应用文写作格式

应用文

写作

留言条留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。

留言条示例

文慧：我代表同学来探望你，刚巧你去了物理治疗室，我有事不能久留，这是全班同学给你的问候卡和小礼物，希望你快点痊愈。 孙碧芝 2011年4月5日妈妈：明天数学测验，我到林嘉乐家里一起温习。七时才回来。有事可致电23456789找我。俊明4月8日下午4:00请假条：格式

请假条×××（单位或领导）：正文内容（请假原因和起止时间）特此请假，恳请批准！此致敬礼××××年×月×日

请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。

【练习】今天张芳重感冒不能到校上课，请你代她给班主任王老师写一张请假条。

请

假

条尊敬的王老师:

因张芳今天重感冒，不能来校上课。特此请假一天，恳望批准!

此致敬礼学生：×××年×月×日×【练习】下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，有些格式用得不规范，有些词用得不得体，请你帮他修改。

金馆长：

您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。

周华5月18日

①“光临”应改为“到（去）”；②“决定”应改为“不得不（只好、只能）”；③“磋商”词义过重，应改为“商量（商议、商定）”。④署名和日期应该分两行。2、启事

启事是组织（或个人）公开向大家说明，让更多人知晓的公告性文体。如寻物启事、招领启事、开业启事、招聘启事、寻人启事、征文启事等。启事格式

（寻物、招领、征稿）启事（居中）启事内容（空两格）

特此启事（可写可不写）

×××(姓名或单位)×年×月×日

【修改】：

寻物启事本人昨晚不慎在图书馆遗失一把雨伞，有拾到者请与×小区×幢×号×联系，电话：×××××××。在此致以谢意。

失者：××××年×月×日②假设你今天早晨在学校操场上捡到了一个黑色的女式皮夹，里面有105元现金和一张学生证，请你拟写一个招领启事。

招领启事本人今天在学校操场上捡到一个黑色皮夹，里面有学生证一张和现金若干。请遗失者速与我联系。地点：胜蓝楼××班

××× ×月×日3、通知格式

(紧急、重要、关于×××的)通知×××（顶格写出通知对象的名称）：正文内容

发出单位（有的还要加盖公章）发通知时间（切忌使用“即日”）

通知格式2(紧急、重要、关于×××的)通知正文内容

发出单位（有的还要加盖公章）发通知时间（切忌使用“即日”）

注意：“通知”中必须写清楚什么人在什么时间、什么地点要做什么、要带什么，不能含糊。

通知范文

通知原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。教导处

×月×日

通知各分公司各厂：为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜总公司决定召开2011年度安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：

1、参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。

2、会议时间：5月3日，会期1天。

3、报到时间：5月2日至5月3日上午8时前。

4、报到地点：第二招待所301号房间，联系人：赵爱国。

5、各单位报送的经验材料，请打印30份，于4月20日前报公司技安科。特此通知

××总公司

××××年4月15日练习：请指出下面的会议通知中的错误。

通知研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。此致敬礼教务处（盖章）12月11日

(1)格式方面的错误是：

①通知发布者和发布日期写在了一行

②正文后滥用致敬语(2)内容方面的错误是：

①地点不明

②代表人数不明

借条、欠条

借条正文内容（要把从哪里借的，借的什么，数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时间和附加条件一一写清）此据为证。

××××年×月×日

借条

今借到财务科人民币伍拾圆整，作回家探亲用。日后按规定报销，多退少补。此据。

借款人：李爱兵(签名盖章）

×年×月×日欠条格式

欠条正文内容（要写清楚欠了什么、欠了多少、归还日期、附加条件等内容）此据。

××××年×月×日

欠条

原借张小强同志人民币壹仟叁佰圆整，已还壹仟壹佰圆整，尚欠贰佰圆整。两个月内还清。此据。刘刚

×年×月×日【练习】1、

今天周小东收到李华归还的借款250.00元，请你以周小东的名义打一收条给李华。

2

、今天李华向周小东借了1800元，约定一个月后归还。请你以李华的名义打一借条给周小东。下面这份借条有什么毛病?请加以修改今借到：

工会互助金

300元,一个月以内还。

×年×月×日

借条

今借到工会互助金人民币叁百元整，一个月内归还。

此据。

×××

×年×月×日例：交通文明广告词

文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。

停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。

斑马线是平安线，红绿灯是生命灯。

礼让——让出海阔天空，争抢——抢出飞来横祸。开车多一份小心，家人多一份安心。人人需要文明交通，交通需要人人文明。

小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。【练习】请根据对话的内容，用广告语来巧妙地回答校长的问话。有个学生爬墙出校,被校长抓到了。校长问：“你为什么不从校门走？”他指着衣服说：校长又问：“这么高的墙怎么翻得过去？”他指着裤子说：校长再问：“翻墙什么感觉？”他指着鞋子说：“美特斯邦