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文档简介

培训班特长生选拔制度范本第一章总则第一条为了更好地培养和挖掘学生的潜能，提高学生的特长技能，制定本选拔制度。第二条本制度适用于本校培训班中的特长生选拔工作。第三条特长生选拔的目标是选拔具有特殊才能和潜力的学生，为其提供更有针对性的培训和发展机会。第四条特长生选拔应坚持公平、公正、公开的原则，遵循科学、客观、规范的选拔标准。第五条特长生选拔工作由学校培训班特长生选拔委员会负责组织和实施。第二章特长生选拔条件第六条特长生选拔应以学生的特长技能和潜力为主要依据，同时兼顾学生的学业成绩和综合素质。第七条学生在特长技能方面应具备一定的基本素质和潜力，并通过专业评估和测试进行初步筛选。第八条学生在学业成绩方面应达到学校规定的最低要求，并通过学业成绩排名的方式进行初步筛选。第九条学生在综合素质方面应具备较好的道德品质、团队合作能力和自我管理能力，并通过面试等方式进行初步筛选。第十条特长生选拔应考虑学生的兴趣和意愿，鼓励学生自愿参与选拔，并确保学生的知情权和选择权。第三章特长生选拔程序第十一条特长生选拔应分为初选、复选和终选三个阶段进行。第十二条初选阶段包括特长技能评估、学业成绩排名和综合素质评估，以筛选出具备潜力的学生。第十三条复选阶段包括面试、专业测试和综合能力考核，以综合评估学生的特长技能和综合素质。第十四条终选阶段由特长生选拔委员会组织和实施，包括最后的面试、综合评估和意愿确认，确定最终的特长生名单。第十五条特长生选拔结果应公示并向全体学生和家长公布，确保透明度和公开性。第四章特长生培养和管理第十六条特长生在培训班中享有特殊待遇和培养机会，包括个性化的培训计划、专业导师指导和特长发展项目。第十七条特长生应积极参与培训班的各项活动和项目，发挥自己的特长技能，提高个人能力和综合素质。第十八条学校应建立健全特长生管理机制，对特长生进行跟踪和评估，及时发现和解决问题，确保特长生的全面发展。第十九条学校应与特长生家长保持密切沟通，共同关注特长生的成长和发展，为其提供必要的支持和帮助。第五章监督和评估第二十条学校应建立特长生选拔工作的监督机制，定期对选拔工作进行评估和总结，不断改进和提高选拔质量。第二十一条学校应设立专门的监督机构，对特长生选拔工作进行监督和检查，确保选拔工作的公正性和规范性。第二十二条学校应听取和采纳学生和家长的意见和建议，不断完善特长生选拔制度，提高特长生选拔的科学性和公正性。第六章附则第二十三条本制度自颁布之日起生效。第二十四条对本制度的解释权归学校培训班特长生选拔委员会所有。第二十五条本制度的修订和补充由学校培训班特长生选拔委员会负责制定和实施。第二十六条本制度解释权最终归学校所有。以上是培训班特长生选拔制度的范本，旨在为学校提供一个全面、规

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