第二单元生物体的结构层次知识清单人教版生物七年级上册_第1页
第二单元生物体的结构层次知识清单人教版生物七年级上册_第2页
第二单元生物体的结构层次知识清单人教版生物七年级上册_第3页
第二单元生物体的结构层次知识清单人教版生物七年级上册_第4页
第二单元生物体的结构层次知识清单人教版生物七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜能放大物像的是目镜和物镜,能升降镜筒的是准焦螺旋,能调节光线强弱的是反光镜和遮光器,能调控物镜的是转换器。3.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。4.放大倍数越大,看到的细胞体积越大,数目越少,视野越暗。1.显微镜的使用:“三先三后”(1)先使用低倍镜后使用高倍镜。(2)镜筒先下降后上升。(3)先使用粗准焦螺旋后使用细准焦螺旋。2.眼睛的注视位置:当镜筒下降时,眼睛从一侧看着物镜,避免物镜压碎玻片标本;当镜筒上升时,眼睛注视目镜,以免错过物像。3.将所观察的字母写在纸条上,然后将纸条平面旋转180°,所观察到的即为显微镜视野中的像。(1)目镜:没有螺纹,目镜越长,放大倍数越小,反之越大。(2)物镜:有螺纹,物镜越长,放大倍数越大,反之越小。第二节植物细胞切片——用从生物体材料上切取的薄片制成准备擦用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净

滴将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水

制片撕用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮

展把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,并用镊子将它展平

盖用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现气泡

染色染把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部

1.不是所有植物细胞的临时装片都需要进行染色。2.不是所有的植物细胞都含有叶绿体。第三节动物细胞准备擦用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净滴在载玻片中央滴一滴生理盐水制片刮用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下涂把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下盖用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。避免盖玻片下出现气泡染色染在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部动植物细胞结构比较名称相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体第四节细胞的生活1.细胞的生活需要物质(分为有机物和无机物两大类)和能量。2.细胞膜的作用:形成稳定的内部环境;控制物质的进出。3.细胞中的能量转换器——线粒体和叶绿体。

(1)叶绿体:叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。

(2)线粒体:可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。

(3)绿色植物细胞特有的能量转换器是叶绿体;动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体。

4.克隆羊的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传。

5.细胞中物质、能量的变化是受细胞核统一指挥的。因此,可以认为,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

1.燃烧种子时,烧掉的是有机物,剩下的灰烬是无机盐。2.克隆羊多莉的实验结论是:细胞核控制生物的发育和遗传。细胞核是细胞的控制中心。第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1.生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。(1)植物细胞分裂过程示意图(2)动物细胞分裂过程示意图细胞核一分为二,

细胞质分为两份

细胞膜4.染色体的变化:先复制加倍后平均分配,保证了新细胞与原细胞遗传物质相同。

5.细胞分裂的结果:细胞数目增多。

1.细胞不能无限制地生长。2.细胞分裂过程中,染色体不是没有变化,而是经过了先复制加倍后平均分配的过程。3.细胞分裂后,细胞体积减小,但染色体数目和形态与原细胞相同。4.DNA是主要的遗传物质,染色体是遗传物质的载体。第二节动物体的结构层次1.细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化产生了不同的细胞群。

2.组织:由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

3.器官:由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。

4.系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。

细胞组织器官系统:生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统等人体1.细胞生长、细胞分裂与细胞分化的异同细果不同细胞分裂:细胞数目增多;细胞生长:细胞体积增大;细胞分化:细胞的形态、功能发生变化,形成不同的组织遗传物质相同细胞内的遗传物质不发生变化联系细胞分裂、生长和分化是生物体生长、发育和繁殖的基础;细胞分裂是细胞分化的基础,即分化必然伴随着分裂,但分裂的细胞并不一定分化2.不是所有的动物都具有相同的结构层次,如草履虫只有细胞这一结构层次。第三节植物体的结构层次细胞→组织物体分生组织:具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞1.不是所有的绿色植物都具有六大器官,如海带没有根、茎、叶的分化,苔藓植物没有种子等,只有绿色开花植物才具有六大器官。2.在绿色开花植物的不同时期,六大器官并不一定同时存在。例如,在油菜幼苗期,只有根、茎、叶三种器官。3.不是所有的植物都具有相同的结构层次。如衣藻只有细胞这一个层次。第四节单细胞生物草履虫的结构示意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论