浙教版三角形认识初步练习_第1页
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文档简介

一、选择题1.下列语句是命题的是()A.作直线AB的垂线 B.在线段AB上取点CC.同旁内角互补 D.垂线段最短吗?2.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有()A.2对B.3对C.4对D.5对3.下列各组长度的线段能构成三角形的是()A.1.5cm,3.9cm,2.3cmB.3.5cm,7.1cm,3.6cmC.6cm,1cm,6cmD.4cm,10cm,4cm4.如图,AC与BD相交于点O,已知AB=CD,AD=BC,则图中全等的三角形有()A.1对B.2对C.3对D.4对第6题图第6题图5.如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB为()A.80°B.72°C.48°D.36°6.如图,三条直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.一处B.两处C.三处D.四处7.如图,∠1=∠2,∠C=∠B,下列结论中不正确的是()A.△DAB≌△DACB.△DEA≌△DFAC.CD=DED.∠AED=∠AFD8.如图,A,B,C,D,E,F是平面上的6个点,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是()A.180°B.360°C.540°D.720°第8题图第8题图9.下列命题中,属于假命题的是()A.若a-b=0,则a=b=0 B.若a-b>0,则a>bC.若a-b<0,则a<b D.若a-b≠0,则a≠b10.如图,点D、E分别在AC、AB上,已知AB=AC,添加下列条件,不能说明△ABD≌△ACE的是()A.∠B=∠CB.AD=AEC.∠BDC=∠CEBD.BD=CE11.如图,AD,BE都是△ABC的高,则与∠CBE一定相等的角是()A.∠ABEB.∠BADC.∠DACD.以上都不是12.如图,一块三角形绿化园地,三个角都做有半径为R的圆形喷水池,则这三个喷水池占去的绿化园地(即阴影部分)的面积为()A、B、C、D不能确定13.如图所示,在△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,并且CD、BE交于,点P,若∠A=500,则∠BPC等于()A、90°B、130°C、270°D、315°二、填空题14.把命题“三角形内角和等于180°”改写成如果,那么.15.如图,∠A=50°,∠ABO=28°,∠ACO=32°,则∠BDC=,∠BOC=.16.如图,在△ABC中,AB=2012,AC=2010,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差=.第13题图第13题图17.如图,在△ABC中,DE是AC的中垂线,AD=5,BD=2,则BC长是.18.如图,在△ABC中,点D、E、F、分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=16,则S△DEF=.三、解答题如图,在△ABC中,∠B=42o,∠C=72o,AD是△ABC的角平分线, ①∠BAC等于多少度?简要说明理由. ②∠ADC等于多少度?简要说明理由.20.如图,在△ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取AE=AC,连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长.21.如图,△ABC的两条高AD、BE相交于点H,且AD=BD,试说明下列结论成立的理由。(1)∠DBH=∠DAC;(2)△BDH≌△ADC.22.如图,AD⊥BD,AE平分∠BAC,∠B=30°,∠ACD=70°,求∠AED的度数.23.如图,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE,试说明:△ABC≌△ADE.第23题图第23题图24.某产品的商标如图所示,O是线段AC、DB的交点,且AC=BD,AB=DC,小林认为图中的两个三角形全等,他的思考过程是:∵AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,∴△ABO≌△DCO.你认为小林的思考过程对吗?如果正确,指出他用的是判别三角形全等的哪个方法;如果不正确,写出你的思考过程。 25、如图①,△ABC中,DC,BD分别是∠ACB和∠ABC的平分线,且∠A=α

(1)、用含α的代数式表示∠CDB;

(2)、若图②中DC为∠ACB的外角的平分线,怎样用含α的代数式表示∠CDB?

(3)、若把图①中“DC,DB分别是∠ACB和∠ABC的平分线”改成“DC,BD分别是∠ACB和∠ABC的外角的平分线”,(如图③),怎样用含α的代数式别是∠CDB?拓展:(4)、如图,△ABC中,∠A=64°,分别作的角平分线BA1和角平分线CA1,两线相交于点A1;同样,作ABEFGCMNP的角平分线ABEFGCMNP点A2,依次类推……,则度。(5)、如图,G是△AFE两外角平分线的交点,P是△ABC的两外角平分

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