教师评职称工作总结800字（15篇）

教师评职称工作总结800字（15篇）

老师评职称工作总结800字（精选篇1）

自20__年9月参与工作以来，我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能够严格要求自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认仔细真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务。

作为一名新老师，我工作非常努力。在教学上，我虚心向他人学习，悉心钻研教材，依据同学的实际水平和力量，由浅入深地设计教学环节。因材施教，乐观调动同学在课堂教学中的主体作用，使学问传播、力量熬炼、情感培育都能取得较好的效果。另外，我还注意讨论，潜心钻研，乐观参与各种业务学习培训，仔细学习借鉴、揣摩反思各种教育教学新理念和新方法。努力提高教育教学业务水准，工作之余不忘学习专业学问，提高专业素养。

作为老师，除了教书外还应懂得育人。任教以来，我始终把育人放在首位。在他们遇到困难的时候，关心抚慰他;在他们犯了错误的时候，以理服人;在他们懵懂浑混的时候，以爱感化他。并与家长成为伴侣，深化同学家庭准时沟通和反馈同学在校的表现，共同商计和制定教育同学的方案和思想，营造教育的氛围，深受家长的好评与信任。在工作中我也很在乎同学，几乎把同学当成亲人来对待，当成是自己的亲人来教育。在这两年的工作中，我仔细履行职责，教书育人、为人师表。工作以来始终从事学校数学和英语教学工作，每次所任教班级的同学成果合格率均在85%以上。受到了师生、领导的全都确定与好评。

总之，初上讲台的一年里，我既感受到了教育工作的宏大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与胜利的喜悦。当你走上讲台，看到一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有了很大的转变，当你被同学围着欢乐地谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你孩子变了，变得懂事听话了，那欢乐是从心里往外涌的。回顾自己的过去，既有成果，也有不足。将来的路还很长，我将不断战胜自己、超越自己，誓将自己的全部心血奉献给祖国的教育事业，绝不愧对自己有幸拥有的这一太阳底下最光辉的职业。

老师评职称工作总结800字（精选篇2）

在过去的几年里，我对专业学问有了更新更深刻的熟悉，有了新的提高。我也在从思想到行动，从理论到实践各方面努力，努力使理论和实践紧密结合，不断提高自我多方面的专业素养。工作中我也存在一些不足之处，我会在以后的工作中努力改善，努力成为一名优秀的化学分析检验工。

现将在职期间工作总结如下：

1、思想上

我乐观向上，从报刊，党员文摘和电视等渠道学习党的学问和政策，使自我的思想觉悟提高，争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用，仔细工作，爱岗敬业，专心主动仔细的学习专业学问，工作态度端正，仔细负责。

2、业务工作上：

参加了每年化验室培训化验员工的工作。20__年主讲《氧化还原滴定》，20__年主讲《重量分析法》，20__年《酸碱滴定法》，20__年《分光光度法》和《配位滴定法》。20__年参与了红外CS—600的仪器安装测试工作，基本把握了仪器的分析原理，以及其修理维护和使用方法。20__年参加了国标《钛铁中硅含量的测定—硫酸脱水重量法》的修订，该标准已于20__年4月公布实施。20__年参加了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在试验过程中，专心主动运用专业学问，使理论和实践得到有机结合。注意理论与实践相结合，我仔细学习，使自我的专业学问进一步提高，为以后的工作奠定了基础。在担当化学分析组丙班长期间，团结班员，仔细完成各项任务，在大家和团结合作下，班内工作顺当。

3、补充专业学问方面

专心阅读专业书籍，利用互联网查询学习专业学问，近期阅读的书籍有《理化分析》，《电感耦合等离子分光光度分析》等。

在今后的工作中，我将仔细学习专业学问，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，把握更高更广的学问。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和工作技能，仔细完成工作，争取在自我的岗位上做出贡献。

老师评职称工作总结800字（精选篇3）

一学年来，作为一名老师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，悄悄奉献。自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，乐观主动。

一、思想品德方面：

在这一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育工作方面

这学期，我担当__教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学__本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。

走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

老师评职称工作总结800字（精选篇4）

__，男，__年x月毕业于__学院数学教育专业，同年八月参与教育工作，直到现在已经有十三年教龄，并于20__年12月取得了中学数学二级老师资格，现申请中学数学一级老师职称。

我自任教以来，喜爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，喜爱教育事业，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵纪守法，关怀集体，团结同事，工作尽职尽责，努力提高科学文化学问和教育理论水平，精彩地完成本职岗位的任务。

身为班主任的我，抱着对每位同学负责，让每位同学都成为有用之人的态度。我采纳“整体管理，个别对待”的敏捷管理方法，既强调统一的纪律，又让个别同学的特长得到充分的发挥。如开展主题活动，引导同学依据自己的特长表现主题，能画的画，能唱的唱，能讲的讲。让每个同学都有表现的机会，使同学在舒适而紧急，宽松而热闹的气氛中仔细学习，形成良好的学风。在班级教育中，以把同学培育为“有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人”，为德育目标，在班级里召开主题班会，如以“为什么要读书?”为主题，让同学争论，使同学明确学习目的，自觉遵守学习常规，养成良好的学习习惯。

为了使同学能健康成长，成为祖国将来的栋梁，我动脑筋、出点子、抓大事，发挥班干部作用，培育健康、团结、进取的班集体。此外，我特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。我平常还留意以身作则，为人师表，做同学的表率。例如，要求同学穿戴整齐，上学不穿拖鞋，仔细熬炼身体。而自己也从不缺席早操集队，劳动和同学一起干。我抱着把爱心献给同学，把一生献给教育事业的抱负，去做好本职工作。故此，在担当班主任工作期间，班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出，连续四年被学校评为文明班。

在教育教学过程中，我仔细钻研教材，学习《中学数学教学大纲》，全面了解每个同学的实际状况，细心设计符合同学实际的教学方法。并依据同学的思维进展特点，采纳直观教学，引导同学对事物进行认真地观看分析，使他们从直观中获得事物抽象的`本质特征。我还注意培育同学多动口、动手、动脑的良好习惯，激发同学的学习爱好，进展同学的思维力量。并仔细抓好“双基”教学，让同学把所学学问运用到生活中去，提高解决实际问题的力量。由于在教学中我严厉 仔细，并结合实际状况选择敏捷的教学方法，不断更新教学手段，所以每次在全市统一考试中都取得优异的成果，受到了上级领导的表扬，得到群众的好评。

我努力做好培优转差工作。在教学过程中，我依据同学的差异性，因材施教。对于“尖子生”，我重点抓查漏补缺，拓宽学问面，加强力量训练，严格要求他们，加高校习量，防止傲慢自满心情，多让他们做一些智力题、思索题。这样，学习优良的同学就取得了更好的成果。如上学期参与学校“三科联赛”，我班的尹海珍同学获得了班级第一名，余春华同学获得了第三名。在教育过程中，对于班上的“差生”，我没有把他们拒之门外，指责和鄙视他们，而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们，有目的地和他们一起搞一些活动，了解出“差”的缘由，挖掘“闪光点”准时表扬，使之树立学习的信念，克服自卑心理，让差生在班里也有表现自己的机会。并且在班级中成立学习小组，实行“一帮一”活动，让成果好的同学带动成果较差的同学，使差生能扬起学习风帆奋力追逐。一分汗水一分收获，经过我的急躁辅导，我所教的班级在全市统考中每次都取得了优异的成果，差生转化率达到98%。

作为数学科老师，我仔细协作教育处及数学科组织的各种数学教研教改活动，常常与数学科老师一起备课、听课，相互交换看法，一起学习《中学数学教学大纲》，并热忱关心年轻老师把握课堂教学环节，贯彻“双基”教学，提高教学效果。

在任职以来，身为中学二级老师的我，深知要给同学“一杯水”自己要有“一桶水”的道理。因此，我乐观参与进修和各种培训学习，努力提高文化学问和教育理论水平，并于20__年取得了本科文凭。在业余时间，我还阅读优秀的教学论文及各种有助于提高学问水平和教学力量的书籍，并向阅历丰富的老师学习，取他人之长补己之短。为适应新形势进展，我不断更新教学手段，学习新时期新目标。

任教以来，我工作尽职尽责，任劳任怨，精彩地完成了各项任务，在20__年至20__，连续三年被评为优秀班主任;20__年至20__年，多次被评为优秀老师。依据自身的良好师德，扎实的基本功，及肯定的教育教学力量，我认为自己能胜任中学教育教学工作。为适应教育新形势，更好地开展工作，取得更佳成果，我申报中学数学一级老师，恳请有关单位领导、评委依据我的状况加以评审。

老师评职称工作总结800字（精选篇5）

20__年转瞬间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

这些年来我能乐观地参与园里组织的各项学习，仔细、具体地做笔记，乐观参与组里的各项活动，喜爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。

二、工作表现，教育教学方面

“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我乐观仔细地担当，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有阅历的老师学习，仔细备课，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的状况，家长们也仔细地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先后参与函授考试，已达到大专水平。我还参与了各种专业技能的.培训，通过看一些专业书籍，不断更新学问，不断提高教育理论水平和业务力量。

付出的同时，也收获盼望。在园领导和同行的关心和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在20__年度镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术讨论论文及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼当心灵培育幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的爱好》在江苏省第七届“蓝天杯”中学校老师优秀论文评比中获得三等奖，在今年的素养教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。

我虽然取得了肯定的成果，但同时还有许多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关怀和爱惜每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业学问，乐观思索，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师!

老师评职称工作总结800字（精选篇6）

本人__，男，20__年毕业于广东教育学院思想政治教育专业，同时被授予法学学士学位。同年获得高级中学老师资格。20__年9月起在龙门县平陵中学任教至今。从参与工作至今已有5年，主要思想、工作表现和成果如下。

一、思想政治方面

我喜爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，乐观学习、理解和支持党在社会主义初级阶段的各项政策。我无比地喜爱自己的老师工作，将之视为生命的一部分，仔细学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，推动素养教育，推广教学新方向，尽职尽责，教书育人，做到以高尚的思想情操感染同学，以优秀的道德品质启迪同学。严格执行学校各项规章制度，工作作风严谨、踏实，听从组织的分工与调配，处事虚心谨慎，能与同事团结协作，受到大家确定。

二、教育教学实践方面

(一)教学方面

我喜爱教育事业，具有扎实的专业学问、剧烈的事业心和责任感。任教以来，始终担当学校的政治教学工作。在教育教学工作中，本人一贯踏实仔细，在业务上有钻研精神，讲求课堂教学艺术，努力培育同学的学习爱好，充分运用现代化的教学技术，把计算机帮助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发爱好，提高教学质量，教书育人，重视德育工作，教学中寓教于乐，致力于在学术熏陶和欢乐学习的享受中培育高尚情操的合格人才。

(二)教研方面

我乐观参与县市以及学校、片区的各项教研活动，多次参加县政治课改小组组织的公开示范课和评优课活动，坚持每学期担当一节以上校级或科组公开课，所上的课均取得好成果并获得领导和同行的全都好评。此外，本人还特殊注意与外校政治老师的沟通，常常与同行们进行争论沟通与学习，从中吸取他人先进的教育教学理念、方法和教学手段，从而不断改进和完善自己的教学，形成自己独特的教学风格。业余时间仔细学习有关教学改革的书刊、杂志，乐观撰写论文和参与各种有利于教学有利于提高我的素养和专业水平的培训学习。20__年参与广东省一般高中老师培训协作组组织的职务培训课程;20__年6月16日至20__年7月25日参与广东省中学校老师教育技术力量建设项目中级培训;20__年12月完成了广东省一般高中老师职务培训的课程学习。这些培训，让我得以站在巨人的肩膀上，学到许多有用的东西，并把这些学问运用到实践中。

(三)实践方面

任职以来，本人除踏实仔细地做好本职的政治教学工作外，还利用课余时间乐观开展其次课堂活动，重视素养教育，重视同学的全面进展。乐观开展其次课堂活动，在政治课教学过程中，坚持利用课余时间开展“模拟外交部发言人”活动，让同学大胆站到讲台上，用所学学问接受同学们就最近发生的热点时事的提问;曾组建班级同学“辩论队”，鼓舞有爱好的同学加入，用自己的才华和所学政治学问就热点问题进行辩论。同时乐观主动关怀和指导新老师，在指导20__年新安排来的黄晓璇老师期间，针对其教学阅历不足，讲课不够生动好玩，同学爱好不高的的状况，引导其乐观运用多种多媒体手段备课上课，后来取得良好效果。

参与工作以来，本人始终不间断担当班主任，且从初一到初三送走一届同学后，再留下来连续带初三，同时兼上高一、高二的政治课;20__—20__学年度担当高三(1)班班主任。培育的同学张紫健获得20__年惠州市“三好同学”称号;同学李晓慧、林美玲等同学在20__年中考中成果抱负，考进了龙门中学重点班，特殊是李晓慧同学现在在龙门中学成果依旧名列前几名;担当20__届高中班主任，所带高三(1)班同学何钰莹考上本科。5年来胜利转化黄家欢、刘俞明、张小城、邓思明等一大批后进生。几年来，本人与同学亦师亦友，真诚对待同学，引领同学成长;细心备课，仔细教学，同时虚心请教，不停进步。

(四)德育方面

政治是实施德育的重要途径，因此，作为一名政治老师，我特别注意利用政治自身的感染力来进行对同学们的德育渗透。我深信每个同学身上都会有他自己的发光点，成果不好的同学不等于坏同学。曾经有一位叫曾伟豪的同学，在其他老师的眼里他是一名名副其实的差生，成果不好，纪律不好，可是在我的眼里他却是一名不错的同学，由于他虽然淘气，但他却非常重感情，这个感情包括师生情，同学情，亲情等。在高三广州一模之后，我启发他，对于他本人和父母来讲，现在对父母说什么话，父亲节母亲节送什么礼物，都不上高考之后送给父母的一张高校录用通知书，这个才是对父母最大的报答，最大的亲情。曾伟豪同学表示同意，而且广州一模之后学习更加努力，最终在高考中考得了不错的成果，一个一开头连3B院校都上不了的同学，最终考上了3B线。

三、主要业绩

(一)教学教研业绩：

1、20__年1月，所制作的课件《文明交往第一课时》《我爱你中国》荣获校优秀课件。

2、20__年1月，在20__年—20__年度第一学期中学第一次片区联考命卷竞赛活动中，荣获县一等奖。

3、20__年3月，所制作的电教作品《宝典》在“龙门县20__年电教作品评比活动”中，荣获县二等奖。

4、20__年3月，论文《学校思想品德课堂教学方法创新初探》，在龙门县20__年中学教学论文评比中，荣获二等奖。

(二)个人荣誉：

1、20__年6月，所执教的班会课《放飞青春，感恩母校》被评为校优秀主题班会示范课。

2、20__年9月，被评为镇优秀班主任。

3、20__年7月，论文《浅论班主任德育工作之班主任的榜样》，在20__年县优秀德育论文评比中，荣获县三等奖。

4、20__年9月，被评为县优秀班主任。

5、20__年2月，论文《启蒙与疏导，助孩子把早恋苦恼处理好》，在20__年县优秀德育论文评比中，荣获三等奖。

6、20__年2月，被评为校优秀班主任。

四、努力方向：

过去我取得的点滴成果，和领导的悉心栽培，同事的鼓舞、支持是分不开的。盼望这次申报中学中级老师资格能获得通过，我将以此为契机，在今后的教育教学工作中，将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，在教育战线上兢兢业业，为学校的建设与进展、为政治教育事业奉献自己全部的力气。

老师评职称工作总结800字（精选篇7）

时间消逝，转瞬又是一年了，在这一年里，我学习了许多，懂得了许多，也收获了许多。

工作中取他人之长，补自己之短。我很幸运和王燕一个班，在她的身上我看到了许多我没有的东西。工作细致是王燕的特长，于是财务管理及班级家园栏里的内容就成了她的任务。我不会弹琴，但我很艳羡会弹琴的老师，弹琴时，孩子们朗朗的唱歌声始终是我渴求的，但因王燕不太善唱歌，迫于无奈的我学会了弹琴，找到了那种属于我自己的骄傲感。

工作中懂得合作与分工的关系，合理的分工合作使班级的工作开展的很顺当。我们两人在活动中即有分工又合作，始终协作的很默契，得到家长的认可。

生活中留意观看、记录孩子的言行，分析孩子的特点。活动中孩子们的表现各不一样，有的孩子会因老师的一个对号，兴奋好久;有的孩子会因老师一句鼓舞的话，而坚持许久，还有的孩子为了得到老师的关注，处处乱跑、有意淘气，这些我都会认真观看，并适时引导，让每一个孩子都能健康的进展。

在园领导的带领下，我乐观参与教研活动，大胆发表自己的建议，还乐观参与园里组织的活动。带领孩子参与各种双手绘画展现，在今年的星星河竞赛中获得二等辅导奖，得到了家长们的好评。

当然工作中还有不足的地方，今后我会连续努力的!

老师评职称工作总结800字（精选篇8）

本人自任现职以来，喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，立志献身教育事业。勤勤恳恳，悄悄奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断讨论，不断创新，教学成果显著。现总结如下:

一、做一个政治思想觉悟高的老师。

作为一名共产党员，我始终坚持四项基本原则，喜爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，到处做同事们的表率，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，以模范行动体现共产党员的先进性，以高尚的人格魅力影响人。

二、做一个科研型老师

俗话说：“学校老师是‘万金油’”，这就要求学校老师具有比较全面的学问与力量。我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，乐观参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，乐观参与各级课题讨论，满腔热忱地投入到学校语文教学中去。

三、做一个富有爱心的老师

没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担当语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是这些一班级刚进学校的同学，年龄小，自控力量差。我依据刚入学的同学的共性，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但注意同学的学问教学与力量的培育，还特殊注意同学的德育教育。从同学一进校门，我就开头培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的`习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行急躁、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题准时解决。在课堂上，让同学成为课堂的仆人，关注同学的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得亲密联系，和他们共同教育好其孩子。

四、做一个理念新的老师。

在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研,勇于探究，把语文学问与同学的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做同学学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视同学情感体验，在公平对话中教学。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。

在这几年的工作中,本人也稍有成果,在20__年六班级语文教学中获得全垦区第一的好成果，被评为优秀老师。辛勤的劳动成果使我感到欣慰，但我没有傲慢，在今后的工作中，我要更加努力，作一位的人民老师。

老师评职称工作总结800字（精选篇9）

本人自20__年12月任中学二级老师以来，始终从事语文教学及班主任工作，同时担当语文组长及校刊主编。几年来，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简洁的回顾与总结。

一、职业道德方面

我乐观参与政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和老师素养。深知教书育人，为人师表，要有剧烈的敬业和奉献精神。我仔细履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，喜爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关心同学树立正确的人生观、科学的世界观。工作乐观主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较好的老师形象。在镇第一届“感受教育魅力老师”演讲竞赛活动中，荣获老师组二等奖。

二、教育教学力量及成果

1、任职以来，我要求自己不断增加业务素养，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化讨论与探讨;备——备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学;考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、准时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，对同学不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“共性差异进展”。

在教学方法的设计上，我针对学校同学的特点，突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望，培育同学自主学习力量。每一节课都要设计同学参加的问题，来引导和训练同学学习。在激发同学爱好方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中熬炼了同学运用语文的力量，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在20__年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文学校组指导老师二等奖。

在长期的学校语文教学中，我积累了丰富的教学阅历，形成了自己的特色，在20__年获市镇中学语文优质课评竞赛三等奖。20__年在镇学校语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、乐观进行教学讨论，作为语文教研组长，我不仅带领本组老师乐观开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好学校语文活动课的探究》在20__年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中学校信息技术与学科整合优秀论文”评比活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触老师、教材、同学，充分对我校的教学状况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手沟通活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的老师教学讨论的热忱，促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理阅历，擅长依据同学的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的急躁教育同学。始终坚持做同学的伴侣，倾听他们的苦恼与欢乐，关怀他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视同学，了解他们的学习状况和生活状况。同时注意培育同学的独立思索力量，鼓舞他们大胆参加班级管理，引导他们争论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的仆人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名同学被市重点中学录用，成果喜人。本人也在20__年被镇人民政府评为优秀班主任。并于20__年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。20__年9月被市人民政府授予优秀老师称号。

几年来，我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成，教育管理也有肯定的成效，特殊是在教育同学方面，我擅长用赏识的眼光去看待同学，并留意以情动人。同学犯错误时，我常像魏书生那样让同学写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了肯定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中或许难免有些不足，我肯定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。

老师评职称工作总结800字（精选篇10）

本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导，乐观向党组织靠拢。喜爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下：

一、教育工作讲究特色

本人在担当班主任期间乐观营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立公平的师生关系，与同学一起共同学习，激发同学的制造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了“和而不同”的理念，既敬重每一位同学的共性特长，为同学特长的发挥乐观创设条件，同时又把全班分散成一个团结上进的集体，班级同学具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成果也处于班级前列。

二、教学科研追求创新

本人乐观关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来，注意讨论教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性和趣味性，受到同学的普遍欢迎，所任班级的历史成果优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近100%。

本人还乐观从事教育科研，注意对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教学》在x年12月获得x市优秀历史教学论文二等奖;论文《理解——开启历史之门的`钥匙》在x年12月获得x市中学历史教研论文二等奖;论文《再论前概念在历史教学中的意义》在x年1月获得x市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在竞赛中获奖：x年获x市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛学校组二等奖;x年获x长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖;x年获长泾中学“教育论坛”演讲二等奖。

三、课外辅导重视实效

本人具有肯定的特长，在课外乐观辅导同学开展综合实践活动，指导同学撰写实践报告、小论文等，组织同学进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导同学学习多媒体技术，取得了良好的成果。所辅导的x同学在x年获得x省中同学历史讨论性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖(所辅导的x同学在x年获得x市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛电脑动画学校组贰等奖，x同学获得应用素养学校组三等奖;x同学还在x年获得第六届全国中学校电脑制作活动x市预赛电脑动画竞赛中获得学校组一等奖，x同学获得学校组二等奖，x同学获得第六届全国中学校电脑制作活动x市预赛电子报刊竞赛学校组一等奖。

总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀精彩的人民老师。

老师评职称工作总结800字（精选篇11）

几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

1、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

2、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确     化，条理化，精确     化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。

3、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

4、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

6、乐观推动素养教育。新课改提了的，要以提高同学素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

老师评职称工作总结800字（精选篇12）

本人自参与工作以来，在各级领导的关心下，在各位同志们的大力支持下，立足本职工作，兢兢业业，踏实工作，圆满完成了教学任务，得到同学的好评与领导的确定。现总结如下：

思想方面：能够仔细贯彻党的基本路线方针政策，喜爱教育事业，始终不忘老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。

教育教学方面：本学期我担当__班级的音乐课教学任务。我利用各种方法教学，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我校开展了声乐教研，经过一个学期的.教学让我受益，这学期的音乐课教学取得了明显的效果，每个同学都参加到音乐活动中来。

辅导同学在校合唱队的训练工作，本学期我在学校的辅导下，乐观协作学校的教学教研活动，仔细训练，从而使同学能更好的学习音乐，爱学音乐。并在此活动中取得了肯定得效果。

在艺术教育教育中，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我仔细依据音乐学科的特点，结合本校的实际条件和同学的实际状况，充分调动他们学习音乐的乐观性，开展以审美教育为核心的教学活动，开展了扎实有效的训练。注意将基本技能的训练、考核贯穿于全部的音乐教学之中，促进了同学的全面进展。

通过各项技能竞赛，使同学的音乐素养得到了提高，舞蹈力量得到了增加，声乐水平的提高。

乐观参与各级门组织的业务培训，使自己逐步的有所提高，为自己今后的教学工作做好预备。

老师评职称工作总结800字（精选篇13）

匆忙地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己喜爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开头用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。

这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、欢乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下详细总结：

一、关怀时事，不断学习提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年月，老师的理论水平当然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都乐观地参加，并仔细地做好学习笔记、体会心得。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。在工作中我注意关注孩子的共性教育，以平常心来公平的对待每一名幼儿，让家长满足、放心。教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题，于是我利用休息时间给孩子、家长写信。准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。经过实践，我渐渐体会到：只要你真正的关注了他们的孩子，家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的关心家长，恳切的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会乐观的协作你!

喜爱并忠诚于教学事业，教学态度仔细，教风扎实，爱岗敬业，工作乐观，关怀集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表;自觉遵守学校的规章制度，喜爱学校，关怀集体，敬重领导，团结同志。仔细完成教育教学工作任务，取人之长，补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。

自新《纲要》颁布以来，我实行自学——与同事沟通探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的态度情感，及探究发觉新事物的爱好力量为主，从“以老师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平常的教学中，我总是做个有心人，认真观看、仔细思索，广泛搜集资料，博览群书，加强理论学问的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与讨论》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有关心的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文《》获国家级三等奖。

二、全心投入，喜爱敬重幼儿

在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的方案和实施方案。在一日生活中准时了解孩子的现状，在观看孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标特别明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。(成果优秀班级、班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。

天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我爱护力量，使幼儿在园能健康安全的生活。

在特色教学方面，依据幼儿园的需要，我准时担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有阅历的同事、同行观摩教学，沟通心得，完善教学套路。

为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展现自己的本事，赐予每位孩子表现的机会。

三、同伴互助，教研工作有声有色

在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论学问，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。另外，在提升教育、教学实践力量方面，我仔细钻研，虚心向他人请教，准时学习他人优秀的阅历，并鼓舞自己勇于创新。

作为一名教育工兼教研组长，想要在专业进展上有新的收获，就必需不断地学习。所以，在自身进展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自己的特点，相互关心着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。

四、热忱接待，准时家园沟通

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。正由于这些班干部都是由同学们民主选举出来的，加上我本身比较注意对班干部的信任和鼓舞，加之注意对他们责任感、自信念、荣誉感的培育，与上学期相比，这个学期，我的班级管理工作轻松了许多，适时学会放手，准时引导，既是对班干部的一种培育和熬炼，也能让自己变得更轻松。

家园协作是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我始终在思索、探讨的问题。面对形形色色的家长，我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，由于我们都有一个共同点，那就是爱孩子。

多年来，我始终坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿进展现状相联系，增加指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别沟通。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活。

这样不断能与家长之间增加了沟通性，沟通了感情，而且能增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与教育力量，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一熟悉。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到老师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣扬一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长熟悉与力量，从而有效地协作教育。

五、努力钻研，真心拥有欢乐

在平常的工作中，我总是努力钻研业务，准时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学阅历，并把这些先进的阅历带回来，融入到自己的工作当中去。

每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的爱好，并取得肯定的成果。我还能广泛团结同志，关怀他人，多次被单位评为先进个人，200__年曾被评为____市优秀老师。

十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的伴侣。我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到傲慢!过去已然过去，新的挑战已经开头。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”

终身学习应成为我们教育工的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来进展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!

老师评职称工作总结800字（精选篇14）

怀揣幸福幻想，靠着对教育事业的喜爱，对老师这个神圣职业的憧憬，20_年1月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，开头了长达三十多年的教同学涯。是的，由于喜爱，我选取了老师这个职业，由于喜爱，我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔。32年来，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的幸福之花就会开放。所以我说，当老师的我很幸福!

一、为人师表，争做楷模。

从教以来，我32年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为欢乐，以教书育人为光荣，以教书育人为幸福。坚决拥护党的领导，仔细贯彻执行党和国家的教育方针，忠诚人民教育事业，模范的遵守《中学校老师职业道德规范》，年年师德评比为优秀，爱岗敬业，关爱同学，为人师表，教书育人：与同事团结协作，听从组织支配。工作勤勤恳恳，任劳任怨，一向从事在教育教学工作的第一线。

20_年12月，我荣幸地被授予中学一级老师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致。10年中，年度考核，5年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5年合格。20_年老师节之前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教育者”的称号。每年担当班主任工作，依据学校生的年龄特征和思想实际，有效地对同学进行思想品德教育，专心引导同学健康成长。20_年在县教育局组织的“中学校老师师德建设征文”活动中，荣获三等奖。20__年度我所担当班主任的班级九班级九班，被评为“_市先进班群众”，同时我也被评为市级“先进德育工”。同年11月荣获“_县第三届中学校班主任素养赛”二等奖，精彩地完成班主任工作。

二、精研教材，热心辅导。

我在20_年8月取得了汉语言文学教育专科学历。学历的提高，再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学阅历。20_年9月至20_年7月因教学成果突出，担当城内联中语文教研组组长、班级主任并兼任两个班的语文课，自觉担当起培育指导年轻老师任务，与年轻老师新老结对，一对一的指导。本人领先垂范，20_年度被评为校内骨干老师;20_年6月12日在由_中心学区、_中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区学校语文优秀课评比”中荣获优秀奖。20_年8月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成果优秀”奖。同年指导中学二级老师高_老师在_县教育局举办的中学老师课堂教学大比武活动中，作课《唐雎不辱使命》，荣获二等奖。

在_市中学校生“读写杯”第九届作文大赛中，指导的陈_同学荣获三等奖。20_年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱校内”作文竞赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨_同学的《家乡情结》分别荣获三等奖和优秀奖。在_市规范汉字书写百千万工程_首届中学校生规范汉字书写艺术节中，指导的同学贾_同学荣获三等奖。

在由_省教育厅主管，_师范高校、河北行之文化传媒有限职责公司主办的《学周刊》20__年第四期，出版了我撰写的作文教学论文《出彩的语言是作文的生命力――浅谈作文语言的锤炼》，受到了很多读者的好评。

三、大胆创新，勇于改革。

在语文作业批改中发觉同学升入学校后，由于课程的`增加，升学压力的加大，同学作业量也随之加大，很多同学作业书写求快卷面乱，写出的字龙飞凤舞，笔画牵扯不断，胡勾乱画，不是缺胳膊断腿，就是添枝加叶，让批阅老师很难辨认。看在眼里，忧在心里。汉字是世界上最美的字，每个汉字就是一个故事，就是一段历史，就是一首奇妙的诗阿。规范汉字书写，我责无旁贷。

靠着对教育事业的喜爱，对祖国书法艺术的酷爱，我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中，要注意规范汉字的书写的训练。

因我在写字教学中有了起色，校内推举我参与了石家庄市第四届中学校规范汉字书写老师培训，零距离的理解了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导。并取得了合格证书。

20_.2.10我又一次来到了河北师大国培中心，开头了为期50天的书法研修学习。

50天中，我在省级专家的引领下，在同伴的互助中，听课、临摹、说课、创作;参加、反思、互动、成长。我收获了书法理念，提高了书写技能，完成了新行为的重塑，感悟到书法的真谛。在培训期间，荣获书法说课竞赛一等奖，书法竞赛三等奖，硬笔书法竞赛三等奖，充实了自己，为皆山、为井陉增了光，添了彩。

在语文教学中勇于创新，我把成语分门归类进行归纳，让同学记忆。但总觉得还没激发出同学学习专心性。三十五年前，我读中学时，曾做过一张“成语填空”嬉戏图。今略学Excel与Word制作之薄技。遂绞尽脑汁搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片，收集在一齐，耗时一个月，绘制成8K图表一张，于6月18日印发给初一全体同学做此填空嬉戏。初一师生获此“宝图”，兴味盎然，爱不释手，学习成语蔚然成风。这股成语热的涓涓溪流，不断注入到初二的课堂、宿舍。初三同学即将中考，在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠，成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中。为使这项校本研修成果更上一个层次，我把此图寄发给《_研训》，县教研室语文教研组领导，赐予高度评价，并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题。

_新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为《_一老师200个成语“连珠”圆梦》的报道传至河北新闻网。随后_教育信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道。得到很多网友的好评，并有中肯的留言。以成语连珠这种新奇的、独特的方式教学，同学乐学，极大地激发了同学的学习专心性，主动性，收到了很好的效果。

四、尽职尽责，爱岗敬业。

我们皆山中学是寄宿制学校，自己每年担当两个班的语文课，同时还兼任一个班的班主任。每一天早出晚归，出满勤，干满点，满负荷的工作。虽然我校任课老师中，数我年岁，但我从不倚老卖老，坚持上早、晚自习，宿舍值班，尽力气为同学服务。

五、终身学习，提高素养。

我尽管从教三十多年，但依旧坚持参与连续教育学习，尤其时20__年20__年远程全员培训及20__年学科远程培训，专家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌顶，让我流连忘返，顿开茅塞，受益匪浅，一次又一次地增加了自己的学问内存。

六、参加活动，传递正能量。

我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演，我是每场必演，发挥语文老师的特长。在20__年新年来临之际，皆山中学全校师生文艺汇演，欢声笑语辞旧岁，载歌载舞迎新年。老师们相继登台表演节目，我在自编自演了单口相声《幸福在哪里》，分别揭示了数语外政史地，理化生，音体美，以及计算机、心理各科老师的幸福密码，对我们老师职业进行赞美，同时为大家献上两幅对联，歌颂老师幸福生活，还把手书的“师者无悔”竖幅大字，赠送给全体老师共勉。引领大家去发觉美，歌颂美，制造美，树立正确的人生观、价值观。全场由衷的赞美和共鸣，幻化为热闹的掌声。此时我倍感欣慰，由于我尽到了皆山中学一名老老师的职责。