2023年实用的学年工作计划范文七篇

2023年实用的学年工作计划范文七篇学年工作安排篇1

为了将本学年度的平安工作进一步抓细抓实，现将本年度平安工作做如下支配：

指导思想：

以屏教发17号文件精神为指导，即“进一步加高校校平安工作力度，明确目标，落实责任，强化管理，努力构建平安、稳定、和谐的校内环境，确保学校及广阔师生生命财产平安，以优异成果迎接第29届北京奥运会的成功召开”。坚决实行市、县教化局精神，坚固树立“平安重于泰山”、“平安第一、预防为主”的思想，健立健全学校平安工作管理机制，强化责随意识和责任追究制度，努力做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校平安零事故。

详细措施：

一、健全组织，明确分工，责任到人。

学校成立平安工作领导小组，如下：

组长：熊著蓉

副组长：朱淑屏徐祥华

成员：徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒

任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备

谢小鹏陶远蓉肖杰文宏芳徐晴

童小平廖胜屏

分工如下：

熊著蓉对学校平安工作负总责

朱淑屏分管学生平安

徐祥华分管学校后勤平安

徐莉负责师生思想教化方面的行为规范平安朱砚负责师生教学方面的平安

周洪太师生饮食卫生方面的平安；师生水电平安

童小平住校学生的平安

何德为师生校内人身财产平安；夜间学校内巡逻平安

李世华七、1班班级学生管理方面的平安；七年级师生平安

陶远蓉八、2班班级学生管理方面的平安；八年级师生平安

谢小鹏九、3班班级学生管理方面的平安；九年级师生平安

廖胜屏门卫方面的平安

任执兵七、1班班级学生管理方面的平安；

胡蓉七、2班班级学生管理方面的平安，团员学生平安管理。

杨必映九、1班班级学生管理方面的平安

张晓燕九、2班班级学生管理方面的平安

肖杰八、1班班级学生管理方面的平安

文宏芳八、3班班级学生管理方面的平安；

曾麒儒七、3班班级学生管理方面的平安

徐备教职工思想工作平安；

1、学校平安工作由校长负总责，由平安工作领导小组详细支配落实，明确分工，责任到人。层层签订平安责任书。

2、校行政值周领导坚持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡逻人员各司其职，确保无平安事故发生。对工作期间失职、脱岗等行为按学校相关制度严格执行。

二、预防为主，防患于未然

1、定期组织人员对学校平安隐患进行过细排查，形成记录，发觉问题刚好整改。

2、持平安工作逐日检查制度，形成平安档案，建立建全各类平安工作应急救援预案。

3、开展常常性的师生平安教化，做到每天讲，警钟时时敲。学校定期和不定期的检查班主任老师的平安教化的记录状况。

4、加强毕业班学生思想教化，特殊是要驾驭升学无望学生的思想动向，发觉不好思想苗头，刚好进行教化处理，尽可能的杜绝或削减偶发事务和发生，并以此带动全校的平安工作。

三、校内平安

1、各教学班班主任要利用班会课常常对学生进行各方面的平安教化。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，那些行为是担心全的，达到他们行为的规范化。

2、任课老师，不管是什么课，都要对学生的平安负责，要坚守岗位，爱护学生的人生平安。若须要做试验，老师试验要规范，把平安问题考虑周全。加强电脑课、体育课和活外活动的平安管理。

3、小卖部问题。学校领导和分管领导要定期或不定期对小卖部的进货渠道进行监督过问，发觉问题刚好解决。坚决制止三无产品进入商店，确保师生的身体健康。共2页,当前第1页12

4、伙食团的管理，学校领导和分管领导要常常下厨房督促检查卫生，发觉有平安隐患刚好处理，发觉有变质的饭菜要刚好清除，定期对餐厅进行清洁、消毒，确保师生的饮食安平安。

5、用水用火用电的平安，开展常常性的平安教化活动，领导对职工进行专题的相关教化。从而提高全员的平安意识。

6、学校其他各室，照实验室、阅览室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发觉问题刚好解除，不能解除的要刚好报告有关领导。

7、加强住校生管理工作，坚持请假家长接送制度，每天住宿由值班班主任组织排队进入宿舍区，刚好点名，发觉异样状况刚好与班主任联系。夜巡人员与值班班主任按时交接，确保无管理真空现象。对住校生出现身体和生活上的困难赐予刚好到位的关切，刚好处理住校生之间的冲突和偶发事务。

四、校外平安

1、广泛开展师生结对子活动，加强与学生家长联系，刚好了解学生思想动态，加强对学生的志向前途教化。

2、有工作人员，要重点加强对学生在马路上行走的平安教化，私自下河洗澡的教化。让我校全体师生在新的学年，新的`学期一切平安，身体健康，好好工作，好好学习。

3、开展“警校共建”：学校在年初就与福延派出所签订协议，接着巩固我校周边治安环境整治成果，确保学校的平安与稳定。共2页,当前第2页12

学年工作安排篇2

一、指导思想和目标

1．在学校、年部、教研组的统一领导下，仔细执行学校各项教化教学规章制度，依据《课程标准》、《教学要求》，仔细完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、老师的共同发展。充分相识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面对全体学生，整体推动，同时着力探讨尖子生的培育提高问题，目标直指三年后的高考，为学校整体质量的稳定与提高作出贡献。

2．强化化学教学探讨，团结合作，提高全组老师的教研水平和教学实力；转变教学理念，提高教学效率，努力在课堂教学中采纳自主、探究、合作的教学方式，把老师从教学的领导者转化为教学的参加者与服务者。培育学生自主学习、主动探究、乐于合作的精神，从而大面积提升化学教学质量。

3．加强试验教学，努力培育学生的试验实力。

4．培育学生良好的思维品质和良好学习习惯，充分调动非智力因素，努力提高他们学习的爱好和学习成果。

二、主要工作思路

1.强化集体备课，加强教学科研活动

依据教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课，时间是星期二上午其次、三节课，详细步骤为：首先，每位老师回顾一下上个星期在教学工作中遇到的一些困惑和教学中学生存在的问题，通过探讨使备课组成员对一些问题的相识更加深刻；每位老师对本班学生近期学习状况进行介绍，通过本班和其他班级学生的横向比较，使每位老师确定教学方面须要调整的方向，从而对自己的教学有所改进。然后，由备课组全体成员探讨下一个星期的教学进度、课时支配、每堂课的大致上法，集思广益，从而保证18个班级的教学进度一样。对于统一制定的教学安排，每位老师都应严格执行；对于教学资源也实行共享，争取做到思想统一、进度同步。

2.提高课堂效率

在集体备课的基础上，每个老师对每一节课的内容要做到心中有数，并做到突出重点、突破难点。上好每一节课，向四十五钟要质量，做到“功夫花在备课上、本领显在课堂上”，这样才能做到高效课堂、有效教学。精选学习资料，做到少而精，不增加学生学习负担，并仔细组织好各类命题、阅卷和质量分析工作，提出改进的看法和措施。

3.注意学生实力的培育

在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培育学生的创新精神，培育学习自主学习的实力、勇于探究的实力和合作学习的实力以及视察实力、动手实力等。同时利用与化学相关的丰富的学问激发学生对化学学科的学习热忱和爱好，并对学生进行爱国主义教化和思想品德教化。

4.留意学生实力的差异性

采纳有差异的统一备课方式，在统一要求的前提下，发挥个人特长，组织好课堂教学。要留意深化实际，了解学生在学习中存在的困难和问题，有针对性的调整教学安排，变更教学方法，以适应好、中、差学生的平衡发展。重视因才施教的原则，做好课外学生的辅导工作，对学生分层次教学，争取全面丰收。

三、教学进度支配

非金属复习3课时2.7----2.13

第一章物质结构元素周期律

第一节元素周期表3课时（机动1）2.13---2.21

其次节元素周期律3课时2.22—2.25

第三节化学键2课时2.27—3.2

机动和复习2课时3.5—3.9

其次章化学反应与能量

第一节化学能与热能2课时3.12—3.16

其次节化学能与电能3课时3.19—3.23

第三节化学反应的速率和限度2课时3.26---3.30

机动和复习、放假3课时4.2—4.6

第三章有机化合物

第一节最简洁的有机化合物—甲烷3课时4.9—4.13

期中考试复习、期中考试4.16—4.20

其次节来自石油和煤的两种基本化工原料3课时4.23—4.27

机动、五一放假1-2课时

第三节生活中两种常见的有机物3课时5.7—5.11

第四节基本养分物质2课时5.14—5.18

机动和复习2课时5.21—5.23

第四章化学与可持续发展

第一节开发利用金属矿物和海水资源2课时5.24—5.28

其次节化学与资源综合利用、环境爱护2课时5.29—6.1

机动和复习1课时6.3

模块考试复习6.4---6.29

期末考试7.4---7.6

学年工作安排篇3

一、状况分析：

(一)发展优势

1、幼儿园建筑面积3099平方，共有9个班级，人均占地面积8.8平方米，人均绿化面积2.9平方，共有保育员9名，养分员4名，保安4名，报帐员1名，保洁工1名。各班有独立的盥洗室、午睡室。经过20xx年大修后，校舍面貌面貌一新。

2、进一步规范在编、非在编人员的月考核机制，加大日常执行与检查的力度，明确了非在编人员待遇的详细内容及安排标准，凸显了奖惩的公正性，有效地提升了三大员和保安人员的工作主动性和工作效率。

3、保育员队伍经过几年的培训，工作阅历丰富，操作规范，综合实力较强。

(二)存在问题：

1、“三大员”的语言表达实力和保教结合课题探讨还有待于进一步的提高。

2、自制点心花式品种还需进一步的研制和开发。

3、幼儿园教职工运用电瓶车人数较多，但幼儿园充电设施没有跟进和完善，给教职工充电带来极大的不便。

4、后勤为前勤的服务意识和日常管理还需加强，还须要拓展眼界，与时俱进，提升后勤管理工作和日常管理措施。

5、后勤管理工作全局意识不够强，有时做事情、干工作只布置任务，没有进行细致的检查。

6、创新意识不足，有自我满意感，缺少虚心好学、严格要求自己的要求，对新思想、新学问学习上热忱不够，主要表现在管理方面不够精细，工作有散漫、懒隋想象，管理粗糙。

7、对食堂从业人员指导检查力度不够，使二大员屡次发生违规操作。深化一线不够，没有刚好了解三大员的思想动态，从而在管理上带来被动。

8、对安保队伍的培训工作做得不够深化。特殊是热忱接待方面还需进一步提高。

9、食堂工作人员一是年龄偏大，二是顾阿姨年底退休，所以必需提早聘请具备有烹调阅历的人员来掌灶。

二、指导思想：

本学期的后勤工作，以切实落实园务工作安排有关要求，以本园规划终期有效实施为核心，围绕区域学前教化“均衡、多元、优质、可持续”的发展宗旨，以课程领导力与执行力的常态落实为主线，以“高效工作、常态质量”的工作重点，针对存在的问题，坚持精细化管理，边思、边改，在实践中改进，在改进中力求完善，确保后勤工作精细化、规范化，进一步树立服务思想和服务质量，接着加强员工队伍建设，在不断完善和规范中，提升后勤服务质量和管理水平。

三、工作目标：

1、以问题及薄弱环节为切入口，进一步规范三大员的操作规范性，努力提高三大员职业素养及口语表达及撰写实力。

2、定期组织养分员学习、探讨沟通烹饪阅历，每月至少一次深化食堂指导烹饪技术，尝试开发2-3种自制点心和幼儿膳食新品种。

3、，优化每月考核机制，细化考核指标，以考核促工作、培训跟进的管理方式，提升二大员的工作责任性和规范操作实力。

4、增加全园教职工的平安责随意识，抓好校内内部平安防范措施，确保全园师生的人身平安。

3、增加依法办学、勤俭办园的意识，进一步规范财务管理和资产管理，合理运用经费。

学年工作安排篇4

担当高三班主任任重道远，高三是中学最重要的一年，关系到最终的高考成果，为了促进教学制定了工作安排。

一、加强学生熬炼

在高三阶段学生的学习任务是特别中的，常常会因为大量的学习任务而没有运动的时间，但是想要能够好好学习，健康的身体是必不行少的，因此在作为班主任必需要保证学生有足够的时间熬炼。

1、早上晨跑，每天早上上课前三非常钟是晨跑的好时间，早上的空气也比较好因此我会支配学生在学校累的跑道上晨跑，每天坚持。

2、课间操，为了避开学生课间操时间偷懒或者其他缘由不情愿熬炼都必需要求去参与课间操保证学生的健康。

3、眼保健操每天都要按时播放，进教室监督学生进项眼保健操，因为学习任务多，眼睛简单疲惫，多做课间操有利于减缓眼疲惫提高视力，预防近视这还是有必要做的。

二、做好卫生管理

因为学习任务繁重，班级卫生一样不能够落下，因为没有干净的教学环境就不能够很好的学习，无法让学生静下心来，保证老师的卫生干净是特别重要的，对于一些乱扔牢记的学生肯定要严惩，一是要告诫他们养成良好的习惯，二是要他们爱护其他同学的工作成果。每天的班级值日都要做好登记，并会按时抽查值日状况，发觉偷懒或者没有执勤的学生赐予惩罚，告诫他们自己的责任自己担当。避开学生养成好逸恶劳的习惯。

三、班级纪律不能放松

高三是重要的阶段，是关系的最终的高考的，对于班级纪律肯定要严格，因为假如班级纪律差，学生的学习环境就不好，不利于学习，也不便利学习，没有一个学习氛围，对学生的影响也是特别大的，为了能够让学生好好学习纪律肯定要严抓。

尤其是早晚自习，每天都要进行巡逻检查，一点发觉学生闹事，影响其他人就刚好的惩处，不给学生有丝毫的侥幸，让他们时时刻刻谨记仔细学习。上课的时候也须要授课老师协作，把班级里淘气的学生揪出来，进行思想教化，当然全部的惩处都与体罚无关都是让学生背诵课文，抄写作业为惩处。

四、晚上学生必需按时就寝

有一个好的睡眠才能够在其次天的课堂上有精神，学习新学问，对于学生晚上的吵闹吗，玩手机等肯定要严抓。

开学的第一天让学生主动上交手机，避开他们因为沉迷手机影响学习，时刻监督他们他们一旦返现有私自留有手机与学生沟通，教育。禁止玩手机，晚上熄灯后进行再次检查，并和外面的巡逻老师沟通好，当然做为班主任也会抽查就寝状况，让学生有一个好的休息环境，保证其次天的学习。

许多时候安排赶不上改变，在工作的时候遇到一些改变会刚好的对工作安排进行调整，保证安排能够有效，能够对教学管理有帮助。

学年工作安排篇5

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高老师对电教设备的管理和爱护意识。

本学期电教处将与各班班主任以及领取电教设备的课任老师接着签订电教设备责任状。学期结束时电教处将严格按责任状的有关看法进行考核，把电教设备的管理落到实处。

2、加强网络教室、课件制作室、限制室的管理力度。

本学期电教处将同以往一样实行定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、课件制作室、限制室的电教设备状况进行细致检查，有问题刚好上报学校进行修理，为老师制作课件和学生的上网学习做好服务工作。

3、通过网络平台管理好电教资料。

开学初电教处将对学校新进电教资料进行清点和登记，制成数据库上挂学校校内网。老师可通过网络查看教学所需的电教资料，借阅后电教处将在专用的网络平台上作好登记,同时多媒体教室运用记载,电教设备修理申请也将全面实行网络平台管理。从本学期起我校的电教管理将真正实行无纸化管理。

4、强化电教设备在课堂教学中的运用。

学校多媒体教室配备的目的就是为了让信息技术更好地服务于课堂教学。各位老师在教学中应本着“用足用好”的指导思想正确运用好，真正发挥设备的潜能，电教处将把强化设备的运用作为本学期常规工作来抓

学年工作安排篇6

一、指导思想：

坚持以创建“和谐、和顺、和美”校内为指导，以办人民满足的教化为动身点，根据“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推动教化创新，深化实施素养教化，全面提高教化教学质量。

二、工作重点

1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时，限制学生在校时间;落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。主动创建特性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教化。仔细做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。

加强规范化学校建设。通过抓资金投入，设施配备，环境建设，文化建设，档案建设，促进学校教化思想现代化、办学条件标准化、师生素养优良化、学校管理规范化。

2、深化内部管理，提高学校办学水平。

3、坚持以创新教化为重点，深化实施素养教化。

4、做到教化教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。

三、工作措施

1、队伍建设：

①、行政干部首先要树立责随意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益动身，进一步加强校委会的自身建设，提高思想政治素养和业务水平，开展以学现代教化理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成仔细学习、勇于探究、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚恳人)、“五性”(科学性、独立性、主动性、主动性、创建性)的工作作风，深化实际，为老师、为学生搞好服务。要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。

②、以师德行风建设为根本，努力提高老师队伍思想政治素养和职业素养，坚持“抓班子，带队伍;抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思想工作，要树立一心一意为学生服务的观念，关爱学生，敬重家长，学会换位思索，不断探讨优化教化教学的方法和途径，每位教职工要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争，说有利于团结的话，做有利于团结的事，进一步树立我校老师在教化改革中的奉献意识、公允意识，以确保学校各项改革的顺当进行。

2、教化教学工作

①、抓好教学常规管理，提高教学质量。开足开齐各门功课，老师要严格执行课程安排，主动抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。主动创建特性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教化。仔细做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。注意学生特性特长的发展，突出抓好特长生的培育，老师要细心组织辅导、训练，制定科学、便于操作的安排，抓落实。

②、做到“四有效”。即有效备课，要做到周前备课，备课笔记必需课时齐全，内容详实，有规范而完整的格式内容。教育处采纳定期检查和不定期抽查相结合按《鲍三小学老师教学工作月量化表》进行量化，纳入老师考核范围;有效上课，教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识)，努力做到“三要”、“三互”，即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(学问与技能，过程与方法，情感与看法)，课内外互延(不仅仅局限于课本学问)，尽量达到良好地教学效果。要注意学生学习品质培育和课堂常规的养成;有效听课，老师每学期听课不少于10节。每次参与教研活动要主动参加评课，有书面记录。;有效作业，作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整齐、订正刚好。

③、加强教化质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源，把好各年级、各学科教学质量关。除了接着做好期中与期末的学科调研外，还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体，加强操作性探讨，切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成果，要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要接着完善联考制度。

④、加强科研常规管理。组织老师学习教科研理论学问，加强课题探讨的过程管理。接着完善联片教研活动，力求在原有的基础上创新，开课与讲座相结合，主动开展教研活动。老师要主动撰写论文、案例与心的在校博客上发表沟通。(详细见教育处教研安排)

⑤开展读书活动，打造学习型校内。接着以