我乐园四年级单元练习作文(十篇)

1/1我的乐园四年级单元练习作文(十篇)我的乐园四班级单元练习作文(十篇)

我的乐园四班级单元练习作文怎么写？在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。下面是我为大家整理的我的乐园四班级单元练习作文，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇1）

我想每个小伴侣都有一个属于他的自己很喜爱的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是漂亮的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。

我的书房墙壁特别洁净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着许多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特殊多;说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我遇到自己特殊喜爱的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里，我特别欢乐。我领会了《三国演义》里面诸葛亮的聪慧，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有士气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我熟悉了很多东西，明白了很多事情背后的神秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面游览。有时候看得都遗忘了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他照旧是我最宠爱的乐园。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇2）

我的乐园是青山公园里的一片小树林，每当我一进到小树林里，我就觉得整个人都轻松了起来，想蹦跳，想唱歌……舍不得回家，天阴了，风姑娘和树爷爷哗哗哗……就像在提示我快快回家。

春天，小树林里的花开了，花香随风飘散，引来了蜜蜂和蝴蝶，我便可以在我的乐园中欢乐地捉蝴蝶了。树林里花儿万紫千红，蝴蝶颜色斑斓，我满心高兴，眼花缭乱。

突然，我被其中一只蝴蝶吸引住了，它如同一只开了屏的孔雀，傲慢地休息在一朵不知名的黄花上，我当心翼翼地接近它，猛地一扑，蝴蝶就像精灵仙子一样轻飘飘地躲过我，我穷追不舍，脚步跟着蝴蝶时快时慢，一会儿向草地上扑向它，一会儿向空中跳起来抓它，蝴蝶是翩翩起舞，我却是汗流浃背。工夫不负有心人，趁它一个不留意，我飞速出手，捉住它的翅膀，立刻兴高采烈。

空旷处，找了一块洁净的大石头，爬上去歇歇脚，坐下来喝口水补充体力。抬头看向蔚蓝的`天空，白云婶婶渐渐地飘走，带走我一身的疲乏;风儿姑娘轻轻地吹我的脸，带走我脸上的汗珠;大树爷爷轻轻地摇头，带走我脑中的思绪。

傍晚回家前我还会跑到小树林的入口看晚霞。云霞变化多端，五光十色。有粉色、银色、紫色、灰色、火红。有时还有双色，比如半灰半百合、半紫半黄。总之，大自然的奇妙漂亮只有想不到，没有看不到。

周末，喊上几个同学，一起再游我的乐园。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇3）

每个人都有自己的乐园，我也不例外，大家想知道我的乐园在哪吗?那我必定会骄傲的告知大家，我的乐园就是老家水电站前的溪滩。

在家乡的小溪滩上，有着各种大小的卵石，有的像鹅蛋般大，有的像灵活的小鸟蛋，还有的像打磨过般光滑剔透，每次我都会捡几颗美丽的卵石带回家玩。而最吸引我的还是那条小溪。从桥上往下看，溪水绿得像一块翡翠，静得如一面镜子。当一阵微风吹过，安静的溪面上波光粼粼，像是给溪水罩上一层轻纱，美极了。走过一段铺着鹅卵石般的滩面，走到溪边，清亮见底的小溪还能看到一群活泼可爱的小鱼，在水里自由拘束地游玩，仿佛在跟我招手呢!

每到夏天，这里就成了孩子们的乐园。我们约上小伙伴，有的在溪水里捉鱼，有的搬起石头抓螃蟹，可是一不当心就会被螃蟹的钳子钳着，有几个小伙伴甚至被咬得哇哇大叫，即便这样，我们还是玩得不亦乐乎。有些顽皮的男孩子们会下水玩起打水仗，把水泼向对方，在不知不觉中，他们个个变成了落汤鸡。而我却和其他小伙伴们玩起扔石头嬉戏，比比谁扔得远，谁抛得高，随着石头落下，溪水贱起一朵朵小水花……我想，假如小溪有思想，那它看着小伙伴们快乐的样子，心里就确定像喝了蜜一样吧!不然，它怎么就露出了它那闪耀的笑容呢?

这就是我爱的乐园，它带给我无尽欢乐的同时，也给我的童年增加了很多美妙的回忆。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇4）

我最喜爱的地方就是爷爷家门前的小河。它是我玩耍的乐园。

小河很清亮，站在岸边可以清晰地观察河底的细沙和鹅卵石。河两边生长着茂密的水草和五颜六色的野花。

小时候我常常来到这里玩水。我喜爱坐在水坝上看小鸭子在河里戏水，我喜爱光着脚在河里捉鱼捉虾，我还喜爱用竹竿搅水草，可是它们太淘气了，不愿聚在一块儿。小河边留下了很多美妙的回忆。

还记得过年的时候，我和爸爸，哥哥，拿着一个水桶和一个沥水篮来到河里捉鱼。也许是冬天的缘由，河里的水浅浅的，可以清晰地看到河底，我和哥哥沿着河边，低着头，认真地查找着河里的小鱼儿。可是，我们找来找去，怎么也找不到小鱼们。我有点郁闷也有点焦急，小鱼们都藏在那里去了哪?

这时，我观察爸爸拿着一个大铁锤，在不断地敲打着河里的大石头，有几条小鱼从石头底下游出来，我兴奋地跟哥哥说：“哥哥，这里有许多小鱼，快点来捉!”哥哥赶忙伸手用水桶去捉，可是小鱼很机智，尾巴一摆，就从水桶边快速地溜走了，我抓紧跑过去用沥水篮一捞，一下子就捉住了，我和哥哥兴奋得欢呼起来。后来，我们和爸爸合作又捉了好几条小鱼，满载而归。真是太快乐了!

我很喜爱乡下，更喜爱我的乐园——门前的小河，它是我欢乐的源泉，我盼望这条小河能永久清亮漂亮，成为全部小伴侣的乐园。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇5）

我的乐园是乡村奶奶家的一块菜地。那块菜地里种满了各种各样的蔬菜。

春天的时候，菜地上长满了长长的荒草，只要你蹲在草丛中，从远处看，根本看不到你，所以我们喜爱在那里玩捉迷藏。

夏天的时候，红彤彤的西红柿，挺着大肚子的紫色茄子和穿着绿衣服的黄瓜，看上去是那么惹人宠爱。菜园里五颜六色，美丽极了。爷爷奶奶每天都到菜园里抬水浇地，间或感到累了的时候，他们就站在地里小歇一会，望向远方翩翩起舞的蝴蝶，仿佛在表演一般，让人心情舒服。一群勤劳的小蜜蜂也来凑喧闹了，它们从这朵花蕊飞到另一朵花蕊，正忙着采蜜，关心瓜果生长。

秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜又粗又长，仿佛冲着我们伸长了胳膊，正等着我们与它握手;南瓜又矮又胖，像一个胖墩墩的小矮人，呆坐在地上邀请我们与它玩耍;辣椒也穿上了美丽的红裙子，在风中跳着摇摆舞。除了这些，在泥土下面还有惊喜呢。我拿着小铲子，把泥土铲开，我观察了许很多多的花生，你挨着我，我挨着你!

淳朴的爷爷奶奶会把它们从地里摘回来，共享给左邻右舍和儿女们，大家脸上都洋溢着丰收的喜悦。

这就是我的乐园，给我带来的不仅仅是欢乐，还有成长的脚印     和收获的喜悦。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇6）

每个人都有自己的乐园，或许是图书馆，或许是家里的小院子，而我的乐园则是十里河畔。来到十里河畔，你就会立即被它的美景所吸引。在河面上，有一群可爱的水鸭在觅食。它们不时地把小脑袋伸进水里，不一会儿又钻出来，嘴里还叼着一条正在挣扎的小鱼，只见它甩甩水淋淋的脑袋，一口把小鱼吞进肚里。

河岸边，一棵棵垂柳在梳妆装扮，堤坝上还种满了樱树、杉树。一到春季，樱树上便开满了粉红色的小花，走在坝上便能闻到阵阵芳香。微风拂过，枝头上的花朵便笑盈盈地频频点头：认真一看，还有蜜蜂在采蜜呢!坝上还有一条跑道，供人们漫步     、晨跑。

我们在这里可以钓鱼、放风筝、骑自行车……夏天，这里有很多蛐蛐，它们在草地里一蹦一跳的。有一次，我拿着瓶子，蹲在一块石头后面，盯住一只绿蛐蛐。它在石头边又蹦又唱，好不愉快。等了好长一段时间它才歇下来。它丝毫没有留意到我，抖抖腿、掸掸灰尘，闲适极了。我就趁这机会朝它扑去!它立即预备起跳，刚要跳呢，我就用双手飞速地捂住它，带着窃喜的心，从指缝里偷瞄了一眼。啊，捉住了!我把它放在瓶子里，开心地和小伙伴去斗蛐蛐了。

十里河畔，留下了我们很多的欢声笑语。这里是我最好的乐园!

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇7）

乐园，那里承载着我的童年，我的欢声笑语，还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫，一个大大的喷泉，喷出的是我幼时的美妙回忆……

“哇，好多好粗的树干哦!”我不由得赞叹，那时的我分不清什么是树藤，什么是树干，即使现在我也并不能确定地辨别出，那便或许是树藤吧!很多树的树藤交叉着缠绕在一起，竟形成了一个自然 的小秋千!我并不担忧会把它压坏，由于那个秋千的确是很牢固，而且我也不是很重，坐在上面与其他秋千不同的是，多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上常常被我坐过的地方已经被磨得很光滑，其余部分还是那么的粗糙，我用手轻轻抚着凹凸不平的树，总能让心中浮现一种亲切感。

往外走五十多米，便可以观察一个清亮的小池子，池中间有几块可以走人的石头，石头路通到一座假山便没有了。

池子终点有一个台阶，石阶上铺着一层绿毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流，我便把手放在那里，悄悄地感受水流的摩挲。那水清极了，没有一丝杂质，而且冰冰的、凉凉的，有种沁人心脾的凉快，纵使心中有再多不快，也都在这一刻烟消云散了。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇8）

祖父有一间书房，它布满书香，是个美妙的地方。它，能够让我得到全新的释放，能够让我拥有一种欢乐的心情，它就是我的乐园。

打开那扇雕刻着橄榄枝的木门，便可看到两个书架，上面摆放着各种各样的书籍，在地上还摆了几盆花，祖父经常坐在那把古老的大摇椅上，风儿吹拂着祖父的脸颊，祖父依旧看着他那永久也看不完的书。

有一次，我静静地钻进他的书房，拿出了今日在树下捡的树叶，用线把他们串连起来，我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上，可祖父依旧没有察觉到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起来。而祖父还沉醉在书的世界里。

我经常在书房里玩，祖父在那里看书，虽然我还大字不识几个，却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我揽在摇椅上，给我讲故事，就这样，我始终是在祖父的故事中长大的。

祖父总是给我讲着古老的故事，开天辟地的盘古;冒着寒冷卖火柴的小女孩;制造人类的女娲;还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍，但我还是听得津津有味，回味无穷……

这就是我独一无二的乐园，那里不仅给了我欢快，还让我懂得了很多学问。我便成了一个小书迷。

慢慢地，书房、祖父和我缺一不行。

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇9）

这里是自主的学园，这里是温馨的家园，这里是五彩的花园，这里是探究的乐园，这里就是可爱的试验学校。

走进校内，首先映入眼帘的是一条长二十米、宽5米的甬道，甬道两边是排着整齐队伍的龙爪槐，微风吹来，它们摇着绿油油的枝条，似乎在欢迎每一个人。到了秋天和冬天，龙爪槐的叶子都枯萎了，这也是它们最难看的时候，但是同学们用彩带为它们穿上了五颜六色的“衣服”，他们就像一群盛装装扮的演员，在微风中翩翩起舞。

用到终点是宏伟壮丽的教学楼。我们的教学楼一共有四层，尖尖的楼顶是艳丽的红色，楼身是米黄色，艳丽的颜色对比，让我们的教学楼显得非常精神。朗朗的读书声传遍校内的每一个角落，不禁让人感慨——这真是一座“学问的殿堂”!

教学楼的前面是操场。操场的中间是绿油油的草坪，四周是红色的塑胶跑道，每天早晨，在第一缕阳光的沐浴下，我们来到操场上做早操。课间我们来到操场上玩耍，同学们穿着各色的衣服，似乎是一朵朵盛开的鲜花，同学们的欢声笑语为校内增加了生气和活力。

儿童乐园、篮球场和凉亭也是我们课间休息时玩耍的乐园。

这就是我的学校，一个漂亮的地方!

我的乐园四班级单元练习作文（精选篇10）

我家有一间特地给我学习的房间