幼儿园圣诞节策划方案集合15篇

幼儿园圣诞节策划方案集合15篇幼儿园圣诞节策划方案11、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐。1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和"MerryChristmas!"的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4、制作视频各国圣诞节习俗：(1)法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。(2)芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!幼儿园圣诞节策划方案2长共同分享节日快乐1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》看大屏幕(播放幻灯片)B：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》(皓淋家庭表演)A：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》(优优家庭演唱)B：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》(焦傲家庭表演)A：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)B：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球A：(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出B：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩B：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李A：精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一小勺，幼儿站在起点点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟幼儿园圣诞节策划方案34、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6：00准时到园参加活动。活动二装饰圣诞树晚上活动：圣诞狂欢夜5、游戏(幸福转转转)6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。家长疑问解答安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。幼儿园圣诞节策划方案4一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。2.四年级英语书写比赛2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的，能够是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表时间：12月20日下午午会课幼儿园圣诞节策划方案5圣诞大家乐团结合作，加油加油!圣诞快乐，加油加油!父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只材料：小塑料圈15个。父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。父(母)从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在材料：羊角球5只。父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先材料：红带子10根。由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆材料：椅子30个，鼓一架。幼儿钻进袋小，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官(全家三人)活动结束幼儿园圣诞节策划方案61、家长入座，主持人致欢迎词主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，年圣至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这个节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您一—我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。3、写心愿卡挂圣诞树主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这个年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的`美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见幼儿园圣诞节策划方案7(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐(1)圣诞树(2)树顶星(3)布偶(4)雪花片觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一活动四、学习制作一个Christmasstar,每个幼儿制作卡树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!幼儿园圣诞节策划方案8在圣诞节中有"圣诞老人"这个形象，能够说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。所以结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动.1、借助圣诞这个具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等),让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。),对比中国的春节，渗透多元文化教育。1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书2、收集有关的歌谣、儿歌3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。4、制作各种头饰、面具、服饰等。5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用1、语言活动《圣诞小饼干》3、艺术活动《制作拉花》4、艺术活动《铃儿响叮铛》6、手工活动《圣诞老人》7、庆祝活动《圣诞联欢》8、绘本故事《圣诞老人的王国》9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》在下周的活动里我们添加一节关于元旦的活动。1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一2、幼儿会说一些简单的祝福话语。3、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。街上环境的变化，家长、教师、幼儿共同布置好教室。(一)、认识“元旦节”。1、出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。2、“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节。)鼓励幼儿大胆讲述。节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很高兴，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，举行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还互相送礼物，说祝福的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺利，万事如意————等等。幼儿园圣诞节策划方案91、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。5、体验人们互相关心的美好情感。活动重难点：对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。一、引出圣诞主题。1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区师：为什么圣诞节是孩子们的节日?4、启发幼儿想象、创编。师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。幼儿园圣诞节策划方案10活动地点：幼儿园大操场活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲自体验体育活动的魅力。活动主题：圣诞大家乐一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班能够在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油!圣诞快乐，加油加油!四、1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈15个。五、2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。六、3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角七、4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。八、5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。九、6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。材料：布袋10只。十、7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。十一、8、坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。五、活动结束集体表演《新年好》,在《圣诞快乐》的歌声幼儿园圣诞节策划方案11尝试用排序的方法装扮圣诞袜，使用不同的材料进行表圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银(一)导入主题1、再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?你们开心吗?4、看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?(二)观察比较，引导发现1、材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?2、花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装3、颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?1)、撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘)。2)、用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花3)、用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。4)、用颜色排队的方法粘上橡皮泥。5)、用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。6)、撕去袜子后面的双面胶。7)、找到另一半的朋友粘起来。(三)创作表现1、小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?1)、粘棉花时，要一小块一小块粘。2)、画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花3)、先画花纹再装扮。4)、颜色和材料的使用要用排序的方法。3、你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?(四)展示交流爷"给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。幼儿园圣诞节策划方案1212月23日上午8：30—11：00(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹壹个，礼花2瓶。(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)a：各位家长b：各位小朋友们ab：大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞!b：今天，我们在小三班欢聚一堂!(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)a：刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起看大屏幕(播放幻灯片)b：观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!请欣赏×家庭带来的歌曲《天路》a：幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏×家庭带来的歌曲《幸福》b：流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏×家庭带来的歌曲《套马杆》a：可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!(×家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》)b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。要求：家长不能代替宝宝踩到气球。a：(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果，有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖。b：圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮烛，投进愿盒。喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》b：人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏×家庭带来的《三字经》a：外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏×家庭带来的歌曲《印第安男孩》b：手指能够做很多事情，×家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!a：精彩的表演让我们