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PAGEPAGE7班级_____________姓名________________班级_____________姓名____________________考号:________________________··························密·························封······················线································语文试卷时间:120分钟满分:120分命制:吉骁智审核:九年级语文备课组题号一二三四总分得分一、基础知识(24分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.分外(fèn)解剖(pāo)深邃(suì)余晖(huī)B.忐忑(tè)伫立(zhù)浩瀚(hàn)禁锢(jìn)C.颓废(tuí)弥留(mí)灵柩(jiù)襁褓(qiáng)D.繁衍(yǎn)强聒(guō)颤动(chàn)亵渎(xiè)2.下列词语中书写有误的一项是()(2分)A.余晖借鉴陨落B.灰烬侮辱辩护C.栖息风骚嗔怒D.昏晕丝缕蕴涵3.下列文学常识错误的一项是()(2分)A.《陈涉世家》作者司马迁,本文选自《史记》,是我国第一部国别体史书。B.《出师表》作者诸葛亮,三国时蜀汉政治家,军事家。C.《沁园春雪》作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者康有为。他曾领导了著名的“戊戌变法”。4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是()(2分)A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为“敬业”。D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。5、依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是:()(2分)登上这气势恢宏的三峡大坝,触摸它伟岸的躯体,聆听它沉雷般的心跳,问苍茫大地,有哪一条江河了如此深厚的文化?有哪一道大坝能如此众多的智慧?有哪一座建筑能如此壮美的崇高?有哪一项工程能如此伟大的传奇?A.凝聚积淀写满见证B.积淀凝聚见证写满C.写满见证凝聚积淀D.见证写满积淀凝聚6.下列句子中加点的成语使用正确的是()(2分)A.在新的形势下,我们更应当不断的学习,见异思迁,积极进取。B.青年学生应该胸怀大志,好高骛远,为中华再一次腾飞而努力。C.人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论,因为他们都是世界级的球星。D.一个初中学生,竟然能写出这样精美绝伦的文章,真让人刮目相看。7.下列各句没有语病,句意明确的一项是()(2分)A.通过收看电视现场直播,使我们感受到中国体育健儿顽强的拼搏精神。B.在刚刚结束的第28届世界奥林匹克运动会上,我国选手共夺得32枚金牌、17枚银牌和14枚铜牌,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。C.几个农民工来到经理部索要工钱,经理派副经理和他的助手接待了这些农民工。D.未成年人思想道德建设的加强和改进关系到国家前途、民族命运,是一项战略工程。8.填空:(10分)(1)马作的卢飞快,。(2),斜晖脉脉水悠悠。(3),西北望,射天狼。(4)在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文天祥慷慨就义,一句“人生自古谁无死,”激励过无数热血青年;陈胜仰天质问“”,揭竿而起;诸葛亮“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”……他们的事迹载入了史册,被后人一代代传诵。(5)《武陵春》是南宋
派女词人
的作品,其中最为人称道的颇有新意的写“愁”的句子是
,
。(6)读下面语句,任选其中三句,根据你的理解,把想到的诗句填写在下面横线上:李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。二综合学习(8分)活动一:探究下列材料,写出你的发现。(2分)材料1:爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说,这些词语太陌生了,她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2:某个娱乐节目搞“海选”,不久到处都“海选”;电视台刚播《蜗居》,老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现,就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3:李老师在批改随笔时,看到了天书般的一段话:“偶灰常稀饭周杰伦,那天偶拿他的片片到班里亮骚,被老斑发现收了去,真是7456……”李老师当场“晕倒”。9.探究发现:__________________________________________________________________________________(二)名著导读10.有人说《西游记》是:“阳光灿烂,百变猴头,憨厚老成,阿弥陀佛是。慢慢西天取金路,除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画,淮安才子,他是(朝代)人。”(3分)11.写出《西游记》中令你难忘的故事(三个以上)(3分)三.阅读理解(48分)阅读一(18分)傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的,不愿意回忆的;我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,。孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程学到了忍耐,学得了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!12.读第一段,回答下面问题。(4分)(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内。)(2)第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”?13.在第二段中,作者写道“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”读第二段,回答下面问题。(4分)(1)作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)(2)本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情,请从语言运用的角度选择其中一处来分析,说说它何以能表达出强烈的感情。14.从本文语言特色考虑,填人第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(2分)(1)现实却给你证明,我是对的。(2)现实却给你证明我并没大错。15.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。(6分)(1)傅雷认为在两代人的相处中,青年人应持有怎样的态度。(2)傅雷认为在两代人的相处中,长辈应克服自身那些弱点?(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?16.读完本文后,结合对本文主旨的理解,写出你此时最想对父母说的一句话。(2分)阅读二(10分)开门和关门⑴曾几何时,“打开大门”成了一个非常时髦的词语,无论在官方的各种文告中,还是在铺天盖地的媒体宣传中,抑或是民间的闲话乡谈中。殊不知,大门也好,窗门也好,有时候是需要那么关上一关的。⑵我们且不说国足的球门吧,那已经是无用和耻辱的代名词了。就是我们家家户户的大门和窗门,谁也没见过是一直开放着的。夜晚降临,滋生恐怖和犯罪的黑暗笼罩大地的时候,家家户户都关上了自家的大门,那是为了自家的安全。谁都不可能在窃贼到来的时候,高举小红旗带领自家妻子儿女站在门口列队高呼“欢迎欢迎,热烈欢迎”,然后毕恭毕敬把自家的钱包和财物双手给窃贼奉上的。⑶有人就说了,那么窗门总要打开的。是的,窗门就是用来打开的。但“窗”既然做了“门”,有时就必须得关,否则我们留一个窗洞好了,何必再造一个门!比如,你在做隐私的事情的时候,要不要把窗帘拉上?当外面漂浮着冲天的恶臭时,你要不要把窗门关上?寒潮袭来时,你要不要把窗门关上?外面苍蝇蚊子成群飞舞着,你需要流通空气,那个时候,纱窗总要关上的吧?谁家如果一点隐秘都不保留,如果连熏天的臭气都放进家里,如果苍蝇蚊子统统放进去养起来,那这个人的脑子没有毛病才怪!⑷普通人家的窗门和大门需要有开的时候和关的时候,其实国家的大门也需要有开的时候和关的时候——更需要有防止蚊蝇进入的纱窗。别人说要我们这也透明那也透明,并不是想帮助我们而是想控制我们;白天也好晚上也好,想进入我们国家的客人既有真正的朋友也有恶客凶徒,我们不能把谁都放进来;为了不闻臭气,为了保暖,我们的玻璃窗门很多时候需要关一关;为了空气流通打开了窗门,那么防止蚊蝇进入的纱窗总是要关的。如果我们的国门只知打开而不知关它一关,那么我们这个国家不但会被偷抢一空,还会成为蚊蝇孳生,老鼠蟑螂到处乱窜的臭气熏天的垃圾场!17.通读全文,理解第⑴段画线句子的意思:(4分)18.作者表面上议论的是普通人家的门户,但重点落在最后一段“国家的大门”,由此看来,本文运用的主要论证方法是。(3分)19.从全文议论的中心看来,文中的苍蝇、蚊子、臭气比喻(3分)阅读三(14分)出师表(节选)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
20.作者“遂许先帝以驱驰”的原因是
(
)(2分)A.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。B.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激。C.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。21.诵读下列句子,节奏划分不正确的一项是()(2分)A.由是感激,遂许先帝/以驱驰
B.先帝/知臣谨慎,故/临崩寄臣以大事也
C.后/值倾覆,受任/于败军之际D.臣/本布衣,躬耕/于南阳22.下列句中加点的词,其意义与现在明显不同的一项是()(2分)A.先帝不以臣卑鄙B.由是感激,遂许先帝以驱驰C.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也D.至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也23.下列句子中,有一句与其他三句体现的志趣不同,这一句是()(2分)A.躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候(《出师表》)B.鸢飞戾天者,望峰息心(《与朱元思书》)C.采菊东篱下,悠然见南山(《饮酒》)D.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(《渔家傲》)24.将选文第一段中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)25.选文第二段中,诸葛亮“报先帝而忠陛下之职份”具体指什么?(2分)26.杜甫在《蜀相》一诗中,对第二段文字所说事情的结果做出了回答,请选出。(2分)丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。阅读四:阅读下面古诗,回答27、28、29题。(6分)江城子密州出猎(苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。27.词的上阙突出观猎盛况的的一个词是“”。28.本词上阙写景,描写了的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人的豪情壮志。29.“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?四、作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文古代春秋时期,子罕拒绝了一个宋国人向他献的宝玉。他对献玉的人说:“我把不贪婪当作珍宝,你把宝玉当作珍宝。如今,你把它给了我,我们两人都将失去自己的珍宝。不如让我们各自拥有自己的珍宝吧!”美玉是珍宝,美德也是珍宝。其实每个人的成长经历各异,对珍宝的认识不同,每个人的心中都会拥有自己最珍爱的宝物,她也许是一件物品,也许是一段美好的回忆,一次成功的经验,一句真诚的话语,一个深刻的教训……请以“珍宝,就在我心中”为话题,写一篇600字至800字的文章。题目自拟、立意自定、文体自选。答案一、1.A2.B3.D4.C5。.B6.D7.D8.①弓如霹雳弦惊②过尽千帆皆不是③会挽雕弓如满月2.①浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。④留取丹心照汗青老骥
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