华南师大附中2024届生物高二上期末检测试题含解析

华南师大附中2024届生物高二上期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．动脉血压是指动脉血管内的血波对单位面积血管壁的侧压力，与血容量，心率、外周阻力等有关。人体内的血管紧张素转换酶可以间接促进血管收缩，肾上腺素可以使得心跳加快。下表中可以用来治疗高血压的药物有（）药物名称生理作用①雷米普利片血管紧张素转换酶抑制剂②米多君收缩血管③要塞米片利尿剂④富马酸比索洛尔片与肾上腺素受体结合阻断肾上腺素的作用⑤硝苯地平片心脏和血管的收缩力减弱A.①③④⑤ B.①②③④ C.①③⑤ D.①④⑤2．下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b两对基因独立遗传，①~⑦表示培育水稻新品种的过程。有关叙述正确的是（）A.④⑤过程表示诱变育种，不能避免育种的盲目性B.②③④过程的原理依次是基因重组、染色体变异、基因突变C.①→②过程简便，可以明显缩短育种年限D.⑥过程与⑦过程的原理相同，都用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗3．《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀”的诗句描述的群落内的种间关系是（）A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生4．植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的。环境给植物的信号就是所谓的光周期（昼夜的长短），最显著的就是开花过程。根据开花与光周期的关联，可以将植物分为短日照植物和长日照植物。下图是研究某短日照植物的开花与光周期的关系，根据实验分析，不正确的是（）A.控制开花的因素是持续不断夜间的长度，而不是日照的长度B.在短日照植物临近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟C.若实验植物为长日照植物，在暗期内不断闪光可使其推迟开花D.将菊花（短日照植物）每天遮光数小时，可以使其在夏天开花5．某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（）A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息6．下列有关基因重组的叔述．正确的是（）A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因型为Aa的豌豆自交，子代因基因重组而出现性状分离C.四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某科研小组研究草原上甲、乙两种小型哺乳动物的出生率和死亡率，结果如下图所示。回答下列问题：（1）决定种群密度的直接因素除出生率和死亡率外，还有____________。通常采用标志重捕法调查这两种动物的种群密度，是因为这两种动物____________。要使调查的结果与实际相符，理论上在调查期间必须满足的条件是_______________（填编号）。①有较多的个体迁出调查区②有较多的个体迁入调查区③调查区内没有较多的个体出生④调查区内没有较多的个体死亡（2）据图分析，在调查期间，甲动物的年龄组成为___________。第___________年乙动物种群密度最小，造成4～6年曲线发生变化的影响因素主要有__________________________________（答出两种即可）。8．（10分）图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。（1）在图1中，n表示的场所是________，属于免疫活性物质的有_________。（填字母）（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是_____________。（3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是________。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中_______（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量________（填字母）。（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中__________（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无___________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在__________组动物体内能完好保存，当我们再次输入__________后结果就与对照组一样了。9．（10分）下图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答：（1）图中虚线内的体液构成_____，其中A为_____，其渗透压的大小主要与_____的含量有关。（2）填写图中D、E系统的名称：D_____，E_____。（3）毛细血管壁生活的液体环境包括_____（用图中字母作答）。（4）内环境稳态的主要调节机制是_____调节。10．（10分）体温调定点是下丘脑预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃，某些病毒感染人体后，会使体温调定点升高继而引起发热。某人因病毒感染体温上升至38．5℃的调节过程如图所示，回答下列问题：（1）人体组织细胞被病毒侵染后，释放_____，使下丘脑的_____中枢兴奋，使调定点升高至38．5℃。调定点升高后，下丘脑产生兴奋传导至_____形成冷觉；同时，体温调节中枢促进垂体释放_____激素，此激素作用于甲状腺，进而使产热增多。（2）下丘脑的兴奋通过②过程使皮肤中_____，引起机体散热_____。（3）某人发烧体温上升至38．5℃期间，人体产热量_____（填大于小于或等于）散热量；持续发烧时人体有时会出现脱水现象，使细胞外液渗透压升高，该刺激传至下丘脑，促进_____释放抗利尿激素，使尿量减少。11．（15分）回答下列问题：（1）生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应。单独给狗铃声，其耳部传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至_______处形成听觉，（2）2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一大卫·朱利叶斯（DavidJulius）利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经元上有特异性受体TRPV1。辣椒素与感受疼痛的神经末梢上的特异性受体TRPV1结合后，会激活与该结构连在一起的TRPV1离子通道，从而导致阳离子内流产生动作电位，进而刺激神经元的轴突末梢通过_______方式释放神经递质，引起下个神经元_______。此过程中发生的信号转化是_______。（3）神经调节的结构基础是______，神经系统是由中枢神经系统和_____组成的

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析题意可知，人体内的血管紧张素转换酶可以间接促进血管收缩，肾上腺素可以使得心跳加快，两者均可升高血压，据此分析作答。【详解】①雷米普利片血管紧张素转换酶抑制剂可以抑制血管收缩，可以降血压，①符合题意；②米多君收缩血管，会使血压升高，不符合题意；③要塞米片属于利尿剂，与血压无直接关系，③不符合题意；④富马酸比索洛尔片与肾上腺素受体结合阻断肾上腺素的作用，会使心跳变慢，利于血压降低，④符合题意；⑤硝苯地平片心脏和血管的收缩力减弱，会使血压降低，⑤符合题意。故选D。2、A【解析】分析题图：题图是由甲、乙两个水稻品种培育水稻新品种的过程，其中①表示杂交过程；②是连续自交过程；③是花药离体培养形成单倍体的过程；⑥⑦是人工诱导染色体数目加倍的过程，常用秋水仙素处理；④⑤表示人工诱变过程。【详解】A、④⑤过程表示诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有不定向性，不能避免育种的盲目性，A正确；B、①②表示杂交育种，原理是基因重组，②连续自交并筛选的目的是提高所需性状的纯合子概率，降低杂合子概率，③是花药离体培养形成单倍体的过程，原理是染色体变异，④表示人工诱变过程，原理是基因突变，B错误；C、①→②过程是杂交育种，③是花药离体培养形成单倍体的过程，③可以明显缩短育种年限，C错误；D、⑥⑦是人工诱导染色体数目加倍的过程，常用秋水仙素处理，但⑥只能处理幼苗，D错误。故选A。3、B【解析】1、互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。2、寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。3、竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。4、捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者是捕食者，后者是被捕食者。【详解】草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系。故选B。4、C【解析】据图分析，短日照植物处于短夜环境不开花，处于长夜环境开花，短日照植物虽然处于长夜环境，但被闪光中断，则变为短夜环境，故不开花。【详解】A、据图可知，控制开花的因素是持续不间断的黑暗环境，A正确；B、夜间照明使得黑暗环境中断，变为短夜环境而不开花，因此在短日照植物临近开花季节，夜间照明会使开花时间推迟，B正确；C、若为长日照植物，则在暗期内不断闪光，长日照植物会提前开花，C错误；D、菊花属短日照植物，在秋季开花，若使其在夏季开花，可每天遮光数小时，使光照时间缩短，D正确。故选C。5、D【解析】本题考查生态系统中的信息传递，要求考生识记生态系统中信息传递的种类，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项。【详解】小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息，A正确；小鸟的眼睛能够感受镜子发出的光，这属于物理信息，B正确；小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息，因此会对其进行愤怒地啄击扑打，C正确；由B选项可知，激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。故选D。【点睛】生态系统的传递信息的种类：（1）物理信息：生态系统中光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息。6、C【解析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合；②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组。【详解】A、基因突变是生物变异的根本来源，A错误；B、基因型为Aa的个体自交，因基因分离而导致子代性状分离，B错误；C、四分体（或同源染色体）非姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组，导致非等位基因重组，属于基因重，C正确；D、同卵双生姐妹基因型相同，所以造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是环境条件不同，也有可能存在基因突变，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).迁出率和迁入率(2).活动能力强、活动范围广(3).③④(4).增长型(5).8(6).食物减少、天敌增多（或传染病等）【解析】种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。图示分析可知，甲种群的R值一直保持不变且大于1的水平上，甲种群的增长曲线为J型增长曲线；乙种群的R值在0～4年先增大后减小且一直大于等于1的水平上，因此乙种群的增长曲线为S型增长，第4年以后R值一直减小且小于1，到第8年时恢复到1的水平上，因此4～8年间种群数量一直减少，到第8年时种群数量最少，种群密度最小。【详解】（1）根据以上分析可知，决定种群密度的直接因素出生率和死亡率、迁入率和迁出率。标志重捕法适用于活动能力强和活动范围广的动物。标志重捕法的使用条件是没有迁入和迁出，没有出生和死亡、标志物对生物体没有影响，故选③④。（2）据图分析，在调查期间，甲动物的R大于1，说明出生率大于死亡率，种群数量一直增加，故甲年龄组成为增长型。乙种群曲线由于4～8年间R值一直减小且小于1，种群数量一直减小，因此第8年时种群数量最少，种群密度最小，造成4～6年曲线发生变化的环境因素主要是食物减少、天敌增多、气候的改变或传染病发生等。【点睛】本题考查种群的知识点，要求学生掌握种群的数量特征以及特征之间的关系，理解种群数量变化的曲线，特别是掌握J型曲线和S型曲线的特点以及影响种群曲线变化的环境因素，这是该题考查的重点；能够正确识图分析判断图中R值的变化与种群数量的变化关系，这是突破该题的关键。8、①.骨髓②.f、Y③.遗传信息的执行情况不同④.B⑤.k⑥.Y⑦.m⑧.排斥反应⑨.实验⑩.T淋巴细胞【解析】（1）图1所示过程为体液免疫，n表示的场所是骨髓，其中Y为抗体，f为淋巴因子，二者均为免疫活性物质。（2）在图1中，②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是遗传信息的执行情况不同。（3）第8天，同时注射抗原Y和X，注射抗原Y属于初次免疫，产生抗体的速度慢、数量少，对应曲线C；而注射抗原X属于二次免疫，记忆B细胞很快分裂产生新的效应B细胞，效应B细胞再产生大量的抗体消灭抗原，所以产生抗体的速度快、数量多，对应曲线B。（4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中m胸腺来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了。【定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用9、(1).内环境(2).血浆(3).蛋白质、无机盐(4).消化系统(5).泌尿系统(6).A和B(7).神经-体液-免疫【解析】1、体内细胞和内环境之间可以进行物质交换。血浆中的水分和一切能透过毛细血管的物质都可以通过毛细血管壁进入组织细胞间隙形成组织液，绝大部分组织液可以同毛细血管壁回到血浆中，小部分组织液可通过毛细淋巴管壁进入淋巴管内形成淋巴，再经淋巴循环到达左右锁骨下静脉回到血液中。2、根据图中物质交换方向，判定图中A为血浆，B为组织液，C为淋巴，总称为内环境。营养物质进入内环境应经过消化系统（D）吸收，循环系统运输到机体各处。代谢废物通过循环系统汇集到肾脏，通过泌尿系统（E）排出。【详解】（1）内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，根据图示分析可知，A为血浆，B为组织液，C为淋巴，它们共同构成内环境。渗透压的大小主要由蛋白质和无机盐决定。（2）根据以上分析可知，图中D系统为吸收营养物质的系统，则应消化系统，E系统为排出尿素等代谢废物的系统，应为泌尿系统。（3）毛细血管壁细胞一半浸润在血浆中，一半浸润在组织液中，所以它生活的液体环境是血浆A和组织液B。（4）目前普遍认为，内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。【点睛】本题考查内环境的组成和理化性质的知识点，要求学生掌握内环境的组成及各部分之间的关系，能够正确识图判断图中物质及结构名称是解决问题的关键，理解内环境的理化性质及其缓冲物质的作用，利用所学的知识点结合题意解决问题。10、（1）①.致热性细胞因子②.体温调节③.大脑皮层④.促甲状腺（2）①.毛细血管收缩②.减少（3）①.大于②.垂体【解析】据图分析可知，组织细胞被病毒侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的体温调定点至38.5℃，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢增加产热。因此激素X表示促甲状腺激素。下丘脑的兴奋通过①过程使骨骼肌收缩，增加产热；通过②过程使皮肤中血管收缩，散热减少。【小问1详解】据分析可知，人体组织细胞被病毒侵染后，释放致热性细胞因子，使下丘脑的体温调节中枢兴奋，使调定点升高至38.5℃。调定点升高后，下丘脑产生兴奋传导至大脑皮层形成冷觉；同时，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素增多，促进垂体释放促甲状腺激素，此激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进代谢，进而使产热增多。【小问2详解】据图可知，下丘脑的兴奋通过②过程使皮肤中毛细血管收缩，使机体散