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文档简介

第2课时旋转的特征人教版数学五年级下册课件5图形的运动(三)知识点图形旋转的特征1．选一选。(1)下列说法正确的是(

)。A．图形旋转时，它的位置、大小都会发生变化B．只要知道旋转的方向和角度，就可以画出旋转后的图形C．旋转前后的两个图形的形状、大小不变C基础导学练(2)下面的箭头绕点O无论怎么旋转都得不到图形(

)。A2．填一填。(1)①号三角形是绕A点按(

)时针方向旋转了(

)。(2)②号梯形是绕B点按(

)时针方向旋转了(

)。顺90°顺90°(3)③号三角形是绕C点按(

)时针方向旋转了

(

)。(4)④号平行四边形是绕D点按(

)时针方向旋转了(

)。

我发现：图形的旋转只改变图形的(

)，不改变图形的(

)和(

)。逆90°顺90°位置大小形状3．看图填空。(1)图形1绕点O(

)时针旋转(

)°得到图形2。(2)图形1绕点O(

)时针旋转(

)°得到图形3。逆90顺(逆)180应用提升练提升点1运用旋转的特征解题4．找规律，在最后一幅图上涂一涂。5．看图填一填。(1)图形1绕点O按(

)时针方向旋转90°得到图形4。(2)图形1绕点O按(

)时针方向旋转90°得到图形2。顺逆6．如下图，正方形ABCD的边AB、BC分别在三角形BEF的BE、BF边上，点D在EF边上，点D把EF分成两段，DE＝12m，DF＝15m，求两个阴影三角形的面积和。12×15÷2＝90(m2)提升点2运用旋转求平面图形面积7．如图，正八边形的4条对称轴相交于点O。请将这个正八边形绕点O依次顺时针旋转45°、90°、135°、180°、225°、270°、315°、360°，你能发现什么？思维拓展练将正八边形绕点O依次顺时针旋转45°或45°的倍数，旋转后的图形都能与原图形重合。第3课时旋转90°后的图形的画法人教版数学五年级下册课件5图形的运动(三)知识点在方格纸上画出旋转90°后的图形1．画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的三角形A′OB′。先填一填，再画一画。基础导学练(1)首先要找准旋转中心：点(

)。旋转方向：

(

)时针方向。旋转角度：(

)°。(2)然后画出点A绕点O逆时针旋转90°后的对应点

(

)和点B绕点O逆时针旋转90°后的对应点

(

)。(3)顺次连接点(

)、(

)和(

)，就得到三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的三角形A′OB′。O逆90A′B′A′B′O2．画出下面的直角梯形绕点O逆时针旋转90°后的图形。3．画出平行四边形绕点O顺时针旋转90°后的图形。应用提升练提升点1钝角三角形的旋转4．(易错题)画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。提升点2平面图形的旋转5．下面的图形绕中心点O至少旋转多少度就能与原来的图形完全重合？120°

90°

180°72°

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