小石潭记实用

孤独、执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照！小石潭记唐柳宗元

字子厚，山西人，世称柳河东，柳柳州，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。柳宗元曾参与王叔文集团的政治革新运动，失败后，被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。在此期间，写下了《永州八记》

，《小石潭记》是其中之一。

柳宗元：

“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。

《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。他所写的游记散文，往往借景抒情，以寄托自己政治上不得志的悲愤。

.生字辨音huánglièchíyǔchùyǐxī

篁竹清冽为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽参差寂寥悄怆幽邃suì...........liáokāncēncīchuàng.qiǎo

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为堪为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

往西竹林格外清凉一整块成为遮掩缠绕摇动连缀遮掩缠绕，摇动下垂参差不齐随风飘拂

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

向西竹林感到快乐格外清凉一整块成为遮掩缠绕摇动下垂参差不齐随风飘拂发出声响砍伐向下靠近

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林，听到水声，像是身上佩带的珮环相互碰撞发出的声音，（我）心里很快乐。砍伐竹子开出道路，往下见到一个小水潭，水格外清凉。（潭）由整块的石头形成潭底，靠近岸的地方，石底向上弯曲露出水面，成为小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。课文翻译

1、第一段描写了哪些景物？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？有什么作用？

写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、翠蔓。用“隔”、“闻”、“伐”、“取”、“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处，为下文写环境的“寂寥无人”、“其境过清”埋下伏笔。2、这一段写景用了什么写法？

用的是先闻其声，后见其形，“移步换景”的写法。合作探究

潭中鱼百头，皆游无所。日光，影石上，不动；远逝，往来。

与游者相。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有似的。阳光向下一直照到水底，

鱼的影子映在石头上，呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷。.好像和游人逗乐。可许若空依下澈副词,大约表示约数像名词作状语,在空中依靠向下动词,直透布散布佁然呆呆的样子俶尔忽然翕忽轻快敏捷的样子似好像乐动词,逗乐,娱乐

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有似的。阳光向下一直照到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆地一动不动；又忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐。课文翻译

3、第二段写了哪些景物，用的是什么写法？

描写了潭水、游鱼，用的是特写。

4、潭水有什么特点？作者是怎样描写的？

清澈。作者从游鱼、阳光、影子等角度侧面描写潭水。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，整段话没有一个字写到水，但又无处不在写水。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘，真正地写出了水清。

5、作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？

作者采用动静结合的方法，运用拟人的修辞手法，写出鱼儿的灵动活泼。这些鱼儿，又好像跟游人逗乐，这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。像北斗星那样像蛇那样时隐时现像狗牙一样那代溪水向潭西南方向望去，小溪像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势，像狗牙那样参差不齐，根本看不到溪水的源头。

6、第三自然段描写小潭源流，分别抓住溪身、岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？

抓住溪身的曲折蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用比喻的修辞手法，一静（斗折）一动（蛇行）来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。

坐潭上，四面竹树环合。寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

环绕合抱使……凄凉使……寒冷忧伤的样子幽静深远凄清停留离开因为于是，就表顺承寂静幽深译文：坐在石潭上，四周都被竹子、树木环绕，寂静幽深没有人声，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这环境过于凄清，不能久留，于是我记下这景色就离开了。

7、第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”

幽深冷寂的气氛。透露出作者被贬后孤凄悲凉的心境。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。跟从名叫随从年经人一同去游玩的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄，跟着同去的还有两个崔姓的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。2、找出描写小石潭全貌的句子。水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。3、作者是怎样写潭水的？水中的鱼又怎样呢？下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。4、小石潭上的景物是怎样的？青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭1、作者是怎样发现小石潭的？

读清文章线索发现小潭潭中景物小潭源流潭边氛围记同游者赏一幅美景品一种情怀诵一篇美文读一则游记以作者的游踪为线索

第一部分（1段）：总写小石潭全貌。写了竹、水、潭、石、树等。

第二部分(2～3段)：以特写镜头描绘游鱼

和潭水，并写到了小溪的岸势。

第三部分（4段）写潭周围的气氛。

第四部分（5段）记同游小石潭的人。整体感知小结：小潭优美的风光(发现小潭、潭中景物、潭水源流、潭中气氛)寓情于景移步换景特写侧面描写比喻拟人。内容：写作方法：小潭特点：石奇水清境幽作者感受幽深冷寂（境）孤凄悲凉（情）总结写景手法：发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛移步换景特写侧面描写动静结合拟人比喻（一静一动）寓情于景主题思想：

本文描绘了小石潭的景物，着意渲染幽深冷寂的气氛，借景抒情，表达了作者被贬后孤凄悲凉的心情。8、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似相矛盾，该如何理解？乐是忧的另一种形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。链接中考

小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。一词多义：全石以为底为坻，为屿潭中鱼可百许头不可知其源明灭可见作为

副词，大约成为、可以如鸣珮环竹树环合西南而望记之而去水尤清冽其境过清全石以为底卷石底以出以其境过清玉环环绕表修饰表承接（承接，而）（由于、因为）清澈凄清（介词，用）

助动词，能够重点句子翻译：1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。3.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4.其岸势犬牙差互，不可知其源。5.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。6.以其境过清，不可久居，乃记之而去。

译读读懂词语意思从小丘西行心乐之

伐竹取道水尤清冽可百许头皆若空游似与游者相乐斗折蛇行其岸势

凄神寒骨

以其境过清不可久居

乃记之而去赏一幅美景品一种情怀诵一篇美文读一则游记清冽：

冽：

清凉。凉。

无所依：佁然：

依靠。呆呆的样子。

俶尔：远逝：

忽然。往，去。斗折：蛇行：

像北斗星那样。像蛇那样

犬牙差互：

环合：像狗的牙