上常常—经常慢慢—渐渐

美丽—漂亮仔细—认真高兴—开心宁静—安静

特别—非常—十分挂牵—挂念—牵挂

著名—有名—出名—闻名连忙—急忙—赶忙—赶紧

卷七词语部分（的、得、地）

细心的同学会发现，每篇课文中都少不了“的、得、地”，没有了它们，我们的文章就不会生动、有趣、吸引人。怎样使用它们呢？“的”后边跟的是表示人或事物的词；

“得”是用在表示动作或变化的词后面起补充说明作用；

“地”后边跟的是表示动作或变化的词。

选择正确的词写在括号里。

1、它两只胳膊抱着腿，一动不动()蹲在山头，望着翻滚()云海。

2、秋天到，秋天到，田里庄稼长()好。

3、夜深了，星星困()眨眼。

4、林老师亲切()说：“王宁，你为什么选自己？”

5、邓爷爷带着慈祥()微笑慢慢()向我走来。

6、我沉着()操纵着计算机，顺利()打出各种各样的图形来。

7、喜讯传来，人们不约而同()涌上街头，北京立刻变成了欢乐()海洋。

8、小柳树()叶子长(此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net)又细又长，在微风里得意()跳起舞来。

9、他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走()很慢。

10、风筝被吹()无影无踪，孩子们伤心()哭了。

11、为了能平稳()走路，宇航员都穿鞋底带钩()鞋子，好牢牢()钩住带网格()地板。

12、小青蛙高兴()一蹦老高。

13、他走()很慢，不停()在每个水洼前弯下腰去，捡起里面()小鱼，用力()把它们扔回大海。

14、小洁不满()看了小男孩一眼，又用企盼()目光望着湖水。

15、我迫不及待()打开包，里面有两条粉红色()连衣裙。

16、我要给窗前()小树画一个红红()太阳。

17、他静静()躺在病床上，呆呆()望着窗户。

18、小明在学做板凳，板凳做()很粗糙，但看()出，他做()很认真。

19、父亲朝雾蒙蒙()树林上上下下()望了又望。

20、小青蛙看到周围美丽()景色，高兴()叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”

21、它伸着脖子，对着天都峰不住()啼叫。

22、教室里静悄悄()。

23、邓爷爷赞许()再一次和我握手，并对身边()人说：“计算机()普及要从娃娃抓起。”

24、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩()可高