小学语文-鸟的天堂教学课件设计_第1页
小学语文-鸟的天堂教学课件设计_第2页
小学语文-鸟的天堂教学课件设计_第3页
小学语文-鸟的天堂教学课件设计_第4页
小学语文-鸟的天堂教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩25页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟……好一派美丽动人的南国风光。今天我们就跟随巴金爷爷一起走进鸟的天堂吧！语文五年级上册23鸟的天堂渠伟

fú巴金

原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。主要作品有“激流三部曲”——《雨》《雾》《电》，“爱情三部曲”——《家》《春》《秋》。第一课时

桨律榕纠桩塔暇抛朗读课文扫清障碍jiǎng

lǜ

róngjiū

zhuāng

zhǎngtǎshāoxiáméipāo

涨梢眉我会读暇xiá不要写成“目”易写错

识字游戏树梢木桩船桨榕树高塔小鸟归巢不计其数：数：查点数目。计数：计算。没有办法清点、无法计算。词语解释应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。跟我读1、有感情地朗读课文！2、把文中读的不准确的字，标上注音。比一比

开火车式读课文。

看谁读的最流利、最准确！作者两次经过鸟的天堂，第一次看到的是大榕树，第二次看到的是许多鸟。考一考：作者几次经过鸟的天堂，看到的景象有什么不同？整体感知朗读课文1-9自然段,作者第一次去鸟的天堂小组合作，共同探究：互动课堂次数时间心情看到听到感受

第一次傍晚愉快榕树仿佛听见几只鸟扑翅的声音“鸟的天堂”里没有一只鸟我们吃过晚饭，热已经退了。太阳下了山，只留下一片灿烂的红霞在天边。

交代了作者第一次去鸟的天堂的时间。我们走过一条石子路，很快就到了河边。在河边的大树下，我们发现了几条小船。

我们陆续跳上一只小船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。

既表明船与岸有距离，又显出我们的兴奋之情。

河面很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。体现了“我”轻松愉快的心情。榕树常绿大乔木。有很多粗壮的气根垂入地下。可以“独木成林”。分布于我国浙江南部和江西南部。自由朗读课文5--8自然段。课文描写了榕树什么特点？标画出写榕树特点的词或句子，并在一旁写下自己的体会。写完后小组交流一下。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。一株不可计数枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。独木成林茂盛的大榕树那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！这是一棵

的大榕树。思考：（1）为什么大榕树能成为鸟的天堂？（2）“我们”在鸟的天堂看见鸟了吗？朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉他们。成为鸟的天堂的保障。

我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿，只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。“我们”并没有看见鸟

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论