高中语文阅读教学中的价值观教育研究_第1页
高中语文阅读教学中的价值观教育研究_第2页
高中语文阅读教学中的价值观教育研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中语文阅读教学中的价值观教育研究价值观教育是教育的重要组成部分，也是高中语文教育中的重要内容之一。通过语文教育，学生在阅读中可以接触到各种不同的价值观，从中获取人生智慧和道德观念。对于高中语文教师而言，如何通过阅读教学引导学生正确树立积极向上的人生观、价值观，是个需要深入研究的问题。本文将探讨高中语文阅读教学中的价值观教育研究，并提出一些建议和思考。

一、价值观教育的重要性

1.培养正确的人生观和价值观

高中是学生人生观和价值观形成的关键时期，教育的目标之一就是培养学生正确的人生观和价值观。通过语文阅读教学，学生可以领略到世界的多样性，了解到不同的价值观之间的差异，从而形成自己独立、正确的人生观和价值观。

2.培养学生的素质和能力

高中语文阅读教学不仅仅是为了培养学生的语文素养，更是为了培养学生的综合素质和能力。通过阅读文学作品，学生可以获得审美情趣和审美能力，提高自己的人文素养和文化品味，发展自己的批判思维和创造力。

二、高中语文阅读教学中的挑战

1.学科独立性的问题

高中语文是学生的基础学科之一，但与其他学科不同的是，语文作为一门综合性学科，往往没有单一的答案和标准，容易给学生造成迷茫。在这个过程中，如何引导学生树立正确的人生观和价值观，成为高中语文教师面临的挑战之一。

2.教材内容的多样性

高中语文教材内容的多样性给教师提出了更高的要求。不同的文学作品代表着不同的价值观，如何在语文阅读教学中恰当地引导学生去理解和接受这些不同的价值观，是需要教师深思熟虑的问题。

三、高中语文阅读教学中的价值观教育策略

1.培养阅读兴趣和习惯

阅读是培养学生正确的人生观和价值观的基础，学生只有具备阅读的基本技能和兴趣，才能在阅读中获取到知识和智慧。在高中语文阅读教学中，教师应该重视培养学生的阅读兴趣和习惯，让学生享受阅读的快乐。

2.引导学生进行文本分析

语言是传递价值观的媒介，文学作品中的语言更是代表了作者的态度和观点。在高中语文阅读教学中，教师可以通过引导学生进行文本分析，分析作品中的语言、形象、情节等元素，展现作者的价值观，引导学生发现并理解不同的价值观。

3.引导学生进行思辨与讨论

高中学生已经具备一定的思辨能力，教师可以通过提出一些有争议性的问题，引导学生进行个人思辨和团体讨论。在讨论过程中，教师应该充分尊重学生的意见，鼓励学生表达自己的观点，并帮助他们理解其他人的观点，进一步培养学生的多元思维和包容心态。

4.培养学生的审美能力

价值观与审美情趣紧密相连，高中语文阅读教学中，教师可以通过教授文学基础知识，培养学生的审美能力。教师可以引导学生欣赏优秀的文学作品，了解作品的背景和作者的写作方式，从而提高学生对文学作品的鉴赏能力，培养学生积极向上的审美取向。

高中语文阅读教学中的价值观教育是一个复杂而重要的课题。教师应该充分认识到价值观教育的重要性，并积极采取策略引导学生树立正确的人生观和价值观。只有通过高中语文阅读教学，学生才能真正理解并接受不同的价值观，形成独立、积极

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论