“庆元旦迎新春”诗朗诵活动方案

20XX年泰兴市宣堡小学“庆元旦迎新春”诗朗诵活动方案一、活动目的弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，丰富校园文化生活，进一步推进我校"大阅读"活动深入开展，提高学生的朗诵水平和人文素养。三、参赛对象一至六年级学生时间：20XX年12月29日，地点：韶华广场。1.每班按照朗诵主题确定内容，朗诵时间控制在5分钟以内，朗诵时尽量2.朗诵形式不限，能够个人朗诵、集体朗诵、对诵、小组合诵等，也可配表演，尽按年级设一二三等奖，颁发奖状及奖品。附：评分标准及要求一、选手现场脱稿朗诵(10%)二、发音、语调、感情方面(65%)1.语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。(10分)2.流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。(10分)3.有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然。(20XX4.情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相对应的控制与处理。(15分)5.节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。(10分)三、仪态、音乐方面(15%)1.仪态：仪态自然、大方，服装统一。(10分)2.音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。(5分)四、队形、形式方面(10%)1.队形：整个表演中能编排2—3个队形。(5分)2.形式：朗诵形式富有创意。(5注：去掉最高分和最低分取平均分即是该参赛班级的最后得分。第二篇：20XX年庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案20XX年拉毕完小组长：凌廷兴副组长：刘勇成员：各班班主任及科任老师评委：刘勇(注：同时负责统计成绩)策划及主持人培训：冯启芳时间：20XX年12月231日下午9：00(初定)1、以班级为单位参加比赛；朗诵内容于12月27日前以A4纸打印送交少队辅导员4、服装尽量统一。一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(实行10分制，保留小数点后1位)2、发音：语调、感情方面(65%)(1)语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。(10分)(2)流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。(10分)有较好的舞台气质，表演时轻松自然。(20XX(4)情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相对应的控制与处理。(15分)境，能读出作品的韵味。(10分)3、仪态、音乐方面(15%)(1)仪态：仪态自然、大方，服装统一。(10分)(2)音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。(5分)4、队形、形式方面(10%)(1)队形：整个表演中能编排2—3个队形。(5分)(2)形式：朗诵形式富有创意。(5分)注：六位评委的分数之和即是该班的最后得分。20XX年09月25日拉毕完小少队部第三篇：庆元旦迎新春"庆元旦迎新春"歌咏比赛活动方案为迎接20XX年的元旦，丰富校园文化，增强新年气息，为了更好的推进素质教育，颂祖国"歌咏比赛，具体事项如下：五、设奖办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀组织奖1名。评分采用10分制，当场亮分，公布得分，现场发奖。满分10分，最高不得高于9.9分，最低不得低于6分，小数点后保留两位，去掉一个最高分和一个最低分，得分一、整洁；队型整齐，精神面貌好；(1分)2、上下场迅速、整齐、安静，演出紧凑连贯。(1分)3、指挥、伴奏与演唱人员配合默契，无明显失误(1分)。4、按规定演唱两首歌曲，自选歌曲曲目在拟定曲目内(1分)。5、音高、节奏准确，感情充沛。(36、编排创新但能比较准确诠释作品内容(2分)。7、整体印象(1分)。2、主持人指导教师：罗荣熙4、拍摄及照相：胡清5、后勤工作：全体老师比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。6、比赛音响准备：男教师7、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。第四篇：“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动方案“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦迎新春”歌咏比赛活动，具体方案如下：一、比赛对象全校学生，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。(伤、病除外)二、比赛内容：合唱一首歌曲、个人演唱一首(男或女)要求：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲、红歌。三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用合唱、领唱等不同的演唱形式。1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代学生的生活和特色。2、每班演唱时间控制在六分钟左右。3、各班的演唱伴奏自行安排。五、比赛时间：20XX年12月31日(暂定)七、比赛地点：明理楼广场(一)班集体合唱评分标准：采用10分制记分。1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。(二)个人唱评分标准1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(2分)3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。(3分)4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。(3分)第五篇：庆元旦迎新春活动方案节目单(模版)社区20XX年庆元旦迎新春文艺汇演五、地点：3号门八、活动内容：歌曲表演(4个)、舞蹈(9个)、相声小品表演(2个)、乐器表演(2个)、太极拳表演(2个)、写春联(1个)等1.舞蹈：(祖国祝福你)社区干部、辖区居民2.快板：(喜乐年华)腰鼓队3.歌舞：(女兵)艺术团4.太极拳表演：(四十二式太极拳)拳剑队5.女生小合唱：(洪湖水浪打浪)合唱团6.坝坝舞：(爱的思念)腰鼓队7.歌舞：(南湖望月)艺术团8.小品：(保险进社区)居民：9.曲艺表演唱：(济公新唱)艺术团10