重庆市外国语学校2017届九年级物理上学期第一次月考试卷（含解析）

PAGEPAGE1第页（共25页）2016-2017学年重庆外国语学校九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（3分×10=30分）1．下列数据与实际相符的是（）A．普通家用的白炽灯的电流可达10AB．普通中学生的重力约为500NC．一支铅笔的长度约为30dmD．夏季重庆的气温约为60℃2．下列物态变化属于液化的是（）A．草叶上的露水 B．早上山间的雾消散C．树枝上的霜 D．毛衣上的水干了3．下列属于做功改变物体内能的是（）A．用饮水机加热B．冬天对手哈气手变暖C．钻木取火D．将冰块放入可乐中，可乐变凉4．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．为了防止静电危害，运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上B．只有正电荷定向移动才能形成电流C．毛皮摩擦的橡胶棒，橡胶棒得到电子带上了正电D．用带电体接触验电器时，验电器的金属锡箔张开，是由于异种电荷相互排斥5．下列关于物体内能说法正确的是（）A．机械能越大的物体内能越大B．物体吸收热量，温度一定升高C．零摄氏度的冰内能不为零D．把烧红的炭火放入水中，炭火含有的热量多一些6．如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）A． B． C． D．7．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大C．A1的示数变大，A2的示数变小D．A1的示数不变，A2的示数变大8．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）A． B． C． D．9．如图所示的电路，下列判断正确的是（）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路10．质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲：ρ乙=2：3．现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力F甲：F乙=6：5，则甲球的密度为（）A．0.9g/cm3 B．0.7g/cm3 C．0.85g/cm3 D．0.8g/cm3二、填空题（18题4分，其余每空1分，共18分）11．水的比热容为4.2×103（填单位），其物理意义为的水温度所吸收（或放出）的热为．12．甲乙丙三个带电通草球静止时如图所示，已知甲球带正电，则乙球带电荷，丙球带电荷．13．如图所示，闭合开关后，小灯泡发光，灯泡中电流方向由到，灯泡中自由电子的实际方向是由到．14．如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均如图所示，流过L1的电流为A，流过L2的电流大小为A．15．如图所示，在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到．某同学试了一下，闭合开关时两只灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两只小灯泡是并联；若将L1取下，发现L2亮，则并联（均填“一定”或“不一定”）．16．如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定分量水（图甲），用弹簧测力计吊着未知物体弹簧测力计1N和2N的间距为0.8cm），先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B出，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．g取10N/kg，则从乙到丙弹簧测力计伸长了cm，从乙到丙水面下降了多少cm．17．如图所示，世界上第一架3D打印无人驾驶飞机﹣﹣“SULSA”，机身质量仅为3kg，翼展2m，它的主体部分是把尼龙熔化后再凝固的方式层层打印出来的．SULSA被用来协助破冰舰在南极破冰，它从破冰舰的甲板上起飞，船上工作人员通过笔记本电脑对其进行远程控制，并接收通过机载摄像头拍摄的实时画面，为这艘破冰舰探索最佳前行路径，它结束任务后自动在水上降落．SULSA为人们探索南极海域带来极大的便利．请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．示例：物理信息：笔记本电脑进行远程控制；物理知识：利用了电磁波．作答：物理信息：；物理知识．18．根据图所示的实物图画出与之对应的电路图．19．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．三、实验题（4+8+6+6=24分）20．回答下列问题：（1）图乙中，温度计的示数为℃．（2）图乙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象，由图象可知水沸腾时的温度为℃，说明此时当地大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度（选填“升高”或“不变”）．（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；．21．探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是的（“正确”或“错误”），理由是．（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．位置IA/AIB/AIC/A电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）．（4）小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“ⅹ”，再画出重新连接后的导线）22．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图．（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证相同．（选填“体积”、“质量”）加热时间/min色拉油的温度/℃01234水的温度/℃25272931352526272829（2）实验中物质吸热的多少是通过来反映的．（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察的变化来比较比热容的大小．（4）还可以控制相同，比较来比较吸热能力．23．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验．（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是cm3，则鸡蛋的密度为g/cm3．（2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度．请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式．①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；④，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4．熟鸡蛋的密度表达式为ρ=．四、计算题（6+6+8+8=28分）24．随着中缅天然气工程的全线贯通，玉溪市民可用上了物美价廉的天然气．一把茶壶里装有2.5L的水，水的初温为20℃，小华用燃气灶来烧水，使用了0.014m3天然气．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8×107J/m3，求：（1）在一标准大气压下烧开这壶水，水吸收的热量是多少？（2）天然气燃烧加热烧水的热效率？25．伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车应运而生．一名驾驶员坐在驾驶室内，已知驾驶员所受重力为600N，驾驶员与座位的接触面积为0.16m2；车与地面的接触总面积为0.1m2，汽车质量为940kg（g取10N/kg）．求：（1）人对座椅的压强；（2）车对水平地面的压强．26．如图，一个底面积为100cm2，质量和壁厚均忽略不计的圆柱形溢水杯放在水平地面上，内装960g液体（液体在图中未画出）．把一个质量为135g、密度为0.9g/cm3的小球轻轻放入溢水杯中，小球静止后，测得从溢水杯中溢出50cm3液体，溢水杯内剩余液体和小球的总质量为1055g．（g=10N/kg）求：（1）放入小球前，溢水杯对水平地面的压强；（2）液体的密度是多少g/cm3？（3）小球在溢水杯的液体中静止时受到的浮力；（4）放入小球后，液面高度变化了多少cm？27．如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2．弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示．（g=10N/kg）求：（1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；（2）花岗岩的密度；（3）从开始提起到花岗岩完全离开水面，水对容器底部减小的压强．

2016-2017学年重庆外国语学校九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（3分×10=30分）1．下列数据与实际相符的是（）A．普通家用的白炽灯的电流可达10AB．普通中学生的重力约为500NC．一支铅笔的长度约为30dmD．夏季重庆的气温约为60℃【考点】电流的大小；温度；长度的估测；重力大小的估测．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、如果普通家用白炽灯的电流为10A，则白炽灯正常工作时的功率为P=UI=220V×10A=2200W；由生活经验可知，普通家用白炽灯的额定功率为40W左右，故A不符合实际；B、普通中学生的质量在50kg左右，受到的重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B符合实际；C、30dm=3m，一支铅笔的长度不可能为3m，故C不符合实际；D、夏季重庆的最高气温在40℃左右，故D不符合实际；故选B．2．下列物态变化属于液化的是（）A．草叶上的露水 B．早上山间的雾消散C．树枝上的霜 D．毛衣上的水干了【考点】液化及液化现象．【分析】要判断题干中的自然现象哪种是液化，首先应知道液化现象是物质由气态变为液态，其次是知道各个自然现象的成因．【解答】解：A、草叶上的露水是空气中的水蒸气液化形成的．故A符合题意．B、早上山间的雾消散，是物质由液态变成气态，属于汽化现象．故B不符合题意．C、树枝上的霜，是空气中的水蒸气凝华形成的．故C不符合题意．D、毛衣上的水干了，是水由液态变成气态，属于汽化现象．故D不符合题意．故选A．3．下列属于做功改变物体内能的是（）A．用饮水机加热B．冬天对手哈气手变暖C．钻木取火D．将冰块放入可乐中，可乐变凉【考点】做功改变物体内能．【分析】掌握改变物体内能的两种方法：做功和热传递．做功是内能和其它形式能之间的转化；热传递时时是热从一个物体转移到另一个物体．【解答】解：A、用饮水机加热，电流通过电热丝产生的热量通过热传递的方式传递给水，水的内能增大；故A错误；B、冬天对手哈气，手感到暖和，是用热传递的方法改变物体的内能．所以B错误；C、钻木取火属于摩擦生热现象，是因为克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能，故C正确；D、将冰块放入可乐中，冰块吸收热量，可乐放出热量，温度变低，是通过热传递改变物体的内能；故D错误．故选C．4．关于静电现象，下列说法正确的是（）A．为了防止静电危害，运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上B．只有正电荷定向移动才能形成电流C．毛皮摩擦的橡胶棒，橡胶棒得到电子带上了正电D．用带电体接触验电器时，验电器的金属锡箔张开，是由于异种电荷相互排斥【考点】电流的形成；摩擦起电的实质；验电器的原理及使用．【分析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：A、由于罐体与油摩擦产生了静电，罐体上的静电被铁链导入大地，从而避免了火花放电，故A正确；B、正电荷的定向移动形成电流，负电荷的定向移动也会形成电流，故B错误；C、毛皮摩擦的橡胶棒，橡胶棒得到电子带上了负电，故C错误；D、带电体接触验电器时，验电器的金属锡箔张开，是由于同种电荷相互排斥，故D错误．故选：A．5．下列关于物体内能说法正确的是（）A．机械能越大的物体内能越大B．物体吸收热量，温度一定升高C．零摄氏度的冰内能不为零D．把烧红的炭火放入水中，炭火含有的热量多一些【考点】内能的概念．【分析】本题可以根据内能概念及与温度的关系、改变内能的方法进行分析．【解答】解：A、物体的内能与机械能无直接关系，机械能越大的物体，内能不一定越大，故A错误；B、物体吸收热量温度不一定升高，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故B错误；C、任何物体在任何情况下都有内能，零摄氏度的冰内能不为零，故C正确；D、热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故D错误．故选：C．6．如图所示的四个电路中，属于并联电路的是（）A． B． C． D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】解决此题要知道把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，这就是并联．【解答】解：A、该电路的连接方式是两只灯泡串联后再与另一只灯泡并联，属于混联，不符合题意；B、图中三盏灯泡是串联的，不符合题意；C、三盏灯泡的两端分别连在一起，它们是并联在一起的，符合题意；D、该电路图中的两只灯泡被一条电线短路，所以只有一盏灯泡连在电路中，不符合题意；故选C．7．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（）A．A1的示数变大，A2的示数不变B．A1的示数变小，A2的示数变大C．A1的示数变大，A2的示数变小D．A1的示数不变，A2的示数变大【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．【分析】要解答本题需掌握：并联电路的特点是两用电器互不影响，以及并联电路中干路电流等于各支路之和．【解答】解：开关的断开和闭合使电路的结构发生了改变，当开关断开时，只有L1一盏灯，当开关闭合时，电路为两灯并联，干路电流增大，但对原来的灯L1不影响．所以A1的示数不变，A2的示数变大．故选D．8．为避免超高车辆闯入隧道造成事故，小明设计了警示电路，使用时闭合开关S．导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆．灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作．下列电路中符合要求的是（）A． B． C． D．【考点】电路图设计．【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定各电路元件的连接方式，然后选择电路．【解答】解：导线EF横置于隧道口上沿前方，一旦被驶来的车辆撞断，红灯L亮且电动机转动放下栏杆，说明EF断开之后，电动机与指示灯是通路，EF断开之前，电动机与指示灯被短路，则导线EF与电动机和指示灯并联，灯和电动机中，即使其中之一断路，另一个也能正常工作，说明指示灯与电动机互不影响，能独立工作，电动机与指示灯是并联的，为防止EF断开之前电源被短路，电路干路中要接入保护电阻，由图示电路图可知，A符合要求；故选A．9．如图所示的电路，下列判断正确的是（）A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2并联C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路【考点】电路的基本连接方式．【分析】由开关的通断可以得出相应的电路，根据电路的特征可得出连接方式及灯泡的通断．【解答】解：A、闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2并联，故A错误；B、闭合开关S2，断开开关Sl、S3时，灯L1、L2串联，故B错误；C、闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1被短路，不亮，L2亮，故C错误；D、同时闭合开关S1、S2、S3时，L1及L2被短路，电源被短路，故D正确．故选：D．10．质量相等的两个实心小球甲和乙，已知它们的密度之比是ρ甲：ρ乙=2：3．现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲、乙两球静止时，水对两球的浮力F甲：F乙=6：5，则甲球的密度为（）A．0.9g/cm3 B．0.7g/cm3 C．0.85g/cm3 D．0.8g/cm3【考点】阿基米德原理；密度公式的应用．【分析】两球质量相等，密度之比是ρ甲：ρ乙=2：3，利用V=求出两者体积关系，根据两球在液体中受到的浮力关系确定两球在液体中的浮与沉，进而求出甲的密度．【解答】解：由ρ=可得，两个实心小球的体积之比为：===，若两球在与液体中都漂浮，则F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=1：1，与实际不符；若两球在液体中都全部浸没，就有F甲：F乙=ρ液gV甲：ρ液gV乙=V甲：V乙=3：2，与实际不符；这样只能是一个漂浮、一个浸没，即甲球漂浮，乙球浸没（甲的密度比乙的密度小），则有F甲：F乙=ρ甲V甲g：ρ水V乙g=ρ甲V甲：ρ水V乙=6：5，所以ρ甲=××ρ水=××1.0g/cm3=0.8g/cm3．故选D．二、填空题（18题4分，其余每空1分，共18分）11．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）（填单位），其物理意义为1kg的水温度升高或降低1℃所吸收（或放出）的热为4.2×103J．【考点】比热容的概念．【分析】水的比热容要求熟记，深刻理解比热容所表示的物理意义解答即可．【解答】解：水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．其物理意义是：1kg的水温升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J．故答案为：J/（kg•℃）；1kg；升高或降低1℃；4.2×103J．12．甲乙丙三个带电通草球静止时如图所示，已知甲球带正电，则乙球带正电荷，丙球带负电荷．【考点】物体带电情况的判断．【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：甲乙丙是三个带电通草球，即都带电，甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，甲带正电，则乙一定也带正电；丙、乙相互吸引，说明丙带负电．故答案为：正；负．13．如图所示，闭合开关后，小灯泡发光，灯泡中电流方向由a到b，灯泡中自由电子的实际方向是由b到a．【考点】电流的方向．【分析】根据物理学中对电路电流方向的规定和金属导体中电流的形成原因解答．【解答】解：（1）电路中电流的方向是：在电源的外部是从电源的正极流向电源的负极；所以图中小灯泡中的电流方向是由a到b；（2）物理学中规定：导体中电流的方向为正电荷定向移动的方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反；而自由电子上带有负电荷，所以通过小灯泡的自由电子定向移动方向正好是由b到a．故答案是：a；b；b；a．14．如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均如图所示，流过L1的电流为0.44A，流过L2的电流大小为1.76A．【考点】并联电路的电流规律．【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的电流，由并联电路特点及电流表指针位置确定电流表的量程分度值，读出电流表示数，最后根据并联电路电流规律求出灯L1的电流．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2的支路电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，则电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数IA1=2.2A；电流表A2量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IA2=0.44A；灯L1电流：I1=2.2A﹣0.44A=1.76A．故答案为：0.44；1.76．15．如图所示，在桌面上有两只小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到．某同学试了一下，闭合开关时两只灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两只小灯泡是并联；若将L1取下，发现L2亮，则一定并联（均填“一定”或“不一定”）．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】根据并联和串联的特点分析判断．并联时各个用电器是相互不影响工作的，而串联时用电器是要相互影响工作的．【解答】解：取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的．故答案为：一定．16．如图所示，烧杯的底面积是200cm2，里面装有一定分量水（图甲），用弹簧测力计吊着未知物体弹簧测力计1N和2N的间距为0.8cm），先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B出，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．g取10N/kg，则从乙到丙弹簧测力计伸长了4cm，从乙到丙水面下降了多少2.5cm．【考点】阿基米德原理．【分析】设物体重为G，当物体浸没水中时受到的浮力F浮=G﹣F′，将物体缓慢提出，当水位下降到AB的中点C时，排开水的体积减半，浮力减半，此时受到的浮力F浮′=G﹣F″，联立方程组即可求出物体浸没时受浮力大小，进一步求出从乙到丙弹簧测力计示数的增加量，利用“弹簧测力计1N和2N的间距为0.8cm”求出弹簧测力计增加的伸长量，根据阿基米德原理求出乙到丙过程中排开水体积减少的量，利用V=Sh求出水面下降的高度．【解答】解：设物体重为G，当物体浸没水中时，由F浮=G﹣F′看到，弹簧测力计的示数：F′=G﹣F浮=18N﹣﹣﹣﹣﹣﹣①将物体缓慢提出，当水位下降到AB的中点C时，排开水的体积减半，浮力减半，此时弹簧测力计的示数：F″=G﹣F浮=23N﹣﹣﹣②②﹣①得：F浮=10N，从乙到丙弹簧测力计示数增加的值：△F′=F浮=×10N=5N，因弹簧测力计1N和2N的间距为0.8cm，所以，伸长了：△l=×5N=4cm；由F浮=ρ水gV排可得，金属体的体积：△V排===5×10﹣4m3=500cm3，容器内水位降低高度：△h===2.5cm．故答案为：4；2.5．17．如图所示，世界上第一架3D打印无人驾驶飞机﹣﹣“SULSA”，机身质量仅为3kg，翼展2m，它的主体部分是把尼龙熔化后再凝固的方式层层打印出来的．SULSA被用来协助破冰舰在南极破冰，它从破冰舰的甲板上起飞，船上工作人员通过笔记本电脑对其进行远程控制，并接收通过机载摄像头拍摄的实时画面，为这艘破冰舰探索最佳前行路径，它结束任务后自动在水上降落．SULSA为人们探索南极海域带来极大的便利．请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．示例：物理信息：笔记本电脑进行远程控制；物理知识：利用了电磁波．作答：物理信息：通过机载摄像头拍摄的实时画面；物理知识通过凸透镜成倒立、缩小的实像．【考点】电磁波的传播；凸透镜成像的应用．【分析】可从凸透镜的成像规律、力的知识等因素分析即可判断；【解答】解：此题中“通过机载摄像头拍摄的实时画面”，即摄像头相当于一个凸透镜，是利用凸透镜成像的原理工作的；再如，飞机加速升空时所受力的情况怎样，其原因是：此时飞机受到的升力大于自身的重力等；故答案为：通过机载摄像头拍摄的实时画面；通过凸透镜成倒立、缩小的实像；18．根据图所示的实物图画出与之对应的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【分析】根据实物图可知，灯泡与电机并联，开关S1控制灯泡，开关S2控制小电机，根据实物图完成电路图即可．【解答】解：由实物图可知，电流从正极流出后开始分支，一支经灯泡、开关S1；另一支经开关S2、电动机，然后两支汇合回到电源负极．如图所示：19．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．【考点】实物的电路连接．【分析】由题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路、电流表测通过两灯的总电流说明开关和电流表位于干路，由此连接实物．【解答】解：两灯泡并联，电流表位于干路，然后与开关和电源组成电路，如图所示：．三、实验题（4+8+6+6=24分）20．回答下列问题：（1）图乙中，温度计的示数为96℃．（2）图乙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据，描绘出对应的温度﹣时间图象，由图象可知水沸腾时的温度为99℃，说明此时当地大气压小于（选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度不变（选填“升高”或“不变”）．（3）由图丙可知，两组同学的图象存在差异，请说出一条可能的原因；水的质量不同．【考点】探究水的沸腾实验．【分析】（1）温度计的读数首先要观察其量程和分度值，然后再根据液面所指示的来读数．（2）根据图象及水沸腾时的特点判断出水的沸点；根据沸点与气压的关系进行解答．（3）同样的装置，水温上升的快慢不同，可以考虑水的多少是不同的．【解答】解：（1）图中温度计的分度值为1℃，故其读数为96℃；（2）由图象知，水在沸腾过程中温度保持99℃不变，所以水沸腾时的温度为99℃；由于沸点低于1标准大气压下的沸点，所以当时气压低于1标准大气压；水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；（3）观察图丙中的图象可知，两组同学水升温的快慢不同，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同．故答案为：（1）96；（2）99；小于；不变；（3）水的质量不同．21．探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是错误的（“正确”或“错误”），理由是如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮．（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该调零；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是电流表正负接线柱接反了．位置IA/AIB/AIC/A电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：实验次数太少，没有普遍性（写出一条）．（4）小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是干路（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“ⅹ”，再画出重新连接后的导线）【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．【分析】（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（2）在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（3）为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；（4）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联．【解答】解：（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．（3）只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应进行多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．（4）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱．如图所示：故答案为：（1）错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；（2）调零；电流表正负接线柱接反了；（3）实验次数太少，没有普遍性；（4）干路；见解答图．22．在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接，如图．（1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证质量相同．（选填“体积”、“质量”）加热时间/min色拉油的温度/℃01234水的温度/℃25272931352526272829（2）实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的．（3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察温度的变化来比较比热容的大小．（4）还可以控制吸收热量相同，比较升高的温度来比较吸热能力．【考点】探究比热容的实验．【分析】（1）比较水和色拉油的吸热能力，要控制水与油的质量相等、初温相等；（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来；（3）由Q=cm△t可知，吸收相同的热量，升高的温度越高，比热容越小；（4）可以通过让质量相同的水和色拉油吸收相同的热量比较升高的温度或让水和色拉油升高相同的温度比较吸收的热量多少．【解答】解：（1）为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱，实验除让水和色拉油的初温相同外，实验前还必须控制水和色拉油的质量相同；（2）实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的；（3）温度计是用来测量液体的温度．实验中，我们控制水和牛奶的质量相同且吸收的热量也相同，所以我们是通过比较温度的变化来比较比热容的大小；（4）分析表格中数据可以看出，分别给水和色拉油加热相同的时间即吸收相同的热量，通过比较升高的温度来判断吸热能力，同时还可以控制升高相同的温度，比较加热时间来比较吸热能力．故答案为：（1）质量；（2）加热时间的长短；（3）温度；（4）吸收热量；升高的温度．23．小文发现：生鸡蛋放入水中会下沉，鸡蛋的密度到底有多大呢？他来到实验室做实验．（1）他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端零刻度线处，观察到指针的偏转情况如图甲所示，他应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调，使天平横梁平衡；他把鸡蛋放入天平左盘，正确操作后，天平的示数如图乙所示，则鸡蛋质量是57.2g，他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是52cm3，则鸡蛋的密度为1.1g/cm3．（2）小文回家后又想测熟鸡蛋的密度，他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉，于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水，进一步测出了熟鸡蛋的密度．请你帮他将后面的实验步骤补充完整，并写出熟鸡蛋密度的表达式．①向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；②将鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；③取出鸡蛋，将杯内水倒净并擦干，放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁（放小米的目的是使杯在水中不倾斜），用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；④将熟鸡蛋放入杯内小米中，杯子仍竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4．熟鸡蛋的密度表达式为ρ=×ρ水．【考点】固体的密度测量实验．【分析】（1）①根据天平的使用规则：水平放稳，游码归零，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡．②将砝码的质量加上游码所对应的刻度就是鸡蛋的质量；③鸡蛋放入到烧杯中，将排开的水倒入量筒中，读出量筒内水的体积即为鸡蛋的体积；再利用密度公式ρ=求出鸡蛋的密度；（2）要想测出熟鸡蛋的密度，就要想办法测出其质量和体积．此题中利用排水法测出鸡蛋的体积，再用漂浮在水面上的物体受的浮力等于其重力来求出鸡蛋的重力，从而求出鸡蛋的质量，最后根据公式ρ=求出鸡蛋的密度．【解答】解：（1）天平的调节原则：把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；发现图甲中指针右偏，所以平衡螺母向左调；由图乙可知鸡蛋的质量为50g+5g+2.2g=57.2g；图丙中，将鸡蛋浸没到倒满水的烧杯中，然后将排开的水倒入量筒中，量筒的分度值为2cm3，量筒中水的体积即为鸡蛋的体积：V=52cm3；鸡蛋的密度：ρ===1.1g/cm3；（2）向杯内倒入适量的水，用刻度尺测出杯内水的高度为h1；将熟鸡蛋浸没在杯内的水中，用刻度尺测出杯内水的高度为h2；则熟鸡蛋的体积V=S（h2﹣h1）；将杯内放入适量小米，其漂浮在水盆中如图丁，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3；此时杯子和小米的重力G1=F浮=ρ水gSh3，然后再将熟鸡蛋放入到杯内的小米中，让杯子仍然竖直漂浮在水面上，用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4，则此时杯子、小米和熟鸡蛋的总重力G2=F浮′=ρ水gSh4，所以熟鸡蛋的重力：G=G2﹣G1=ρ水gSh4﹣ρ水gSh3=ρ水gS（h4﹣h3），熟鸡蛋的质量：m===ρ水S（h4﹣h3），熟鸡蛋的密度：ρ===×ρ水．故答案为：（1）零刻度线；左；57.2；52；1.1；（2）将熟鸡蛋放入杯内小米中，杯子仍竖直漂浮在水面上；×ρ水．四、计算题（6+6+8+8=28分）24．随着中缅天然气工程的全线贯通，玉溪市民可用上了物美价廉的天然气．一把茶壶里装有2.5L的水，水的初温为20℃，小华用燃气灶来烧水，使用了0.014m3天然气．[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8×107J/m3，求：（1）在一标准大气压下烧开这壶水，水吸收的热量是多少？（2）天然气燃烧加热烧水的热效率？【考点】热量的计算．【分析】（1）已知水的体积可求得水的质量，由热量公式可以求出水吸收的热量，水吸收的热量转化为水的内能．（2）由燃烧值公式可以求出天然气完全燃烧释放的热量．由效率公式求出燃气灶烧水的效率．【解答】解：（1）由ρ=可得，茶壶里水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×2.5×10﹣3m3=2.5kg，水吸收的热量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×2.5kg×=8.4×105J，（2）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.014m3×8×107J/kg=1.12×106J；燃气灶的效率：η=×100%=×100%=75%；答：（1）在一标准大气压下烧开这壶水，水吸收的热量是8.4×105J，（2）天然气燃烧加热烧水的热效率为75%．25．伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念，太阳能汽车应运而生．一名驾驶员坐在驾驶室内，已知驾驶员所受重力为600N，驾驶员与座位的接触面积为0.16m2；车与地面的接触总面积为0.1m2，汽车质量为940kg（g取10N/kg）．求：（1）人对座椅的压强；（2）车对水平地面的压强．【考点】压强的大小及其计算．【分析】（1）人对座椅的压力等于人的重力，又知驾驶员与座位的接触面积，利用p=计算压强；（2）车对水平地面的压力等于车和人的重力之和，又知车与地面的接触总面积，利用p=计算压强．【解答】解：（1）人对座椅的压力F=G=600N，人对座椅的压强：p===3750Pa；（2）车对水平地面的压力：F′=G+G′=G+m′g=600N+940kg×10N/kg=10000N．车对水平地面的压强：p′===1×105Pa．答：（1）人对座椅的压强为3750Pa；（2）车对水平地面的压强为1×105Pa．26．如图，一个底面积为100cm2，质量和壁厚均忽略不计的圆柱形溢水杯放在水平地面上，内装960g液体（液体在图中未画出）．把一个质量为135g、密度为0.9g/cm3的小球轻轻放入溢水杯中，小球静止后，测得从溢水杯中溢出50cm3液体，溢水杯内剩余液体和小球的总质量为1055g．（g=10N/kg）求：（1）放入小球前，溢水杯对水平地面的压强；（2）液体的密度是多少g/cm3？（3）小球在溢水杯的液体中静止时受到的浮力；（4）放