期中综合测试（试题）-2024-2025学年语文三年级上册统编版

三年级上册语文期中综合测试卷时间：90分钟满分：100分题次任务一任务二任务三任务四任务五总分得分好的故事就像一面镜子一样，能帮我们看到问题，学会行动、改变、坚持。学校发布了“走进故事世界”召集令，让我们一起去看看吧！任务一：“走进故事世界”召集令（10分）一、读语段，完成练习。（10分）卖huǒchái(）的小女孩失去了zhījué()，最终飞向了没有tòngkǔ(）的世界；红头经历了一次惊险的lǚxíng()，pīnmìng(）从牛的胃里逃了出来；稻草人想要守护kělián(）的老太太……让我们走进故事世界，感受故事的奇妙吧！1.根据拼音写词语。（6分）2.照样子，变成新字再组词。（4分）例：界→介（介绍）饿→（）葆→（）任务二：完成闯关任务，走进故事世界（27分）二、典典想走进有趣的故事世界，请你帮他选择正确的答案吧。（13分）1.读了“躲猫猫大王”这个题目时，我猜测这个故事最有可能写（)(2分）A.小猫最爱吃鱼B.小勇最擅长躲猫猫C.小狗最爱啃骨头2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（)(2分）A.挑战挑水B.圆圈羊圈C.放假假期3.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是（)(2分）A.吵吼喊B.啪哗呜C.咬咽啃4.“鲹（shēn)”是一个形声字，它的意思最可能跟什么有关？()(2分）A.参加活动B.人参C.鱼类5.先从表格中选字组成四字词语，再选词填空。（5分）四字词语：披头散发.（1）晚上，妈妈说：“儿子，把书包提前整理好，免得明天早上的。”（2）我们班连续几次在知识竞赛中获得全校第一名，真算得上是了。三、句子关。按要求完成句子练习。（5分）1.清风一吹，树叶便迎风唱起了动听的歌曲。（注意加点的部分，仿写句子）（2分）。2.用修改符号修改下面的语段。（共三处错误）（3分）今天，同学们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾，来到人民公园游玩。公园里有许多美丽的花儿，有迎春花、桃花、玉兰花、杨柳等。一群群金色的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花从中快乐地飞舞着。四、积累关。根据所学知识填空。（9分）1.【诗中有真情】读古诗，我们总能体会到诗人的情感：读到“，霜叶红于二月花”，我们感受到了诗人对秋色的无限赞美；读到“，歌声振林樾”，我们体会到了诗人对天真活泼的牧童的喜爱；读到“，最是橙黄橘绿时”，我们感受到了诗人对好友的勉励。2.【句中有哲理】“，泰山移”告诉我们团结就是力量；“有理走遍天下，”告诉我们做任何事情都要讲道理；“，理不辩不明”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。3.【文中有榜样】通过半个学期的学习，我们认识了的孙中山，的青头，的蚂蚁队长，他们身上的美好品质值得我们学习。任务三：分享故事（9分）五、读书分享活动：下图是典典在某网站购买的一本书，请结合图片，完成练习。（9分）1.这本书是《》，作者是。（2分）2.封面人物出自《》这个故事。（1分）3.这本书的定价是元，一共有页。（2分）4.你在读童话故事时有哪些好的方法？请你分享给同学们。（4分）

任务四：阅读故事（24分）六、课内阅读。（11分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1.这是小女孩第次擦燃火柴，她看到了。这说明此时的她渴望。（3分）2.下面对选段中加点词语“终于”的理解，最准确的一项是（)(2分）A.说明小女孩很不情愿抽出火柴，她这样做是迫不得已。B.说明小女孩当时身体很虚弱，她抽出火柴时费了很大的力气。C.说明小女孩抽出火柴是经过内心挣扎的。3.用“”画出选段中小女孩看到的幻象。小女孩看到的美妙幻象与残酷的现实形成了鲜明的对比，这样的描写更突出了她的。（3分）4.火柴熄灭后，小女孩坐在那儿，她会想些什么呢？请你发挥想象写一写。（3分）

七、思辨性阅读与表达。（13分）不听话的小树①山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。②一天，七星瓢虫来到小树旁边说：“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵？”大树说：“行啊！”小树连忙说：“不行，不行！你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫只好无可奈何地飞到了大树身上产卵。③过了一会儿，蝴蝶飞来了。小树开心地说：“哇，真美啊！”蝴蝶娇滴滴地说：“小树，我能不能在你身上产卵？”蝴蝶想在小树身上产卵，我预测小树会说：“”

我预测的依据是④大树急忙说：“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫，把你的树叶全吃光。”小树说：“我才不信呢！美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上产卵。⑤过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都出来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，看到小树很不舒服，关心地说：“小树，你生病了，我来帮你治治吧！”□不用□□小树不在意地说□□毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的□□⑥又过了几天，小树变得十分无力，在一个风雨交加的夜晚，狂风把小树吹倒了，大树望着固执的小树流下了眼泪。（有删改）1.我会选词填空，了解短文的主要内容。（填序号）（3分）(）在大树上产卵了，最后大树长得（)，所以它是（)；（）在小树上产卵了，结果小树（)，所以它是（)。①又高又壮②被狂风吹倒了③七星瓢虫④蝴蝶⑤益虫⑥害虫2.我会运用多种方法理解词语。（3分）(1)“固执”一词我用“找近义词法”可以理解为(A.顽固B。牢固）。(2)“无可奈何”一词我用“”的方法去理解，知道它在文中的意思是。A.指事情已如此，没有办法可想，只得这样B.有办法处理这件事情3.在第⑤段的“□”里填上合适的标点符号。（3分）4.我会对故事进行合理的预测，并把预测的结果和依据写在文中横线上。（4分）任务五：编写故事（30分）八、习作。（30分）题目：蜜蜂交朋友蜜蜂会采花粉，还会酿出甜甜的蜜，它可骄傲了。它很想和小动物们交朋友，可它总是说：“你瞧我，多厉害！”所以大家都不喜欢和它交朋友。接下来，蜜蜂会怎么做呢？结果会是怎样的呢？请你把这个故事接着往下写。注意把过程写清楚。参考答案任务一：一、1.火柴知觉痛苦旅行拼命可怜2.我示例：我们保示例：保护任务二：二、1.B2.C3.C4.C5.手忙脚乱天高云淡百战百胜（1）手忙脚乱(2）百战百胜三、1.示例：阳光一照，花儿便绽开了笑脸。2.鲜艳前加“戴着”去掉“杨柳”“从”改为“丛”符号略四、1.停车坐爱枫林晚牧童骑黄牛一年好景君须记2.人心齐无理寸步难行灯不拨不亮3.勤学好问为了朋友不顾个人安危大公无私任务三：五、1.格林童话格林兄弟2.小红帽3.283124.示例：在阅读童话故事时可以边读边想象故事的画面，还可以边读边预测故事的发展。如果预测内容与原文不一致，可以及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么。任务四：六、1.一温暖的大火炉得到温暖2.C3.小女孩觉得自己好像坐在一